探究陶渊明诗歌风格推荐。
中国是一个诗歌的国度，几千年来我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇，为了提高我们的语言表达能力，我们可以赏析解读古诗词，它承载的古时候的人们的思想情感，是前人留给我们的宝贵文化遗产。那么您知道诗人有哪些有名的古诗词吗？也许"探究陶渊明诗歌风格推荐"就是你要找的，请阅读，或许对你有所帮助！
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陶渊明作品中抒发内心的真情实感 ,反对创作的形式主义 ,所以他的作品显出“真”、“朴”的风格 ,大家一起来学习吧。
陶渊明传世作品共有诗125首，文12篇，后人编为《陶渊明集》。
《庚子岁五月中从都还阻风于规林二首》 《怨诗楚调示庞主簿邓治中》
陶诗在诗歌题材上、语言锤炼上、表现手法上都具有鲜明的创新性。其田园诗继“风骚”，承“三曹”，开创了田园诗歌的先河。如《归园田居》(三)写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀;晨兴理荒秽，带月荷锄归。”苏轼与友人读毕此诗，在《书渊明诗》中无限深情地写道：“览渊明此诗，相与太息。噫嘻，以夕露沾衣之故，而犯所愧者矣!”劳作的甘苦，通过陶渊明的田园诗，首次在文人创作中得到歌颂。四十四岁后诗人连遭不幸，阅历日深，对衣食和劳动有了更加现实深刻的理解。《于西田获早稻》劈面提出“人生归有道，衣食故其端。孰是都不营，而以求自安”。诗人高于晋人和文学史上很多优秀作家之处，就在于他以躬耕不懈寻找到了人生的新意境。他的“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，语言上通俗、朴素、精练、深情而近似“田家语”的白描手法，达到了“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”(元好问语)的艺术效果。“榈庭多落叶，慨然已知秋”的信笔拈来，“时复墟曲中，披草共来往”，“农务各自归，闲暇则相思”等用质朴的语言形象创新性地反映了诗人对劳作的新认识、新感情，给人以清新自然之感。
陶诗中凡俗农事、田园风光以及那恬淡的心境，都是通过浑朴、自然的语言表现出来的。诗人用以少胜多的艺术概括，表现出了韵味的含蓄与隽永。如千古名句“悠然见南山”中的“见”字，准确地传达出诗人在采菊时那俯仰自得的情趣，初不用意，猛然见山，是偶然发现的内心喜悦。一个“见”字让意境有意想不到的趣味。《归园田居》(三)中有“带月荷锄归”一句，如果是“戴月”，就只是披星戴月的意思，没有情感意趣的灌注。而“带月”则是把人与月亮紧紧联系到一起，这样把人的.形象与月景融成一个整体，以人的情趣笼罩整个诗歌的画面。一个“带”字表明人带着月行走。这样就把人的一片情意流露出来了，使诗歌的主观色彩变得浓郁。陶诗很少用夸张的手法、华丽的词藻和对仗典故，往往一切如实说来。描写的景物，是生活中最平常的事物，如村庄、鸡犬、豆苗、桑麻、小巷，然而这些平常的事物在诗人笔下看似平平淡淡，细细咀嚼却平淡之中见绮丽，另有一番使人赏心悦目的韵味。
陶诗无论是叙事、写景还是抒情都质朴无华，毫无人工雕琢的痕迹。题材内容贴近生活，思想感情真切深厚。陶渊明的作品多以农村的日常生活为内容，以普通的乡村景物为题材，写的都是平平常常的、习见日闻的事物，如草屋、鸡鸣、狗吠、小溪、春风、冬雪、松菊、飞鸟等极普通的田园景物，以及劳作、憩息、饮酒、读书、邻里往来等日常农村生活。平凡无奇的乡村景象，第一次作为重要的审美意象出现，诗人把田园作为腐败官场、污浊社会的对立面着意描写，并进行赞美。
极其普通的景物，他却能体味到其中难以传达的人生真意，经过他的描写，便构成了一幅宁静的田园风光图。字里行间欢快地流淌着诗人“久在樊笼里，复得返自然”的喜悦之情，不必进行刻意的雕琢，不必加以过分的渲染，却把对生活的真情与美意悄悄地传达出来。农业生产劳动在诗人这里，也有一种“欣慨交心”的感受，如“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，看到新苗茁壮成长，感受春风的拂面，有着星月的陪伴，诗人的内心该有多么惬意。田园那欣欣向荣的景象，诗人那披星戴月之形象，让我们感到多么亲切和质朴。
陶渊明在诗中描写景物不求形似，也没有浓墨重彩的渲染。在叙事上不讲究情节的完整与故事的曲折，只写习见之物，叙平常之事，却表达了世间之真情，人生之真切感悟。他无意于准确传神地模山范水，只是要抒写心中的一片天地。在他的笔下，巍峨的南山，野地盛开的菊花，月光下荷锄归来，依依升起的炊烟，夏日贮满清阴的堂前林，以及在诗中时常出现的青松、野草、飞鸟等都承载着诗人的主观情感，体现了诗人的个性，不仅是具体的物象而且具有理性的光芒。如《饮酒》(五)中：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”诗人在喧嚣的环境下始终保持内心的宁静，不受尘世纷争的干扰，独自漫游到野外赏景，心与南山悠然相会，达到物我两忘的境界。夕阳西下的山间岚气升起，倦鸟纷纷飞回巢穴，此情此景，在诗人心里构成一道美妙的风景，通向无限的愉悦，人生若此，夫复何求。陶渊明诗中的理不是抽象的说教，是其在生活中的真切体验，通过情与景烘托渲染，自然而然地道出既有情趣又有理趣的文字。
陶渊明诗歌开创了一种崭新的审美方式与艺术境界，为中国诗歌的发展做出了杰出的贡献。虽然之前的一些诗人已经注意了要通过自然来体会生活的哲理，并由此产生了山水田园诗的萌芽。但是他们并没有把目光投向平凡恬淡的田园生活。只有在陶渊明的笔下，农村生活和田园风光首次作为审美的第一视角。陶渊明把农业劳动看做是淳朴的生活方式，并歌颂其美的意趣，这种审美方式为后人开辟了一片意味独特的空间。陶渊明田园诗的艺术特点，前人早就定性为“朴素、自然、真淳”。但这并不是受到民歌影响，而是诗人有意识的美学追求。
从根本上说这也是由他的“自然”哲学所决定的。在他看来人为的繁复意识破坏了社会生活中的自然性，人类矫饰的行为破坏了人性中的自然性，诗歌在外观形式上的过度追求，破坏了感情的自然性。所以在他的诗中就很难找到华丽的词藻，更没有深奥的语句。陶诗中也常用对仗的句式，但比较古朴，并不刻意追求精巧。陶渊明的诗歌充满了感情，但他的感情并不是激荡而缺乏理智的，更多的是冷静的思考，并且与哲理思维结合在一起，达到了清明、淡远的意境。这种美学境界在他的那个时代是前所未有的，是开创性的。陶渊明的诗作启示人们追求现实美好生活，否定、反抗黑暗社会。平淡、自然、朴素的风格是其基本主题，针砭时弊、实现理想是其主要内容，还有“金刚怒目”之作则是他性格果敢刚强的表露，这一切是一个和谐的整体。
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霜降节气诗歌5篇
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霜降节气诗歌 篇1
王冕
水竹连平野，人家带夕阳。道途忘险阻，风景异寻常。
借艇移行李，持杯看步光。英雄无所似，堪笑老夫狂。
舟行知牵稳，恰得打头风。更喜青山出，宁辞白发穷？
江枫缘岸赤，河蓼杂烟红。回首东南景，楼台杳霭中。
杨柳青云合，芙蓉锦幛开。船从湖上过，人在画中来。
莫问桓伊笛，且传袁绍杯。明朝归醉李，舒啸漫徘徊。
泊舟枯柳下，狭港喜无风。水气团烟暝，岚光带雨浓。
竹阴秋转冷，渔火夜深红。忆在山阳县，吟情与此同。
芦花藏别浦，柳树隔柴屝。野鸟行行下，渔舟两两归。
只愁风俗变，不虑世情违。旧日经行处，于今转觉非。
秋茂喜禾壮，官河带野桥。水光欺日白，寒气得风饶。
觅火邻船并，沽醪市店遥。传闻征税急，不忍见渔樵。
九日今朝是，凄凄多朔风。黄叶浑未落，乌柏最先红。
对景情何已，怀人梦不通。稻粱今岁薄，无奈北征鸿。
落日照船窗，残霞映碧江。树低苍翠湿，人杂语言哤。
贳酒青衣独，归山白鸟双。驱驰吾未已，惭愧鹿门庞。
野水连天碧，秋花夹路黄。顺风船过疾，落日鸟飞忙。
感物独惆怅，逢时喜老苍。文章随气运，不必论班扬。
老树转斜晖，人家水竹围。露深花气冷，霜降蟹膏肥。
沽酒心何壮，看山思欲飞。操舟有吴女，双桨唱新归。
霜降节气诗歌 篇2
1、秋怀奉寄朱补阙
(武元衡)
上苑繁霜降，骚人起恨初。白云深陋巷，衰草遍闲居。
暮色秋烟重，寒声牖叶虚。潘生秋思苦，陶令世情疏。
已制归田赋，犹陈谏猎书。不知青琐客，投分竟何如。
2、赋得九月尽
(元稹)
霜降三旬后，蓂馀一叶秋。
玄阴迎落日，凉魄尽残钩。
半夜灰移琯，明朝帝御裘。
潘安过今夕，休咏赋中愁。
3、霜降
深秋柳陌露凝霜，衰草疏疏碧水凉。
小径清幽烟霭霭，金风萧瑟野茫茫。
雁鸣长空排斜阵，花陨残荷对夕阳。
云淡天高陶菊傲，羊肥牛壮满粮仓。
4、秋晚登楼望南江入始兴郡路
(张九龄)
潦收沙衍出，霜降天宇晶。
伏槛一长眺，津途多远情。
思来江山外，望尽烟云生。
滔滔不自辨，役役且何成。
我来飒衰鬓，孰云飘华缨。
枥马苦踡跼，笼禽念遐征。
岁阴向晼晚，日夕空屏营。
物生贵得性，身累由近名。
内顾觉今是，追叹何时平。
5、沁园春长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；
书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
6、《雁门太守行》
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
7、秋怀
王冕
悲风度古木，吹我屋上茅。茅去屋见底，风声尚萧萧。
人心一何苦？人情一何骄？却将眼下泪，散作炎上膏。
明月下西窗，窥我席东枕。枕中梦忽破，俄然转凄凛。
美人天一方，相见犹拾沈。何时引金樽？开怀笑歌饮。
众星晨离离，孤月夜皓皓。白露成野霜，凋我窗下草。
人无千岁期，焉得不速老？终当随物化，荣名亦何好？
滚滚柏间露，湿我征裳衣。裳衣湿何苦？故人中道违。
逝水东北流，杳杳无回期。惟有天上月，悠悠照相思。
淅淅凉风起，唧唧寒蛩鸣。草木郁氛侵，两曜衔晖明。
河源失故道，岱宗眇余青。凭虚发浩叹，游子万里情。
驱驱上南国，依约金张里。旧日三重阶，风雨埋荆杞。
王山故无恙，流水犹未已。幽幽树底禽，哀歌为谁起？
朝行太行路，夕渡巫峡水。所至或相触，舟车竟摧毁。
人生各异面，方寸千万里。片语苟不符，其险过于此。
野蔓网丛棘，下有幽兰花。缄春敛华滋，古意良独多。
霜寒九十月，萧飒如枯莎。但使本根在，菅茅将奈何？
青松生崇冈，土浅松低徊。顾兹岁寒质，岂匪梁栋材？
无奈牛羊牧，鄙贱蒿与莱。惟有溪上风，清声寄余哀。
东篱有佳菊，不比春兰芳。繁霜毒万卉，敷荣自弥章。
云胡靖节后，古意俱茫茫。但见三径草，寂寞凄余香。
庭前碧梧树，上有幽栖禽。养成五彩雏，鸣动黄钟音。
拟之箫韶间，叶彼圣贤心。夫何失其所，委置荆杞林？
酌彼涧下水，弹此石上琴。希声应弦起，幽幽孤凤吟。
曲中万里意，三叹无知音。岂但无知音？终恐无知心。
8、舟中杂纪
王冕
水竹连平野，人家带夕阳。道途忘险阻，风景异寻常。
借艇移行李，持杯看步光。英雄无所似，堪笑老夫狂。
舟行知牵稳，恰得打头风。更喜青山出，宁辞白发穷？
江枫缘岸赤，河蓼杂烟红。回首东南景，楼台杳霭中。
杨柳青云合，芙蓉锦幛开。船从湖上过，人在画中来。
莫问桓伊笛，且传袁绍杯。明朝归醉李，舒啸漫徘徊。
泊舟枯柳下，狭港喜无风。水气团烟暝，岚光带雨浓。
竹阴秋转冷，渔火夜深红。忆在山阳县，吟情与此同。
芦花藏别浦，柳树隔柴屝。野鸟行行下，渔舟两两归。
只愁风俗变，不虑世情违。旧日经行处，于今转觉非。
秋茂喜禾壮，官河带野桥。水光欺日白，寒气得风饶。
觅火邻船并，沽醪市店遥。传闻征税急，不忍见渔樵。
九日今朝是，凄凄多朔风。黄叶浑未落，乌柏最先红。
对景情何已，怀人梦不通。稻粱今岁薄，无奈北征鸿。
落日照船窗，残霞映碧江。树低苍翠湿，人杂语言哤。
贳酒青衣独，归山白鸟双。驱驰吾未已，惭愧鹿门庞。
野水连天碧，秋花夹路黄。顺风船过疾，落日鸟飞忙。
感物独惆怅，逢时喜老苍。文章随气运，不必论班扬。
老树转斜晖，人家水竹围。露深花气冷，霜降蟹膏肥。
沽酒心何壮，看山思欲飞。操舟有吴女，双桨唱新归。
9、泊舟盱眙
(常建)
泊舟淮水次，霜降夕流清。
夜久潮侵岸，天寒月近城。
平沙依雁宿，候馆听鸡鸣。
乡国云霄外，谁堪羁旅情。
10、杜陵叟
(白居易)
杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。
三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。
九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。
长吏明知不申破，急敛暴征求考课。
典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？
剥我身上帛，夺我口中粟。
虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉！
不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。
白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。
昨日里胥方到门，手持敕牒榜乡村。
十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。
11、大水
(白居易)
浔阳郊郭间，大水岁一至。
闾阎半飘荡，城堞多倾坠。
苍茫生海色，渺漫连空翠。
风卷白波翻，日煎红浪沸。
工商彻屋去，牛马登山避。
况当率税时，颇害农桑事。
独有佣舟子，鼓枻生意气。
不知万人灾，自觅锥刀利。
吾无奈尔何，尔非久得志。
九月霜降后，水涸为平地。
12、读《汉书》
(白居易)
禾黍与稂莠，雨来同日滋。
桃李与荆棘，霜降同夜萎。
草木既区别，荣枯那等夷。
茫茫天地意，无乃太无私。
小人与君子，用置各有宜。
奈何西汉末，忠邪并信之。
不然尽信忠，早绝邪臣窥。
不然尽信邪，早使忠臣知。
优游两不断，盛业日已衰。
痛矣萧京辈，终令陷祸机。
13、箫望之、京房等
每读元成纪，愤愤令人悲。
寄言为国者，不得学天时。
寄言为臣者，可以鉴于斯。
14、谪居
(白居易)
面瘦头斑四十四，还谪江州为郡史。
逢时弃置从不才，未老衰羸为何事？
火烧寒涧松为烬，霜降春林花委地。
遭时荣悴一时间，岂是昭昭上天意？
15、早冬游
(白居易)
霜降山水清，王屋十月时。石泉碧漾漾，岩树红离离。
朝为灵都游，暮有阳台期。飘然世尘外，鸾鹤如可追。
忽念公程尽，复惭身力衰。天坛在天半，欲上心迟迟。
尝闻此游者，隐客与损之。各抱贵仙骨，俱非泥垢姿。
二人相顾言，彼此称男儿。若不为松乔，即须作皋夔。
今果如其语，光彩双葳蕤。一人佩金印，一人翳玉芝。
我来高其事，咏叹偶成诗。为君题石上，欲使故山知。
16、送李翥游江外
(岑参)
相识应十载，见君只一官。家贫禄尚薄，霜降衣仍单。
惆怅秋草死，萧条芳岁阑。且寻沧洲路，遥指吴云端。
匹马关塞远，孤舟江海宽。夜眠楚烟湿，晓饭湖山寒。
砧净红鲙落，袖香朱橘团。帆前见禹庙，枕底闻严滩。
便获赏心趣，岂歌行路难。青门须醉别，少为解征鞍。
17、霜降碧天静
叶梦得
九月望日，与客习射西园，余偶病不能射。
霜降碧天静，秋事促西风。
寒声隐地初听，中夜入梧桐。
起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。
叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。
岁将晚，客争笑，问衰翁：平生豪气安在？
走马为谁雄？何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。
老矣真堪愧，回首望云中。
18、《渔家傲秋思》
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
19、季秋已寒节令颇正喜而有赋
(陆游)
霜降今年已薄霜，菊花开亦及重阳。
四时气正无愆伏，比屋年丰有盖藏。
风色萧萧生麦陇，车声碌碌满鱼塘。
老夫亦与人同乐，醉倒何妨卧道傍。
20、九日登李明府北楼
(刘长卿)
九日登高望，苍苍远树低。
人烟湖草里，山翠县楼西。
霜降鸿声切，秋深客思迷。
无劳白衣酒，陶令自相携。
霜降节气诗歌 篇3
王冕
悲风度古木，吹我屋上茅。茅去屋见底，风声尚萧萧。
人心一何苦？人情一何骄？却将眼下泪，散作炎上膏。
明月下西窗，窥我席东枕。枕中梦忽破，俄然转凄凛。
美人天一方，相见犹拾沈。何时引金樽？开怀笑歌饮。
众星晨离离，孤月夜皓皓。白露成野霜，凋我窗下草。
人无千岁期，焉得不速老？终当随物化，荣名亦何好？
滚滚柏间露，湿我征裳衣。裳衣湿何苦？故人中道违。
逝水东北流，杳杳无回期。惟有天上月，悠悠照相思。
淅淅凉风起，唧唧寒蛩鸣。草木郁氛侵，两曜衔晖明。
河源失故道，岱宗眇余青。凭虚发浩叹，游子万里情。
驱驱上南国，依约金张里。旧日三重阶，风雨埋荆杞。
王山故无恙，流水犹未已。幽幽树底禽，哀歌为谁起？
朝行太行路，夕渡巫峡水。所至或相触，舟车竟摧毁。
人生各异面，方寸千万里。片语苟不符，其险过于此。
野蔓网丛棘，下有幽兰花。缄春敛华滋，古意良独多。
霜寒九十月，萧飒如枯莎。但使本根在，菅茅将奈何？
青松生崇冈，土浅松低徊。顾兹岁寒质，岂匪梁栋材？
无奈牛羊牧，鄙贱蒿与莱。惟有溪上风，清声寄余哀。
东篱有佳菊，不比春兰芳。繁霜毒万卉，敷荣自弥章。
云胡靖节后，古意俱茫茫。但见三径草，寂寞凄余香。
庭前碧梧树，上有幽栖禽。养成五彩雏，鸣动黄钟音。
拟之箫韶间，叶彼圣贤心。夫何失其所，委置荆杞林？
酌彼涧下水，弹此石上琴。希声应弦起，幽幽孤凤吟。
曲中万里意，三叹无知音。岂但无知音？终恐无知心。
霜降节气诗歌 篇4
夜半钟声穿透迷蒙的雾，
你踏上晚归的船，
从黄土地的眷恋里浮过，
我静静的看着。
人心在水上漂，人心在冰面上滑，
人心在水里发芽，
生长出绿色的欲望。
我从蓝色的星球上来，
我从世俗的水面上跑过。
我对嫣然的春光充满了爱慕，
我加快对大海的追求，
大海上漂浮着我思想的石头，
随蓝色的海风飘过远方的旷古！
在海中，云蒸腾出蓬勃的朝气，
覆盖在我触手可及的远方，
我拿起春风的视觉，
去窥探搁浅在历史中的余音，
在它暗淡的影子中，
有时光的马匹长嘶！
雨水日的燕子迁徙，
在它花黑色的面孔上，
我看到沿途的致景，
没有月色悠然的呢喃，
你发出的咒语
从我朦胧的梦境传出，
清晨，你箭行于旷野
雨水日的燕子飞落！
霜降于大海
霜降于预言
燕子的灵魂从海面个上飞过
燕子的思索不堪重负。
燕子从霜降中穿过，
我听说了大海内部发出的呼唤，
我们的祖先在大海上奔跑。
雨水日的燕子飞落，
从史书中奔跑出来的羊群，
在滚滚的麦浪中涌动。
在金色的六月，麦黄六月
麦子在母亲的镰刀中抽泣
在母亲的爱恋中呻吟。
霜降于麦地，
霜降于哭泣的阳光
母亲的镰刀依然挥动
我看看霜降中的母亲
我看看霜降中的阳光
我在霜降中学会了哭泣
霜降中的燕子飞落。
我穿过霜降中的罗马古城
在千年废墟上
在七丘城邦上
我找不到我的帕拉蒂诺皇宫
我不是罗慕诺，不是勒莫
在凌乱的石头里没有我的骨头
我握住风的方向
在地中海的沿岸
等待一次纯白的霜降
季风吹动我
世界随风而动
在央央的尾音中
霜降中的燕子飞落。
霜降于岩石
岩石中蹦出了黑色的幻影
岩石在月深风的夜里洗澡
你沉落于水中
皎洁的光芒于水面平躺
没有蜻蜓点水的温柔
在岩石的.内部生长的绿草
草色暗淡
月亮熄灭于水中
草色枯黄于昨天
岩石拒绝真实的感受
拒绝轮回中的命定
拒绝天然的生长
岩石只准沉默
只准在风雨里眺望
岩石!岩石!回答我!
霜降于翅膀
岩石学会飞翔,
在红色的水里,梦局限于模型
在霜降中的秋天里开始起飞
或者,冷漠
霜降温暖于石头
在石头滚烫的内心
有巨大的岩浆
和巨大的烈火焚烧
火光四溅,在明媚的宇宙
岩浆剧烈的涌动
猛烈的燃烧
像童年的星子
带着内心巨大的光晕
在越来越孱弱的月光中
加重历史变幻的筹码
我的星星坠落于西有雁山
拾起飞落中的星子们
那个未亡人在预言中跋涉
他寸步难行，他飞越万里
在山重水复的禁地里
求得柳暗花明的希望
在靠近亚热带的赤道上
你火红的内心
深藏着多年前的重影
在滴水洞穿的瞬间
霜降中的燕子飞落
我加快对真理，真情的呼唤
明天的星星不是星星！
明天的星星开始温暖全人类！
霜降节气诗歌 篇5
花开花谢的印记
已被季节的年轮涂抹了痕迹
我将寒露凝结成霜
那忧伤的脸也不再挂满泪滴
我不会飞扬
我会凝泪成霜
像雪附在菊花的脸上
与她慢慢的苍老成殇
我冷酷，但我挑剔
我诞生的日期
是深秋的月朗星稀
我卑鄙，但我有雪花
一样的美丽，我与阳光势不两立
我无情，岁月里
仅存的一点艳丽
也凋谢在我的冷酷里
就连那花白的芦苇
我都不会放过，那些眷眷黄叶
也发出了最后的叹息
韬光养晦的秋风呀
也助纣为虐，夺去
我仅存的一点温情
于是，我像一把利刃
斩断所有的爱与热情
也让那些微弱的生命
奄奄一息，只有芙蓉
依然昂首屹立
于是，世界萧条了
大地苍茫了，就连那
欢唱的小溪，也似乎静止
我感觉我的周围暗流涌动
一场冰冷正在暗度陈仓
面对蓄势待发的冬的气息
我会死无葬身之地
但我不会后悔
再见母校诗歌8篇
中国是一个诗歌的国度，几千年来我们的祖先留下了无数优秀的诗篇，为了开阔我们的眼界，我们可以欣赏学习古诗词，它承载了民族情感，是我国传统文化的重要组成部分。诗人有哪些优秀的古诗词让您无法忘怀呢？也许以下内容“再见母校诗歌8篇”合你胃口！更多相关信息请继续关注本网站。
再见母校诗歌(篇1)
那一年风起时
我还陶醉在盛夏的雨季
是风
把我吹进这神秘的殿堂
遇到最美的你
在那个懵懂的年纪
你一定还记得那绿迷彩的日子
阳光吧我们变的黝黑
每个人的善解人意
只有那么几天
等换上了三年的校服
当从陌生变作相识
哦，我们有心了
现在想想
也似天真
那天，在绿茵场上
我们激情四射
努力的洋溢着青春
就算受伤也在坚持
就算输了也始终相信
疯过了，闹够了
运动会草草结束
每个人都赢了
赢了青春无悔
那秋，依旧云高雁南飞
山楂早红在枝头
万花凋零
它却红出一道靓丽
不知树上是谁的笑脸
不会忘记树下的你我欢声笑语
采摘节
摘下的是山楂
吃出的是青春苦涩
有个冰封的冬季
冻不住青春热血
在那上学的路上
我们灵中学子
第一次奉献青春
第一次劳动在众目下
第一次也成了最后一次
可以说“我们一起”
那段记忆
永远封存在了脑海最深处
上一个毕业季
我们是配角
千人操练子母棉掌
有你，有我
老区文化又一次发扬光大
这是你我共同的荣光
也许你忘了那掌法
但那一声“嗨，哈”
会成为母校不可磨灭的旋律
有一种幸福叫做
历经无数却初心不改
许多年后
你会忘记我们曾经的吵吵闹闹
甚至忘记和你同桌的我
但会记得我们一起唱过的
采石太白巍山
问泉唐河水畔
唱着，唱着
紫槐开完了
我们走散了
且行且珍惜
再见母校诗歌(篇2)
光阴似箭，日月如梭。在时光的匆匆流逝中，已过了六载。也即将告别母校，回头望望，最令我难忘的是那次比赛。
再见了，母校！
那是一次拔河比赛，两班的十男十女都抓紧了绳子，虽不是我们班，但还是为自己好友所在的班加油。比赛没有我们想像的那么复杂，倒计时到一，哨声一响，大家都用力地拉着，几分钟过后，就被其中一个班拉过去了，决出了胜负，一轮，又一轮……终于轮到我们班了，我们班的人个个摩拳擦掌，跃跃欲试，双手紧紧抓住绳子，手心都捏出了汗，紧张地盯着裁判，数到一的时候，几乎是同时，身子一倾拉了起来，其他人在旁边助威呐喊，为自己班久久不能取胜而焦急，我也紧张地盯着，恨不得去帮他们一把。只见红绳像个调皮的孩子，一会儿往左蹦，一会儿往右蹦，啊，要到我们班这边了！可是又被对方拉了回去，他们拔得满头大汗，最终，红绳还是偏向了我们这边，接着评选第一至三名，虽然大家都有些体力不支，但我们还是得了第二名，结束后，大家有的坐在地上，有的朝我们走来，有的擦着汗，有的喝着水……都累坏了。最后，我们都高兴的击掌庆祝。
小学生活多么难忘啊，这真是一份值得纪念的回忆，也让我们明白了：团结就是力量！
再见母校诗歌(篇3)
老师，合唱比赛我们得了第一名
还记得运动场上您焦急的目光吗？
那是我们奋勇争先的.动力啊
看到比赛胜利了，
您和我们一起欢呼雀跃
那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花
怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛
无论何时，有您就有了我们的欢笑
看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊，时刻都在为我们跳动
老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您
老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落
曾几何时
老师，我的裤子破了
老师，我的辫子松了
老师，我的午饭洒了
老师，爸爸妈妈又吵架了
老师……老师……老师……
是啊！有什么能难得倒您呢？
谁的思想长草了，您就是除草的园丁
谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生
老师啊
真难为您
用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体
真难为您
用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子
老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您
老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过
老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子
老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛
老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊
老师啊老师，请您好好休息一下吧
您的孩子已经长大
不会忘记
您在每一道沟坎边扶我们前行
不会忘记，您用并不伟岸的肩膀
托起我们人生的风景
还记得
数学课上，您百问不厌耐心讲解
那是我们登高的基石啊
一点点微小的成功
都赢来您热泪涔涔
从步履轻盈到年华老去
您将人生最精彩的
再见母校诗歌(篇4)
悄悄地来到你的身旁，
静静地守望着你。
而你，
仍是柔美。
清晨的燕子在呢喃，
投进你的怀抱时，
何等温馨。
再见了，
我的母校。
翻开新一页的美丽，
可我仍然记得你，
我的母校。
在那里，
有我们最美好的回忆：
欢乐、幸福，
垂丧、悲伤。
都在这里了，
这儿，收集了我的童年。
你，
就是我的母校。
等到下一个明媚的春天，
这里仍有我的童年。
再见了，
亲爱的母校。
再见母校诗歌(篇5)
时光如梭，再过不久，我就要跟我的母校说再见了，我真的好舍不得
来到别人以前站岗的地方，我便好像又回到了以前严肃地站在那儿，检查别人红领巾的时光；好似又回到了从前没带红领巾而脸红的时候；望着一个个小学生进入学校，我的脑海中便不由得浮现出了小时候一边和小伙伴们牵着手，一边蹦蹦跳跳的来到教室的情景。
走进校门，我来到了不远处的一座雕像旁边，这座雕像上雕刻着两只海鸥，在海鸥下边还雕刻着三本不同颜色的书本，我猜想，这三本书一定是：语文，数学，英语。我想，这三本书的含义应该是让我们好好学习天天向上。一圈都栽满了五彩缤纷的花朵，使那座雕像更加美丽了。
我在校园里走来走去，不知不觉地就走进了我的班级。我驻足在教室里，轻轻地抚摸着那熟悉的课桌；抬头仰望着那挂在墙上，至今依然那么鲜红而又干净的五星红旗，想起了当初升旗时，我和同学们严肃的神情；透过窗户，我隐隐约约的听见从大音乐教师里传来的优美的乐器声，便不由得想起从前在大音乐教师里吹奏管乐时，和同学们度过的美好时光五年的喜怒哀乐，像一只挥动着双翅的仙鹤，从远处翩翩飞来
啊！母校，我即将要和您告别，虽然我很舍不得，但是我还有伟大的梦想要实现，再见了，母校！
上南路小学五年级
再见母校诗歌(篇6)
我们懵懵懂懂的时候，
是你，教给我们知识；
在我们年幼无知的时候，
是你，教给我们道理。
哦，母校，我成长的地方，
哦，母校，我思念的地方。
再见，母校！
在这个诲人不倦的地方，
我有太多的牵挂。
那窗明几净的教室，
琅琅书声从这里响起；
那整整齐齐的桌椅，
偶像的名字不再清晰；
那宽广壮阔的操场，
挥汗的背影永不停息。
你还记得吗？
热闹的艺术节、欢乐的游戏节，
我们那绽放的笑容；
竹园的柳树、品正大道的广玉兰，
我们那陶醉的神情。
我会永远记住，
就像记住
奶奶的笑容和妈妈的拥抱。
我想对老师说声谢谢。
因为忘不了老师
伏案备课，批改作业的神情，
到了深夜也不知休息；
因为忘不了老师
时而和蔼事时而严厉的目光，
可以安抚、可以穿透灵魂；
因为忘不了老师
花白的头发、额头的皱纹，
时光抢走了他的青春和骄傲
他却帮我们放起了一只只理想的风筝。
母校啊，母校！
我怎样回报你给我的一切？
在这313个星期、2190个日子里，
我有了最宝贵的回忆，
我有了喜欢的老师，
有了知心的朋友。
初中的大门在向我们招手，
新的生活把我们盼望，
离别的时刻悄然降临
在我们懵懵懂懂的时候，
是你，教给我们知识；
在我们年幼无知的时候，
是你，教给我们道理。
哦，母校，我成长的地方，
哦，母校，我思念的地方。
再见，母校！
再见母校诗歌(篇7)
老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您为什么再多的回忆
也道不尽我们彼此的依恋
为什么再多的祝福
也说不尽我们对母校的眷恋
为什么再诚挚的语言
也诉不尽我们深深的思念
挽不住的
都是最亮丽的风景，
急切溜走的，
都是最美妙的时光
这一切的一切
仿佛刚刚开始
似乎就在昨天
可转眼
我们就要互说再见
再见了，母校
是您给了我花样的年华
再见了，老师
是您给了我生命的滋养
再见了，妈妈
是您给了我慈爱与阳光
让我们向您——
致以最崇高的少先队队礼！（敬礼！）
谢谢您，母校
谢谢您，老师
谢谢您，妈妈
再见母校诗歌(篇8)
我漫步在沉思湖畔，
回顾着安小的六年。
水中的一只只小蝌蚪，
如校园的点点滴滴，
历历在目。
而如今，我将要离去，
再见了，母校。
再见了
练功房里的挥汗如雨，
运动会上的朝气蓬勃；
大舞台上的神采飞扬，
教室里的书声琅琅。
再见了
宁静祥和的书法室，
优美典雅的舞蹈房，
高大挺拔的银杏树，
洁白纯净的绣球花。
再见了
充满创新幻想的科学教室，
透着艺术气息的美术走廊，
代表庄严神圣的少先队室，
记载奋斗历程的学子小路。
再见了
和蔼可亲的老师们，
同窗苦读的同学们，
记着尚真校训的石碑，
叫我为人处事的母校。
选择的路诗歌9篇
中国自古就是一个诗的国度，在我国悠久灿烂的文化长河中出现过许多优秀的诗人为了加强我们的人文修养，我们可以欣赏学习古诗词，它是中华文化的绮丽瑰宝，是富有生命力的文化精髓。那么您有久久不能忘怀的诗人古诗词吗？小编特地为你收集整理“选择的路诗歌9篇”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
选择的路诗歌 篇1
我不知道，有多少人经常会这样，
有时是灯红酒绿，有时又是清茶一杯。
有时候是浓妆艳抹，有时又是素面朝天。
有时是觥筹交错，有时是灯孤影只。
人生的场景总在不停地变化着。
角色也在不停地转化。
有时你是倾听者，
有时你是附和者，
有时你是畅所欲言，
有时你是谨言慎听。
无论什么场景，无论角色怎么变化，
我只想知道是你选择了它，还是它选择了你！
无论是谁选择了谁，我都只想做到一点，像风一般的自由。
人生，永远在选择和被选择中度过；
也永远在主角和配角中变化。
你适应也好，痛苦也罢，都已不重要。
重要的是自由。
无需讨论自由的定义和意义，
只需享受它的快乐和自在。
有人或许会说，理想是美好的，现实是痛苦的。
但是，人不总是在美好的理想激励下不停的向痛苦地现实发起挑战吗？
所以，享受吧！
无论是你选择了生活，还是生活选择了你！
因为选择权虽然不在你，但是享受权在你手上。
享受吧，就像我，半夜三点起来随便写写东西。
选择的路诗歌 篇2
让我再选择一次，好吗？
让我再选择一次，我不会含着泪选择，不会执着的向着荣华富贵的生活。
我知道，我们离的远了，
可我对你们的爱，依旧。
我知道，天空是变换的，
可我思家乡的心，未变。
我想念那座小桥，因为傍晚，你总带我去溜达。
而现在，再也没有过。
我想念那条小路，因为无刻，踩着是家乡土地。
而如今，家乡土地呢？
千想万想，我想的是家乡，更是你们爷爷，奶奶。
两生花开，花开两生，若人生只如初见，是否还会选择这样的遇见？若人生只如初见，那么似水流年我会不会永远陪伴你们？
爱。
我真的好爱，好爱你们。
爷爷，奶奶，请不要担心孙女，孙女很乖。
爷爷，奶奶，待到孙女长大时，必当报恩。
选择的路诗歌 篇3
选择
鸿雁外语六年级王艺琳
如果可以选择
我宁愿当一只蜜蜂
忙忙碌碌地过完这一生
如果可以选择
我宁愿当一棵小草
为大地增添一抹绿色
如果可以选择
我宁愿当一只小鸟
在蓝天放飞自己的梦想
如果可以选择
我宁愿当一棵大树
为人们挡风遮阳
如果可以选择
我宁愿当一盏台灯
给孩子们明亮的灯光
如果可以选择
下辈子我还要做爸妈的女儿
我们会有更多彩的幸福
选择的路诗歌 篇4
你在光的背后隐在那一朵云里，
给天空留下悠远空阔的美，
是你在那金丝线上打着结，
托着太阳走过我的窗前。
你的影子在树阴下一闪即逝，
唯有那流光的一瞬，
唯有那流光的一瞬在眼中，
在眼中把我的心底照亮，
我不能够将你遗忘，
你穿行在灯光与星光之间，
给大地投下忧郁沉静的美。
是你的影子唱着难以停留的歌，
在我的窗前只留下一个节拍，
留在平展的雪面上消融在冬日的冷风中，
它的余音它的余音挥之不去。
在耳中在耳中敲打我的心房。
我不能够将你遗忘。
漫漫长夜，你是偶然经过的个梦，
你是那流星划过的唯一的一道光明，
你象朵花边开边落带走那来不及的幽香，
在我短暂的旅途中，唯有你给我的最少，
我不能够将你遗忘。
选择的路诗歌 篇5
简介：面对商场里五花八门的.商品，你的选择恐惧症又犯了吗? 美国哥伦比亚大学商学教授Sheena Iyengar研究如何让你在做选择时更容易，为了让你的选择省时省力，商家又会有哪些诀窍呢?
Do you know how many choices you make in a typical day? Do you know how many choices you make in typical week? I recently did a survey with over 2,000 Americans, and the average number of choices that the typical American reports making is about 70 in a typical day. There was also recently a study done with CEOs in which they followed CEOs around for a whole week. And these scientists simply documented all the various tasks that these CEOs engaged in and how much time they spent engaging in making decisions related to these tasks. And they found that the average CEO engaged in about 139 tasks in a week. Each task was made up of many, many, many sub-choices of course. 50 percent of their decisions were made in nine minutes or less. Only about 12 percent of the decisions did they make an hour or more of their time. Think about your own choices. Do you know how many choices make it into your nine minute category versus your one hour category? How well do you think you're doing at managing those choices?
Today I want to talk about one of the biggest modern day choosing problems that we have, which is the choice overload problem. I want to talk about the problem and some potential solutions. Now as I talk about this problem, I'm going to have some questions for you and I'm going to want to know your answers. So when I ask you a question, since I'm blind, only raise your hand if you want to burn off some calories. (Laughter) Otherwise, when I ask you a question, and if your answer is yes, I'd like you to clap your hands. So for my first question for you today: Are you guys ready to hear about the choice overload problem? (Applause) Thank you.
So when I was a graduate student at Stanford University, I used to go to this very, very upscale grocery store; at least at that time it was truly upscale. It was a store called Draeger's. Now this store, it was almost like going to an amusement park. They had 250 different kinds of mustards and vinegars and over 500 different kinds of fruits and vegetables and more than two dozen different kinds of bottled water -- and this was during a time when we actually used to drink tap water. I used to love going to this store, but on one occasion I asked myself, well how come you never buy anything? Here's their olive oil aisle. They had over 75 different kinds of olive oil, including those that were in a locked case that came from thousand-year-old olive trees.
So I one day decided to pay a visit to the manager, and I asked the manager, “Is this model of offering people all this choice really working?” And he pointed to the busloads of tourists that would show up everyday, with cameras ready usually. We decided to do a little experiment, and we picked jam for our experiment. Here's their jam aisle. They had 348 different kinds of jam. We set up a little tasting booth right near the entrance of the store. We there put out six different flavors of jam or 24 different flavors of jam, and we looked at two things: First, in which case were people more likely to stop, sample some jam? More people stopped when there were 24, about 60 percent, than when there were six, about 40 percent. The next thing we looked at is in which case were people more likely to buy a jar of jam. Now we see the opposite effect. Of the people who stopped when there were 24, only three percent of them actually bought a jar of jam. Of the people who stopped when there were six, well now we saw that 30 percent of them actually bought a jar of jam. Now if you do the math, people were at least six times more likely to buy a jar of jam if they encountered six than if they encountered 24.
Now choosing not to buy a jar of jam is probably good for us -- at least it's good for our waistlines -- but it turns out that this choice overload problem affects us even in very consequential decisions. We choose not to choose, even when it goes against our best self-interests. So now for the topic of today: financial savings. Now I'm going to describe to you a study I did with Gur Huberman, Emir Kamenica, Wei Jang where we looked at the retirement savings decisions of nearly a million Americans from about 650 plans all in the U.S. And what we looked at was whether the number of fund offerings available in a retirement savings plan, the 401(k) plan, does that affect people's likelihood to save more for tomorrow. And what we found was that indeed there was a correlation. So in these plans, we had about 657 plans that ranged from offering people anywhere from two to 59 different fund offerings. And what we found was that, the more funds offered, indeed, there was less participation rate.
So if you look at the extremes, those plans that offered you two funds, participation rates were around in the mid-70s -- still not as high as we want it to be. In those plans that offered nearly 60 funds, participation rates have now dropped to about the 60th percentile. Now it turns out that even if you do choose to participate when there are more choices present, even then, it has negative consequences. So for those people who did choose to participate, the more choices available, the more likely people were to completely avoid stocks or equity funds. The more choices available, the more likely they were to put all their money in pure money market accounts. Now neither of these extreme decisions are the kinds of decisions that any of us would recommend for people when you're considering their future financial well-being.
选择的路诗歌 篇6
走着走着，
忘记了自己曾经走过的路，
忘记了自己从前说过的话。
曾经那些点点滴滴，
从前那些肺腑之言，
被身后的浓雾所包围，
被降临的大雨所冲淡，
渐渐失去了轮廓，
变成了虚无，
直至消失在视线的最远处的`风雨中。
都说与爱相对的，
不是恨，
而是遗忘；
其实遗忘并不与爱恨相对，
它只是一种解脱的方式，
从那繁杂的情感纠葛中，
重新找到属于自己的一片天地，
去翱翔，
去奔跑，
去释放自己的灵魂。
遗忘，
是一种顺其自然，
是伤痛过后最舒缓的疗养。
让那些曾经执着的东西，
渐渐沉入海底，
渐渐消失在心的世界中。
多年后再次提及，
也不过是莞尔一笑，
为那些曾经的海誓山盟，
不过是沉没在大西洋中的泰坦尼克。
时间，
可以淡化一切，
可以让人遗忘一切，
只要心愿意。
空间，
可以包容一切，
可以让人抛却一切，
只要心愿意。
无爱无恨，
祝福过后依旧遗忘在时空中……
选择的路诗歌 篇7
人生
是黑白调匀的柔和
还是霓虹斑斓的彩色
生活
是无知蝼蚁机械的漂泊
还是无奈离手追逐的执着
伟大抑或平凡
复杂还是简单
选择 这样的不是我的选择
渊水的曳鱼
即使再大的世界
扬言找寻真正的.自由
可
“这个世界是我们监狱
目光所到之处便是监狱的围壁”
可怜这世界，这监狱
给了我们的除了肉体
剩再教会了我们自我麻痹
于是我的绝望 便在此时
于圣灵的诗化了的内心滋生
而太阳，早已死去
这样的人生，没有太阳，没有阳光
人云亦云，
自觉成为世界的附庸
乞讨巴结
在别人的脸色和世俗的戕害中
摇曳苟且 卑微的过活
这不是，不能是，也不该是，不会是
我的选择
可笑的是
卑微的我
别无选择
选择的路诗歌 篇8
在我和他之间你犹豫不决，
眼神中透着焦虑与憔悴，
脑海中罗列出我俩的优缺点，
一遍又一遍的进行对比着，
因为这是你一生中最重要的选择！
我平凡也没有什么本事，
而他则是一名优秀的精英老板，
相比之下他能给你更好的`生活，
还有他也许比我更加的会爱你，
所以跟他在一起比我更合适！
可是我内心却还是舍不得你，
真想问问你到底爱谁更多一点？
我深思熟虑后决定退出竞争，
结束你到底选择谁的犹豫与焦虑，
这是比悲伤更悲伤的不得已！
我让他向天发誓对你好一辈子，
要你永远快乐幸福的生活下去，
看到他郑重的对我作出承诺，
我痛苦至极的心稍稍感到安慰，
为了你幸福我愿做任何事情！
你分别约见了我和他说了你选择，
你是一个自尊心很强的女孩，
见他之后你把我约到萧瑟的枫林，
霜红的枫叶随风飘飘洒洒，
你生气的质问我有什么权利这样做！
你发怒与维护他的样子那么严肃，
我能感觉到你爱他比我多一点，
我不想因为自己耽误你一生的幸福，
所以我认为自己并没有做错什么，
这一生注定了你我是有缘无分！
你流着眼泪紧紧抱住我说对不起，
我也搂紧你祝你和他幸福一生，
你说从没见过像我这么傻的人，
我说遇见你后我的智商一直都是零，
看你在我怀里破涕为笑我流下眼泪！
分别后我孤独的在枫林中躺着，
深秋的寒雨随枫叶一起落下，
再也抑制不住的我大声的哭泣着，
选择的路诗歌 篇9
早期为了学会写诗,买了一个精致的“押韵和墙”,一封信,一共有六本书,字体很小,很多内容。除了检查我的诗,还把所有类型的对象,不同的场景,不同的情绪分类代码集相关的诗句,成为一个相当完整的诗字典。过去文人紧急写诗,看那一组,很快生产出一些来。但毫无疑问,这种写诗是值得一读。只有当没有诗歌写作任务,看看同一名义下结合中国诗意的话说,一点点的意思。
现在,出现&;在夜雨&;名义上,大部分的诗来读。因为它是晚上,退休了,各种颜色鲜艳的一切话将失去效力;下雨了,空间非常狭窄,任何成就崇高的情绪蔓延,诗歌是简单的,对自己,对情感,李商隐的著名“发送夜雨北”的模型。
当听窗外的光晚上紧薄雨,将足够的存储是填满。说美国,不美丽,外面泥泞的路很难走,院子里花是粉碎,夜间旅行者浑身湿透。但在这种情况下,你会觉得一般的世俗嘈杂的淬火,地球只有一个统一的雨宁,被切断雨孤独。每个人都安静地地方,死心塌地静静地坐在雨帘包围。外面的一切都成为了想象力,想象力的模式总是特别关注,特别遥远。
夜雨悠闲地剥夺人民的活力,所以夜雨的想象力和还特别敏感和胆小。胆小,混合加上一些安全,浓缩的动脉和静脉的温暖利基成对和期望。夜雨的炉边谈话与家人,几乎不会定位;在熟读的行话,身心将超常亲密;在夜雨的失踪的朋友,将立即被认为找到一支笔来写;燃烧模式的成分,文本将成为滋润改善。
想象一下,最好是丰富的,站在雨中。昏暗的灯光青出于蓝,玻璃冰冷,你是热成雾。你能看到的东西很少,似乎看起来非常远。小风,轻轻地立即转换为漏雨,逐渐变成一个更密集的涟漪在河里,变成一个更厚的泥泞的道路。天她干扰之间的此刻,没有什么风,自由放任的雨。你排除雾的窗口,温暖的手指,看到了外窗无数透明的雨滴。新雾起来再一次,你还是用你的手指桨,桨划水,最后画出的名字在你的想法。
夜雨是旅行的敌人。
不是因为晚上,不是因为没有雨靴和雨伞。模式可以让旅行者想回家,想很深很深。模式可以让旅行者意图来安慰,突然醒了,现实的情况下,在一个偏远和荒凉的自怜,构成的枷锁万历崇高的情操。
不是急流急流,不是山,但夜雨,让无数旅行者后悔做一半。我不知道法显、玄奘,郑和,区分,徐霞客在一次又一次的夜雨的心境如何,在我看来,他们是最强的,是一个雨冲出包围。
我没用的一代,经常晚上大雨如注,躲在酒店的一个村庄,取出地图视图。看起来已经之间来回走了数千英里,标签同时在夜色的掩护下大雨账户众多河流和山脉。这样一个夜晚,我经常失眠。最弱的空闲空闲情绪开车,我总是邀请几个陌生人在夜雨的旅行者聊天很长时间了。
真正让心情回报,然而,不是这种谈话,但第二天早上阳光明媚。雨后的早晨,情况一种兴奋剂,让人几乎忘记他昨天晚上;不能完全忘记,留下一个小阴影,阴阴凉爽,添加一丝忧郁。
生活中的我们,夜雨的魅力太深。
我相信,一次又一次,夜雨投入了儿媳突起的野心,行话曾庆红萍放牧躁狂,行话停止战斗一触即发,夜雨已经破裂险恶的阴谋。夜雨,当然,也有做过一个大野心,勇敢的举动,埃尼斯的感情。
不知道有多少历史学家检查,多云的雨夜,悄悄改变了中国历史的步伐。捧,一般辅导员和国王的平静,英雄冷静,侠义的男人停了下来,鼓夸大了,马回油箱,刀鞘,打断了王位,试图恢复,重新下锚,酒精,狂欢节驱散,停止了呼吸,心脏的节律温柔。
艾青诗歌《春》11篇
怎么找到优秀的范文？处理文档可以让我们快速定位所需信息，也许我们能从范文里学到很多写作方法。整体构思可以借鉴范文的处理方法，以下是小编整理的“艾青诗歌《春》”类希望对大家有所帮助，如果您觉得这篇文章很有意思不妨分享给您的朋友们看看！
艾青诗歌《春》 篇1
我做了生我的父母家里的新客了!
我摸着红漆雕花的家具，
我摸着父母的睡床上金色的花纹，
我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，
我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣，
我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，
我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，
我吃着碾了三番的白米的饭，
但，我是这般忸怩不安!
因为我我做了生我的父母家里的新客了。
1、解释下列词语
天伦：__________________________ 忸怩：__________________________
2、本文选自课文《____________》，作者是__________________
3、本节诗着力描写地主家庭的富裕和豪华，有什么作用?
_________________________________________________________
4、这段文字抒发了诗人怎样的感情?
_________________________________________________________
【答案】1、指父子兄弟等关系;形容不好意思或者不大方的样子。
2、大堰河我的保姆;艾青
3、对比反衬大堰河家庭的贫困。
4、对大堰河一家的深爱和思念之情。
艾青的诗歌
《希望》
梦的朋友
幻想的姊妹
原是自己的影子
却老走在你前面
像光一样无形
像风一样不安定
她和你之间
始终有距离
像窗外的飞鸟
像天上的流云
像河边的蝴蝶
既狡猾而美丽
你上去，她就飞
你不理她，她撵你
她永远陪伴你
一直到你终止呼吸
《我爱这土地》
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的'河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
《我的思念是圆的》
我的思念是圆的
八月中秋的月亮
也是最亮最圆的
无论山多高，海多宽
天涯海角都能看见它
在这样的夜晚
会想起什么?
我的思念是圆的
西瓜，苹果都是圆的
团聚的人家是欢乐的
骨肉被分割是痛苦的
思念亲人的人
望着空中的明月
谁能把月饼咽下?
《太阳的话》
打开你们的窗子吧
打开你们的板门吧
让我进去，让我进去
进到你们的小屋里
我带着金黄的花束
我带着林间的香气
我带着亮光和温暖
我带着满身的露水
快起来，快起来
快从枕头里抬起头来
睁开你的被睫毛盖着的眼
让你的眼看到我的到来
让你们的心向小小的木板房
打开它们的关闭了很久的创子
让我把花束，把香气，把亮光，
温暖和露珠撒满你们心的空间。
艾青诗歌《春》 篇2
艾青，原名蒋海澄，号海澄，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。他的诗歌对近代人的影响也是巨大的。
和高远空阔的天空，
很久很久心里像感受了什么奇迹，
它像太阳一样鼓舞我的心，
在天边带着沉重的轰响，
带着暴风雨似的狂啸，
隆隆滚辗而来……
我向它神往而又欢呼!
带着一个生命所能发挥的热情。
我不是弱者——我不会沾沾自喜，
更不可解的怨，和更致命的打击——
都为了我想从时间的深沟里升腾起来……
没有了个人的痛苦会比我更甚的——
艾青诗歌《春》 篇3
一、 生平及创作
艾青艾青(1910-1996)原名蒋海澄，浙江金华人，艾青是他1933年发表《大堰河――我的保姆》时开始使用的笔名。艾青出身于地主家庭，但因为刚出生就有术士说他命克父母，以致引起了父母的厌烦，将其送到一个贫苦农妇家里寄养，这位农妇即"大叶荷"。这使他从小就同情农民，并感染了农民的淳朴和忧郁，和父母的感情非常淡漠。5岁时艾青回到家中。
艾青是从画家成为诗人的，在精神历程上，则是从时代的"叛逆者"逐渐变成了时代的"吹号者"。
艾青1928年考入杭州国立西湖艺术专科学校绘画系，1929年去法国勤工俭学，专攻绘画，同时也广泛接触了哲学、文学、特别是诗歌，过了三年"精神上自由，物质上贫困"的生活。置身在淫荡、疯狂、怪异、陌生的资本主义文明世界中，过着半流浪式的生活，咀嚼着异国游子的内心孤寂，使艾青和西方现代象征派、印象派诗歌产生了强烈的共鸣，并由此形成了艾青早期作品中"流浪汉的漂泊的情愫"。
1932年，艾青回国，参加了"中国左翼艺术家联盟"，从事进步爱国活动，并于同年7月，以"颠覆政府"的罪名被捕入狱，饱受三年铁窗之苦。1933年，在狱中，艾青第一次以此为笔名创作了著名长诗《大堰河-我的保姆》，表达了对中国广大农民遭际的同情和关切，从而一举成名，誉满诗坛，引起了社会和文学界的普遍重视。1935年艾青出狱，1936年，汇集他早期创作的诗集《大堰河》出版，并产生了巨大反响。
抗战爆发后，艾青辗转在武汉、山西、湖南、广西等地，1941年从重庆转赴延安。在此期间，创作了大量优秀诗作，著名的有诗集《北方》、《旷野》、《他死在第二次》，和长诗《向太阳》《火把》等，抗日战争时期，可称为"向太阳"时期，也是艾青创作生活的高潮阶段。诗集《北方》和长诗《向太阳》，堪称是用现代技巧表现时代生活主题的典范性艺术试验。
艾青不仅长期从事文学实践，还根据自己的丰富创作经验，写了《诗论》及其他论文，提出了一系列关于诗的见解，作为现代的杰出诗人，艾青以自己的创作和理论对同时代和后起的诗人们产生了广泛而深远的影响。
二、 艾青的历史地位
艾青在30年代初走上诗坛，他作品深沉而忧郁的抒情风格受到了人们普遍的注意。抗战爆发后，艾青事实上已成为最具代表性的诗人之一，30年代末到40年代中期，可以称之为"艾青的时代"，他的创作不仅开了一代诗风，而且深刻影响了这一时期乃至40年代后期的诗界。
艾青的诗在起点上是与我们民族多灾多难的土地与人民有着深刻的联系的，并且明显地受到西方近代诗人凡尔哈仑、波特莱尔的影响，被称为"吹芦笛的诗人"，他的诗一开始就汇入了世界近现代诗歌的潮流之中。1939年，第二本诗集《北方》和长诗《向太阳》出版之后，其历史地位被大家一致确认，成为新诗第三个十年最有影响的代表诗人，世界最早走向世界的新诗人之一。抗战时期国统区最有影响的诗歌流派"七月诗派"的青年诗人们一再申明："他们大多数人是在父亲的影响下成长起来的"，自觉地以艾青作为他们的旗帜。而中国新诗派的代表诗人穆旦在写作起点上也明显受到艾青的影响。艾青的《大堰河-我的母亲》发表后不及即被译为日文，在以后的几十年间，一直在世界范围内广泛流传，至今已传遍英、法、德等十多个国家。
艾青的诗在中国新诗发展史上所完成的是历史的"综合"的任务，同时也典型地表现了中国新诗是20世纪世界诗歌的一个组成部分的历史特点。
三、 艾青的诗歌创作
(一)早期自述性抒情诗：《大堰河-我的保姆》(1933年)
1933年问世的《大堰河-我的保姆》，是一首自述性的抒情诗。这首诗是艾青把思想感情和艺术个性真正融入民族生活大地的重要转折点，表现了他对旧世界的叛逆和诅咒。这首长诗也是艾青早期创作中成就最高，影响最大的作品。
艾青自己回忆道：他从小在一位叫做"大叶荷"的乳母怀里长大，这位贫苦的农妇把自己的女孩溺死，专来哺育我。我觉得自己的生命，是从另外一个孩子那里抢夺来的，一直总是十分愧疚和痛苦。这也是我很早就感染了农民的忧郁，成了个人道主义者。这首诗就是一个地主阶级叛逆的儿子献给他的真正母亲--中国大地善良而不幸的普通农民的颂歌。
"大堰河"，作者说她没有自己的名字，"她的名字就是生她的村庄的名字"，而她又是用自己的乳汁哺育了"我"的，这样就赋予了"大堰河"以某种象征的意义：即中国农民的化身。这是一个"沉默"的大地母亲，生命养育者的形象：沉默中蕴含着宽厚，仁爱、纯朴与坚忍。
表面上看，这首诗的写作来自艾青童年生活和身陷牢狱的双重激发，而实际上，是作者深切同情中国农民命运，并以民族的忧患为己任的思想的必然趋归。
大堰河是中国乡村农妇历史命运的一座雕像，她生来没有名字，出嫁后被套上夫权的枷锁，然后又把博大的母爱无私地给予地主家的乳儿。艾青从她愚昧与善良、勤劳与卑微相交织的历史性格中，深刻洞见了中国农民的`宿命，并且由此激发出了对人类普遍生存境遇的巨大怜悯。
(二)第一首长诗《向太阳》(1938年)
《向太阳》是艾青写的第一首长诗，最初发表在1938年《七月》第3集第2期，是我国现代诗歌史上的杰作。这首诗充分表现了诗人的高度热情和对光明、未来的追求和信心。全诗贯穿着一个总体的象征形象，那就是太阳--以太阳来象征中华民族的觉醒和希望;从"我"--一个饱经忧患的知识分子的角度，采用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法，抒发抗战高潮到来之时的激奋之情。
全诗九节，共分四个段落：
1-3节，是对旧中国命运的高度概括，"我"从昨天来，昨天，我生活在精神的牢房里，"被不停的风雨所追踪，为无止的噩梦所纠缠" ;4-5节，正面唱出了太阳之歌，人们从中受到的启示是创造性的劳动、民主、自由、平等、博爱和革命;6-7节，歌颂祖国山河的苏醒和人的新生;8-9节，转向写自己内心的感受，在新时代里灵魂的改造，和孤寂、彷徨和哀愁告别，走向新生活。从一个独特的角度歌颂了抗日解放战争给民族带来的新生。
(三)长篇叙事诗《火把》(1940年)
长篇叙事诗《火把》是《向太阳》的姊妹篇，创作于1940年5月，最初发表在《中苏文化》1940年第6卷第5期。写一对女青年在某城市参加一次火炬游行的故事，浩浩荡荡的火把洪流，使她们对人生的认识不断走向崇高的境界，冲破了个人主义和多愁善感的精神藩篱，举起火把投身到集体的怀抱之中，跟着光明的队伍前进。诗中写火把游行的场面，用光、声、色构成了一个个跃动着的美的意象，把艾青抗战以来创作礼赞光明的主题，升华到一个新的高度。
艾青诗歌《春》 篇4
冬天的池沼，
寂寞得像老人的心--
饱历了人世的辛酸的心；
冬天的池沼，
枯干得像老人的眼--
被劳苦磨失了光辉的眼；
冬天的池沼，
冬天的池沼，
阴郁得像一个悲哀的老人--
假如我是一只鸟，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
和高远空阔的天空，
很久很久心里像感受了什么奇迹，
它像太阳一样鼓舞我的心，
在天边带着沉重的轰响，
带着暴风雨似的狂啸，
隆隆滚辗而来……
我向它神往而又欢呼！
带着一个生命所能发挥的热情。
我不是弱者——我不会沾沾自喜，
更不可解的怨，和更致命的打击——
都为了我想从时间的深沟里升腾起来……
没有了个人的痛苦会比我更甚的——
艾青诗歌《春》 篇5
艾青的诗歌《大堰河我的保姆》教学课本中的一篇课文，同学们还记得怎么答相关的问题吗?
我做了生我的父母家里的新客了!
我摸着红漆雕花的家具，
我摸着父母的睡床上金色的花纹，
我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，
我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣，
我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，
我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，
我吃着碾了三番的白米的饭，
但，我是这般忸怩不安!
因为我我做了生我的父母家里的新客了。
天伦：__________________________ 忸怩：__________________________
2、本文选自课文《____________》，作者是__________________
3、本节诗着力描写地主家庭的富裕和豪华，有什么作用?
_________________________________________________________
4、这段文字抒发了诗人怎样的感情?
_________________________________________________________
【答案】1、指父子兄弟等关系;形容不好意思或者不大方的样子。
3、对比反衬大堰河家庭的贫困。
假如我是一只鸟，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的'黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
让我把花束，把香气，把亮光，
温暖和露珠撒满你们心的空间。
艾青诗歌《春》 篇6
由青灰的山坡到青灰的山坡，
新鲜的乳液似的烟……
啊，当黎明穿上了白衣的时候，
田野是多么新鲜!
看，
微黄的灯光，
正在电杆上颤栗它的最后的时间。
这首诗是写黎明时田野上的景色及自己的感受。诗歌一开始，作者就精心选取了三个色彩词“紫蓝的”“青灰的”“绿的”，为读者勾勒了一幅鲜明、和谐的画面。在以上静态描绘的基础上，又以“草原上流着”，使整个画面活了起来。而用“乳液”来形容烟，将烟的清新、流动等描绘出来，可谓神来之笔。
于是，第二节开头，诗人似乎也忍不住，直抒胸臆地赞叹：“啊，当黎明穿上白衣的时候，/田野是多么新鲜!”结尾句“微黄的灯光，/正在电杆上颤栗它的最后的时间”，蕴含深刻的哲理，“黎明”象征新生的力量，“灯光”象征衰落的力量，旧事物是无论如何也抵挡不住新事物的脚步的。
1938年初，诗人从阴冷的武汉来到了战火日渐逼近的黄河岸边，写下了近十首质朴而凝重的小诗，《手推车》是其中的一首。这首诗只有短短的二十行，勾勒出一个真实的令人为之心碎的情境。全诗没有一个多余的字，每一个准确而沉重的词语都蕴含着历史的、苦难的真实感，它们如手推车那沉沉的独轮辗压在读者的心灵上。
假如我是一只鸟，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
这是一首广泛传诵的抒情名篇，诗中诗人化身为一只“鸟”，“用嘶哑的喉咙歌唱”，歌唱我们这个多灾多难的国度。接着进一步描述鸟儿歌唱的对象——土地、河流、风、黎明，它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象。
诗的第二节，诗人笔锋一转，转而对“我”进行了一个近镜头的特写，“眼里常含泪水”这样一个静态的特写，表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。最后两句是全诗的精华，它是那个苦难年代里一切爱国志士对祖国最真挚情感的告白。
艾青诗歌《春》 篇7
大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字，
她是童养媳，
大堰河，是我的保姆。
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了的，
大堰河啊，我的保姆。
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我;
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
我是地主的儿子，
在我吃光了你大堰河的奶之后，
我被生我的父母领回到自己的家里。
啊，大堰河，你为什么要哭?
我做了生我的父母家里的新客了!
我摸着红漆雕花的家具，
我摸着父母的睡床上金色的花纹，
我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，
我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣，
我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，
我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，
我吃着碾了三番的白米的饭，
我做了生我的父母家里的新客了。
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就开始用抱过我的两臂劳动了;
她含着笑，洗着我们的衣服，
她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
晒好那些大豆和小麦，
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就用抱过我的两臂，劳动了。
大堰河，深爱着她的乳儿;
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
贴在灶边的墙上，
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
坐在辉煌的结彩的堂上，
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”
…………
大堰河，深爱她的乳儿!
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，
五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。
大堰河，含泪的去了!
同着四十几年的人世生活的凌侮，
同着数不尽的奴隶的凄苦，
同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了。
大儿做了土匪，
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
当我经了长长的飘泊回到故土时，
在山腰里，田野上，
兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密!
所不知道的啊!
大堰河，今天你的乳儿是在狱里，
写着一首呈给你的赞美诗，
呈给你黄土下紫色的灵魂，
呈给你拥抱过我的直伸着的手，
呈给你锡我的唇，
呈给你泥黑的温柔的脸颜，
呈给你养育了我的乳房，
呈给你的儿子们，我的兄弟们，
呈给大地上一切的，
我的大堰河般的保姆和她们的儿子，
呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
假如我是一只鸟，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
动作多么活泼，
精力多么旺盛，
在浪花里跳跃，
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发，
也可能是地震，
你失去了自由，
被埋进了灰尘;
岩层里发现你，
依然栩栩如生。
但你是沉默的，
连叹息也没有，
鳞和鳍都完整，
却不能动弹;
你绝对的静止，
对外界毫无反应，
看不见天和水，
听不见浪花的声音。
凝视着一片化石，
就没有生命。
活着就要斗争，
在斗争中前进，
当死亡没有来临，
雪落在中国的土地上。
寒冷在封锁着中国呀……
风，
一刻也不停地絮聒着……
一样的憔悴呀。
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
沿着雪夜的河流，
也像这样的夜间,
你已经受尽敌人刺刀的戏弄?
我们的年老的母亲,
是如此的崎岖，
是如此的泥泞呀。
雪落在中国的土地上。
寒冷在封锁着中国呀……
春姑娘来了——
你们谁知道，
她是怎么来的?
我知道!
我知道!
她是南方来的，
前几天到这里，
这个好消息，
是燕子告诉我的。
你们谁看见过，
她长的什么样子?
我知道!
我知道!
她是一个小姑娘，
长得比我还漂亮，
两只眼睛水汪汪，
一条辫子这么长!
她赤着两只脚，
裤管挽在膝盖上;
在她的手臂上，
在沙滩上慢慢走，
她低着头轻轻地唱，
那声音像河水在流……
看见她的样子，
谁也会高兴;
听见她的歌声，
谁也会快乐。
在她的大柳筐里，
装满了许多东西——
红的花，绿的草，
还有金色的种子。
她把花挂在树上，
又把草铺在地上;
她在田垅上走过，
母牛仰着头看着，
小牛犊蹦跳着，
大羊羔咩咩地叫着……
她来到村子里，
家家户户都高兴，
一个个果子园，
都打开门来欢迎;
那些水池子，
擦得亮亮的;
春姑娘走过时，
还照一照镜子。
各种各样的鸟，
唱出各种各样的歌，
各种各样的鸟，
唱出各种各样的歌，
只有那些鸭子，
不会飞也不会唱歌，
它们呆呆地站着，
你来了就好了!
我们不会唱歌，哈哈哈……”
艾青诗歌《春》 篇8
《雪落在中国的土地上》
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
风，
像一个太悲哀了的老妇。
紧紧地跟随着，
伸出寒冷的指爪，
拉扯着行人的衣襟。
用着像土地一样古老的话，
一刻也不停地絮聒着……
那从林间出现的，
赶着马车的，
你中国的农夫，
戴着皮帽，
冒着大雪，
你要到哪儿去呢?
告诉你，
我也是农人的后裔——
由于你们的，
刻满了痛苦的皱纹的脸，
我能如此深深地，
知道了，
生活在草原上的人们的，
岁月的艰辛。
而我，
也并不比你们快乐啊，
——躺在时间的河流上，
苦难的浪涛，
曾经几次把我吞没而又卷起——
流浪与监禁，
已失去了我的青春的最可贵的日子，
我的生命，
也像你们的生命，
一样的憔悴呀。
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
沿着雪夜的河流，
一盏小油灯在徐缓地移行，
那破烂的乌篷船里，
映着灯光，垂着头，
坐着的是谁呀?
——啊，你，
蓬发垢面的少妇，
是不是
你的家，
——那幸福与温暖的巢穴——
已被暴戾的敌人，
烧毁了么?
是不是
也像这样的夜间，
失去了男人的保护，
在死亡的恐怖里，
你已经受尽敌人刺刀的戏弄?
咳，就在如此寒冷的今夜，
无数的，
我们的年老的母亲，
都蜷伏在不是自己的家里，
就像异邦人，
不知明天的车轮，
要滚上怎样的路程?
——而且，
中国的路，
是如此的崎岖，
是如此的泥泞呀。
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
透过雪夜的草原，
那些被烽火所啮啃着的地域，
无数的，土地的垦植者，
失去了他们所饲养的家畜，
失去了他们肥沃的田地，
拥挤在，
生活的绝望的污巷里;
饥馑的大地，
朝向阴暗的天，
伸出乞援的，
颤抖着的两臂。
中国的苦痛与灾难，
像这雪夜一样广阔而又漫长呀!
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
中国，
我的在没有灯光的晚上，
所写的无力的诗句，
能给你些许的温暖么?
艾青诗歌《春》 篇9
雪落在中国的土地上。
寒冷在封锁着中国呀……
风，
像一个太悲哀了的老妇。
紧紧地跟随着
伸出寒冷的指爪
拉扯着行人的衣襟。
用着像土地一样古老的
一刻也不停地絮聒着……
那从林间出现的，
赶着马车的
你中国的农夫，
戴着皮帽，
冒着大雪
你要到哪儿去呢？
告诉你
我也是农人的后裔－－
由于你们的
刻满了痛苦的皱纹的脸，
我能如此深深地
知道了
生活在草原上的人们的
岁月的艰辛。
而我
也并不比你们快乐啊
一一躺在时间的河流上
苦难的浪涛
曾经几次把我吞没而又卷起一一
流浪与监禁
己失去了我的青春的最可贵的日子，
我的生命
也像你们的生命
一样的憔悴呀。
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
沿着雪夜的河流，
一盏小油灯在徐缓地移行，
那破烂的鸟篷船里
映着灯光，垂着头
坐着的是谁呀？
一一啊，你
篷发垢面的小妇，
是不是
你的家
一一那幸福与温暖的巢穴一一
己被暴戾的敌人
烧毁了么？
是不是
也像这样的夜间，
失去了男人的保护，
在死亡的恐怖里
你已经受尽敌人刺刀的戏弄？
咳，就在如此寒冷的今夜，
无数的
我们的年老的母亲，
都蜷伏在不是自己的家里，
就像异邦人
不知明天的车轮
要滚上怎样的路程？
一一而且
中国的路
是如此的崎岖，
是如此的泥泞呀。
雪落在中国的土地上。
寒冷在封锁着中国呀……
透过雪夜的草原
那些被烽火所啮啃着的地域，
无数的，土地的垦植者
失去了他们所饲()养的家禽
失去了他们肥沃的田地
拥挤在
生活的绝望的污巷里；
机遇的大地
朗向阴暗的天
伸出乞援的
颤抖着的两臂。
中国的痛苦与灾难
像这雪夜一样广阔而又漫长呀！
雪落在中国的土地上
寒冷在封锁着中国呀……
中国，
我的在没有灯光的晚上
所写的无力的诗句
能给你些许的温暖么？
艾青诗歌《春》 篇10
给W。I。
冬天的池沼，
寂寞得像老人的心——
饱历了人世的辛酸的心;
冬天的池沼，
枯干得像老人的眼——
被劳苦磨失了光辉的眼;
冬天的池沼，
冬天的池沼，
阴郁得像一个悲哀的老人——
和高远空阔的天空，
很久很久心里像感受了什么奇迹，
它像太阳一样鼓舞我的心，
在天边带着沉重的.轰响，
带着暴风雨似的狂啸，
隆隆滚辗而来……
我向它神往而又欢呼! ‘
带着一个生命所能发挥的热情。
我不是弱者——我不会沾沾自喜，
更不可解的怨，和更致命的打击——
都为了我想从时间的深沟里升腾起来……
没有了个人的痛苦会比我更甚的——
艾青诗歌《春》 篇11
1、《我爱这土地》
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
2、《冬天的池沼》
冬天的池沼，
寂寞得像老人的心——
饱历了人世的辛酸的心；
冬天的池沼，
枯干得像老人的眼——
被劳苦磨失了光辉的眼；
冬天的池沼，
荒芜得像老人的发——
像霜草般稀疏而又灰白的发
冬天的池沼，
阴郁得像一个悲哀的老人——
佝偻在阴郁的天幕下的老人。
3、《手推车》
在黄河流过的地域
在无数的枯干了的河底
手推车
以唯一的轮子
发出使阴暗的天穹痉挛的尖音
芽过寒冷与静寂
从这一个山脚
到那一个山脚
彻响着
北国人民的悲哀
在冰雪凝冻的日子
在贫穷的小村与小村之间
手推车
以单独的轮子
刻画在灰黄土层上的深深的辙迹
穿过广阔与荒漠
从这一条路
到那一条路
交织着
北国人民的悲哀
4、《树》
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根生长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
5、《时代》
我站立在低矮的屋檐下
出神地望着蛮野的山岗
和高远空阔的天空，
很久很久心里像感受了什么奇迹，
我看见一个闪光的东西
它像太阳一样鼓舞我的心，
在天边带着沉重的轰响，
带着暴风雨似的狂啸，
隆隆滚辗而来……
我向它神往而又欢呼！
当我听见从阴云压着的雪山的那面
传来了不平的道路上巨轮颠簸的轧响
像那些奔赴婚扎的新郎
——纵然我知道由它所带给我的
并不是节日的狂欢
和什么杂耍场上的哄笑
却是比一千个屠场更残酷的景象，
而我却依然奔向它
带着一个生命所能发挥的热情。
我不是弱者——我不会沾沾自喜，
我不是自己能安慰或欺骗自己的人
我不满足那世界曾经给过我的
——无论是荣誉，无论是耻辱
也无论是阴沉沉的注视和黑夜似的仇恨
以及人们的目光因它而闪耀的幸福
我在你们不知道的地方感到空虚
给我生活的世界
我永远伸张着两臂
我要求攀登高山
我要求横跨大海
我要迎接更高的赞扬，更大的毁谤
更不可解的怨，和更致命的打击——
都为了我想从时间的深沟里升腾起来……
没有了个人的痛苦会比我更甚的——
我忠实于时代，献身于时代，而我却沉默着
不甘心地，像一个被俘虏的囚徒
在押送到刑场之前沉默着
我沉默着，为了没有足够响亮的语言
像初夏的雷霆滚过阴云密布的天空
舒发我的激情于我的狂暴的呼喊
奉献给那使我如此兴奋如此惊喜的东西
我爱它胜过我曾经爱过的一切
为了它的到来，我愿意交付出我的生命
交付给它从我的内体直到我的灵魂
我在它的前面显得如此卑檄
甚至想仰卧在地面上
让它的脚像马路一样踩过我的胸膛
6、《黎明的通知》
为了我的祈愿
诗人啊，你起来吧
而且请你告诉他们
说他们所等待的已经要来
说我已踏着露水而来
已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界
又将带温暖给人类
借你正直人的嘴
请带去我的消息
通知眼睛被渴望所灼痛的人类
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
请他们来欢迎我
白日的先驱，光明的使者
打开所有的窗子来欢迎
打开所有的门来欢迎
请鸣响汽笛来欢迎
请吹起号角来欢迎
请清道夫来打扫街衢
请搬运车来搬去垃圾
让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧
让车辆以辉煌的行列从广场流过吧
请村庄也从潮湿的雾里醒来
为了欢迎我打开它们的篱笆
请村妇打开她们的鸡棚
请农夫从畜棚牵出耕牛
借你的热情的嘴通知他们
说我从山的那边来，从森林的那边来
请他们打扫干净那些晒场
和那些永远污秽的天井
请打开那糊有花纸的窗子
请打开那贴着春联的门
请叫醒殷勤的女人
和那打着鼾声的男子
请年轻的情人也起来
和那些贪睡的少女
请叫醒困倦的母亲
和他身边的婴孩
请叫醒每个人
连那些病者和产妇
连那些衰老的人们
呻吟在床上的人们
连那些因正义而战争的负伤者
和那些因家乡沦亡而流离的难民
请叫醒一切的不幸者
我会一并给他们以慰安
请叫醒一切爱生活的人
工人，技师及画家
请歌唱者唱着歌来欢迎
用草与露水所渗合的声音
请舞蹈者跳着舞来欢迎
披上她们白雾的晨衣
请叫那些健康而美丽的醒来
说我马上要来叩打他们的窗门
请你忠实于时间的诗人
带给人类以慰安的消息
请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎
当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来
请他们用虔诚的眼睛凝视天边
我将给所有期待我的以最慈惠的光辉
趁这夜已快完了，请告诉他们
说他们所等待的就要来了
7、《大堰河——我的保姆》
大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字，
她是童养媳，
大堰河，是我的保姆。
我是地主的儿子；
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了，
大堰河啊，我的保姆。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
我是地主的儿子，
在我吃光了你大堰河的奶之后，
我被生我的父母领回到自己的家里。
啊，大堰河，你为什么要哭？
我做了生我的父母家里的新客了！
我摸着红漆雕花的家具，
我摸着父母的睡床上金色的花纹，
我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，
我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣，
我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，
我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，
我吃着碾了三番的白米的饭，
但，我是这般忸怩不安！因为我
我做了生我的父母家里的新客了。
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就开始用抱过我的两臂劳动了；
她含着笑，洗着我们的衣服，
她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
她含着笑，背了团箕到广场上去
晒好那些大豆和小麦，
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就用抱过我的两臂，劳动了。
大堰河，深爱着她的乳儿；
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
大堰河，把他画的大红大绿的关云长
贴在灶边的墙上，
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
坐在辉煌的结彩的堂上，
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”
大堰河，深爱她的乳儿！
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，
五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。
大堰河，含泪的去了！
同着四十几年的人世生活的凌侮，
同着数不尽的奴隶的凄苦，
同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了。
这是大堰河所不知道的：
她的醉酒的丈夫已死去，
大儿做了土匪，
第二个死在炮火的烟里，
第三，第四，第五
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
当我经了长长的飘泊回到故土时，
在山腰里，田野上，
兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！
这，这是为你，静静的睡着的大堰河
所不知道的啊！
大堰河，今天你的乳儿是在狱里，
写着一首呈给你的赞美诗，
呈给你黄土下紫色的灵魂，
呈给你拥抱过我的直伸着的手，
呈给你吻过我的唇，
呈给你泥黑的温柔的脸颜，
呈给你养育了我的乳房，
呈给你的儿子们，我的兄弟们，
呈给大地上一切的，
我的大堰河般的保姆和她们的儿子，
呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
大堰河，我是吃了你的.奶而长大了的
你的儿子
我敬你
爱你！
8、《给太阳》
早晨，我从睡眠中醒来，
看见你的光辉就高兴；
——虽然昨夜我还是困倦，
而且被无数的恶梦纠缠。
你新鲜、温柔、明洁的光辉，
照在我久未打开的窗上，
把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，
嵌在浅蓝而整齐的格影里，
我心里充满感激，从床上起来，
打开已关了一个冬季的窗门，
让你把全金丝织的明丽的台巾，
铺展在我临窗的桌子上。
于是，我惊喜看见你：
这样的真实，不容许怀疑，
你站立在对面的山巅，
而且笑得那么明朗。
我用力睁开眼睛看你，
渴望能捕捉你的形象，
多么强烈，多么恍惚，多么庄严！
你的光芒刺痛我的瞳孔。
太阳啊，你这不朽的哲人，
你把快乐带给人间，
即使最不幸的看见你，
也在心里感受你的安慰。
你是时间的锻冶工，
美好的生活镀金匠；
你把日子铸成无数金轮，
飞旋在古老的荒原上……
假如没有你，太阳，
一切生命将匍匐在阴暗里，
即使有翅膀，也只能像蝙蝠
在永恒的黑夜里飞翔。
我爱你像人们爱他们的母亲，
你用光热哺育我的观念和思想——
使我热情地生活，为理想而痛苦，
直到我的生命被死亡带走。
经历了寂寞漫长的冬季，
今天，我想到山巅上去，
解散我的衣服，赤裸着，
在你的光辉里沐浴我的灵魂……
9、《失去的岁月》
不像丢失的包袱
可以到失物招领处找得回来，
失去的岁月
甚至不知丢失在什么地方——
有的是零零星星地消失的，。
有的丢失了十年二十年，
有的丢失在喧闹的城市，
有的丢失在遥远的荒原，
有的是人潮汹涌的车站，
有的是冷冷清清的小油灯下面；
丢失了的不像是纸片，可以拣起来
倒更像一碗水投到地面
被晒干了，看不到一点影子；
时间是流动的液体——
用筛子、用网，都打捞不起；
时间不可能变成固体，
要成了化石就好了，
即使几万年也能在岩层里找见i
时间也像是气体，
像急驰的列车头上冒出的烟！
失去了的岁月好像一个朋友，
断掉了联系，经受了一些苦难，
忽然得到了消息；说他
早已离开了人间
10、《盆景》
好像都是古代的遗物
这儿的植物成了矿物
主干是青铜，技桠是铁丝
连叶子也是铜绿的颜色
在古色古香的庭院
冬不受寒，夏不受热
用紫檀和红木的架子
更显示它们地位的突出
其实它们都是不幸的产物
早已失去了自己的本色
在各式各样的花盆里
受尽了压制和委屈
生长的每个过程
都有铁丝的缠绕和刀剪的折磨
任人摆布，不能自由伸展
一部分发育，一部分萎缩
以不平衡为标准
残缺不全的典型，
像一个个佝楼的老人，
夸耀的就是怪相畸形
有的挺出了腹部，
有的露出了块根
留下几条弯曲的细枝
芝麻大的叶子表示还有青春
像一群饱经战火的伤兵
支撑着一个个残废的生命
但是，所有的花木
都要有自己的天地
根须吸收土壤的营养
枝叶承受雨露和阳光
自由伸展发育正常
在天空下心情舒畅
接受大自然的爱抚
散发出各自的芬芳
如今却一切都颠倒
少的变老、老的变小
为了满足人的好奇
标榜养花人的技巧
柔可绕指而加以歪曲
草木无言而横加斧刀
或许这也是一种艺术
却写尽了对自由的讥嘲
11、《雪落在中国的土地上》
雪落在中国的土地上。
寒冷在封锁着中国呀……
风，
像一个太悲哀了的老妇。
紧紧地跟随着
伸出寒冷的指爪
拉扯着行人的衣襟。
用着像土地一样古老的
一刻也不停地絮聒着……
那从林间出现的，
赶着马车的
你中国的农夫，
戴着皮帽，
冒着大雪
你要到哪儿去呢？
告诉你
我也是农人的后裔－－
由于你们的
刻满了痛苦的皱纹的脸，
我能如此深深地
知道了
生活在草原上的人们的
岁月的艰辛。
而我
也并不比你们快乐啊
一一躺在时间的河流上
苦难的浪涛
曾经几次把我吞没而又卷起一一
流浪与监禁
己失去了我的青春的最可贵的日子，
我的生命
也像你们的生命
一样的憔悴呀。
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
沿着雪夜的河流，
一盏小油灯在徐缓地移行，
那破烂的鸟篷船里
映着灯光，垂着头
坐着的是谁呀？
一一啊，你
篷发垢面的小妇，
是不是
你的家
一一那幸福与温暖的巢穴一一
己被暴戾的敌人
烧毁了么？
是不是
也像这样的夜间,
失去了男人的保护,
在死亡的恐怖里
你已经受尽敌人刺刀的戏弄？
咳，就在如此寒冷的今夜，
无数的
我们的年老的母亲,
都蜷伏在不是自己的家里,
就像异邦人
不知明天的车轮
要滚上怎样的路程？
一一而且
中国的路
是如此的崎岖，
是如此的泥泞呀。
雪落在中国的土地上。
寒冷在封锁着中国呀……
透过雪夜的草原
那些被烽火所啮啃着的地域，
无数的，土地的垦植者
失去了他们所饲养的家禽
失去了他们肥沃的田地
拥挤在
生活的绝望的污巷里；
机遇的大地
朗向阴暗的天
伸出乞援的
颤抖着的两臂。
中国的痛苦与灾难
像这雪夜一样广阔而又漫长呀！
雪落在中国的土地上
寒冷在封锁着中国呀……
中国，
我的在没有灯光的晚上
所写的无力的诗句
能给你些许的温暖么？