夏天的雨小学作文篇一。
语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，长期训练写作有助于思维能力的提高，写作没有素材，一提笔就容易无从下手。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？你也许需要"夏天的雨小学作文篇一"这样的内容，有需要的朋友就来看看吧！
“轰隆隆！轰隆隆！”雷公公敲起了他收藏了好久的大鼓，好像在告诉我们要下雨了呢！我们不知道他在说什么，可小动物们都听懂了。看！小蚂蚁听到了雷公公说的话，搬来一块块小小的面包渣。有的蚂蚁行动慢，但是很聪明，有的在树下躲雨，有的用嘴巴捡来树叶当伞，还有的躲到青草茂密的地方躲雨，真聪明！
下雨了，晶莹剔透的露珠落在了树上，树木看上去就像披了一件“隐形衣”。
露珠落在了田野里，高粱涨红了脸，好像在说：“谢谢你啊！雨，给我浇了这么多水，今年秋季人们能吃上好的粮食了！”
露珠还落到了花园里，被露珠清洗完的花瓣显得更加娇嫩了，它们好像在说：“太好了！太好了！好多水啊！谢谢你！雨，你让我们更加艳丽了！”
雨停了，天气阳光明媚，我看见了一条彩虹，真漂亮！
夏天的雨，带给大地的真是一首欢乐的歌！
扩展阅读
[写作]承诺小学作文篇一
作文能够帮助我们更加深刻地理解生活和社会，写作可以传递特定主题或问题的观点。通常好的作文是需要多花心思去写的，写作文的难点在哪里？愿这些参考资料可以帮助你提高工作或学习的质量和效率。
每个人都会像别人许一些承诺，但是你们的诺言都实现了吗？不能够实现的诺言就不用轻易的说出口，不然别人对你的只有失望。
记得有一次，我和同伴约定好一起去电影院看电影。但是因为临时有事，我却没有去看电影。也没有通知同伴。
“贝贝，我们这周末一起去电影院看电影吧，那部电影我早就想看了。”我的朋友兴奋地跟我说。“好哇，周末下午两点半，不见不散。”我回答道。我满心欢喜的等到周末，上午，妈妈突然告诉我，中午要去表哥家吃饭，我想：不就吃个饭吗？应该很快的。没想到，表哥今天却过生日，一玩，玩过了头，忘了时间，也忘了承诺。当表哥说带我去广场玩的时候，我才想起，要与朋友一起去看电影。我一看时间，天哪四点多了，完蛋了，朋友肯定回家了。我的脸沉了下来“怎么，贝贝，不想去广场玩吗？”表哥问道。“不是的，表哥，我今天答应朋友去看电影的，可是一时忘记了时间。”“贝贝，你听说过一诺千金这个词吗？”我点点头。“答应别人的事情不能轻易反悔，即使有事也要提前通知别人，要是不能给别人你说承诺的，就不要轻易答应，否则换来的将是朋友对你的一次次失望，知道吗？”“嗯，我明白了，谢谢表哥。”
第二天，我去给朋友道了歉，只听见她身边的人告诉我她等了我一个下午，当时我惭愧不已，因为自己的回答，却没有遵守，自己开心的玩了一下午，朋友却等了我一下午。
我明白了，做人要遵守承诺，不要食言的次数多了，将没有人会相信你所说的，哪怕是真的。
我们在一起小学作文(篇二)
相信大家都或多或少接触过作文吧，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，我们千万不要认为作文随便应付就可以。以下由小编收集整理的《我们在一起小学作文(篇二)》，欢迎大家参考阅读。
“如果有下辈子，我们还要在一起”妈妈，其实这句话，我一直都想对你说，可是你知道，我是一个不善于表达的人，想对你说，但是又怕不好意思。
每次看到你拖着疲惫的身躯回来，我真是很心疼，我真想让你呆在家里，给你送上一杯热茶，吃一顿由女儿做的饭，可是我总是说不出来，怕让你知道，只能憋在心里，我常听你说，在厂里工作很辛苦，一天到晚都工作十几个小时，还是站着的，推来推去，脚底都烂了.
我总是在一边听着，没有安慰没有表情地走了，我不是没有良心，我只是不想让你看见我哭，在旁边无声的哭泣，有时候真的觉得自己很该死，老是惹你生气，学习不用心，还动不动就发脾气，我也知道自己的脾气坏得不得了了，可每次发完脾气以后，我总是很后悔总是不停的骂自己，可又不好意思向你道歉，别人常说“你想别人发脾气，会在别人心里面留下创伤的，”我都不知道给你留下多少创伤了，可你总是不和我计较，一如既往的对我好，看到你这么辛苦的工作，我真怕你会像电影那样，因积劳成疾离去，我是真怕呀！平时我总是不愿意乱花钱，把钱攒起来，不为了什么，只是为了能让你也去玩一下，享受享受，其实这一直都是我的愿望，我真不愿意在看到你那么辛苦了。
有一次，你说咱们家没什么钱，让我受罪了，说我投错胎了。我只想对你说：“不，妈妈，我不在乎这些，能遇上你这样的好妈妈，是我一生的荣幸，是我最大的幸福了，如果还有下辈子，我们还要在一起，真的！”
关于献爱心的小学生作文精选一篇
作文是考察学生表达能力和思维水平的有效方式，通过写作我们可以让别人分享我们的情感。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的，好的作文是怎么写的呢？敬请期待我们网站上发布的更多相关信息。
圣诞节的宁都，洋溢着节日的气氛，商店的玻璃窗上贴满了圣诞老人的头像。
星期天，妈妈带我去游乐场玩，我们在车站的时候，听见从远处传来一阵美妙、哀婉的曲子。我顺着声音找去，看见一位老爷爷在拉二胡，老爷爷双目失明，面前放着一个破烂的碗，碗里放着一些五角和一角的钱。我见了心里有说不出的难受，我跑到妈妈的面前，向妈妈要了五元钱，跑到老爷爷身边，恭恭敬敬地把钱放到爷爷的碗里，然后慢慢地离开了。我知道老爷爷看不到我，也不知道我给了他多少钱，我想：五元钱对他来说太微不足道，长大后，我……
我又看见周围来来往往的人，有开着豪华汽车的叔叔，有穿着豪华汽车的阿姨，还有吃着鸡腿的小朋友，都没有多看可怜的老爷爷一眼。我走了，但是老爷爷的琴声仍在我的耳旁萦绕。
叔叔、阿姨、小朋友们，让我们都来关心我们身边的残疾人吧！
抒情作文雨之赞(集锦3篇)
好文书的编辑为您准备了一份关于“抒情作文雨之赞”的范文，作文是提高学生思维素养的重要工具，写作可以成为我们与他人交流的桥梁。注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升，你知道作文怎样才能写的好吗？
抒情作文雨之赞 篇1
知了知知叫，大扇呼呼摇，六月叫人真烦恼，让人热得受不了二可是六月的天，孩子的脸说变就变。
上午，烈日炎炎，大地被强烈的日光烤得发焦发烫，知了没命地叫个不停，谁料到了中午，怕羞的太阳躲到云后面去了，清风吹得树枝来回摇晃，过午，大朵的阴沉沉的黑云压到了城市上空，城市仿佛是在一个巨大的蒸笼之中，让人喘不过气来，下午，天气已有些凉爽了，阴云越来越厚，而且刮起了大风，飞沙走石，树木、电线被吹得哗哗、呜呜直响。大风中，一些牛毛般小雨点时不时被夹带着，从乌云密布的天空中落下来，过了一阵儿，绵绵的细雨似万条银丝，像千颗珍珠，从天空飘洒而下，到了傍晚，雨越下越大，越下越猛，电闪雷鸣，大豆一样的雨点，像是在用盆往下倒。从落满雨点的窗口望去，天地间挂了一个巨大无比的珠帘。雨落到楼下车棚顶上，溅出无数水花，像是被一层灰蒙蒙的烟笼罩。隐约见地上的雨水汇成条条小溪，欢块的流着，晚上，雨还不停的下着、下着……
第二天早晨，雨小得多了，我打开窗户，一股清新的凉气迎面扑来。向外望，雨丝细细的，像千万根绣花针，直插入地面，像是在织着大地这幅壮美秀丽的画卷，大地上荡漾着清爽宜人的泥土气息，院子里的草地上，小草翠绿翠绿的，叶尖上沽着几颗小水珠，晶莹透明，好看极了，经过雨水刷洗，几棵挺拔的杨树显得那么青翠欲滴，看着这雨，我想到田里的庄稼，饱满的麦穗一定被雨水洗得一尘不染，玉米高高的昂着头，喝着甘甜的雨水
。。啊!纯洁的雨，我赞美你，把凉爽带给人们，把欢乐带给人们，把丰收带给人们!
抒情作文雨之赞 篇2
雨，是自然界的一种神奇力量，它不仅可以滋润大地，也可以滋润我们的心灵。雨，既可以淋湿我们的衣裳，也可以淋湿我们的思维，淋湿我们的心灵。
雨，可以带给我们深沉的思考和情感。每次雨过，都会带来一种清新的气息，一种深深的感受。在这样的日子里，很多人喜欢找一个静静的地方倾听雨声，感受那种心灵深度的震撼。雨夜中，总是有很多人拿出画笔、乐器、笔和纸，纷纷开始发挥自己的创造力，留下属于自己的作品。
在这样的天气中，总会让人想起很多东西，很多故事。或是想起自己曾经的梦想，也或是想起曾经的人和故事。或是无声的思念，或是深刻的感悟，或是无尽的感受。在这样的天气里，思绪会随着雨水的滴答不停，悠悠飘荡，不知不觉地沉醉，沉醉，享受那一份宁静，那一份清新与自由。
雨，还可以化解人的烦躁和愁绪。不少人在雨中感觉格外舒适，因为那是一种没有压力和束缚的体验。沉浸在这样的氛围中，我们就能够自然地释放压力，减轻焦虑和紧张。雨，可以抚慰我们心灵内躁动不安的情绪，让我们感觉身心完美。它能够让我们在压力下保持坚韧和坚定，给我们带来新的力量和勇气，它可以让我们更加乐观和自信地面对生活的挑战。
经历雨的洗礼，我们可以更好地感受到生命的脆弱而又坚强，感受到人类和自然之间的相互依存和尊重。我们可以学会感激，感谢大自然的恩赐，感谢这份真诚和善良，也感激人与人之间的相互帮助和支持。这是雨天带给我们的宝贵财富。
雨天中，我们可以感觉不同以往的生活，不同于热闹拥挤的都市，雨天里的人们，在人潮中，埋头走路、沉浸思考或是手中拿着画笔涂抹，仿佛对外界的喧嚣与浮华视而不见，走向一份简单与安宁。雨，带给我们那份安宁与善意，让我们感受到它的内涵和价值。
在我看来，雨是一种最美好的存在，它不仅让我们享受生命的情感与美好，也吸收了那过多无尽的内在思考与深度感悟。让我们在下雨天里体验生命的宁静，感受雨水中弥漫的力量与情感，找到生命的真实本质与存在的意义，享受那种宁静与美好的创造感受。
抒情作文雨之赞 篇3
雨之赞——花开的美丽
雨，是一种美丽而动人的自然现象。它的存在，给大地带来了生命的气息和活力，让大地焕发出夏日的绿意和丰盈的果实。
走在雨中，仿佛进入了一个大自然的水晶宫殿，雨滴像无数闪闪发亮的钻石，落在叶子和花瓣上，把它们的光泽和色彩都展现出来。在雨的洗礼下，大自然宛如经过一番洗脸般的清新，万物都变得更加美丽、清新、振奋。
每当雨过天晴时，花儿们显得更加绚烂多彩。蓝色的风信子吐露出似乎还带着点雨点水滴的蓝色花瓣，红艳艳的玫瑰在雨后看上去就像是刚经过一番沐浴般的艳丽。春天，雨滋润着万物，那些灿烂缤纷的花才得以绽放。不管是紫丁香还是海棠，它们都投身那晨雾弥漫、微雨缠绵的竞相开放的花香，而那清新的花香更让人们感受到美好的感觉。
雨的节奏也有一种特殊的韵律，和着雨声，花儿们竟能领悟到大自然的乐章，而这种感受便带着浓浓的安逸与舒适。站在阳台上，听到雨滴轻轻地敲打着花盆和地面，心情也随之变得达到一种真正的平静。
“万物皆有温情，河水三千带秋色，落日楼头悲笳……”这是一句美丽的诗句，也许用来形容雨更为贴切。雨带来了温情，不同于炎热夏日的阳光，雨带给我们的是一份温馨、温柔的感受。
在雨中，踏着一路清新，走在大自然的走廊里。雨滋润着大地，滋养着大地的万物，无声地进入人们的心灵，沉淀出一份真切、安详的美好。人们常说“听雨”，其实是希望借着雨声来净化心灵，静心思考，找到自己内心的深层需要，正是这平凡而不失高雅的意境，让雨像花一样散发生命的力量和美丽。
所以，雨是一种美丽的自然现象，带着一种温情而又静谧的感觉，它让花儿们焕发出更加绚烂多彩的鲜艳色彩，也让大自然更加美好，更加充满生机。雨之美，如花之艳，一样令人赞叹不已。
忆童雨作文合集(4篇)
好的作文需要有生动的描写和丰富的想象力，写作可以帮助我们调节自己的情绪。你是否正在寻找一些好的作文？我们将带您深入了解“忆童雨作文”的所有方面，如果这篇文章能对你有所启发不要忘记动动手指收藏一下！
忆童雨作文(篇1)
忆童雨
我记得小时候，每到下雨天，我总是会兴致勃勃地跑到窗户前看雨。而最喜欢的还是和小伙伴们在雨中嬉戏玩耍的时光。
有一次，我们几个同学正在课间休息，突然间下起了小雨。同桌的小明看着窗外的雨，提议道：“我们一起去雨中玩吧！”其他同学纷纷欢呼起来，只有我有些犹豫。小明看出了我的犹豫，笑着说：“别怕，雨中玩很有趣的。”我被他这句话一激励，就也决定去尝试一下。
我们一边跳着小沟渠，一边踩着积水，玩得不亦乐乎。无数个壮丁吐了口痰的水沟就让我们直接踏过去，小小的雨水就能让我们笑个不停。雨水从头发上流下来，流过脸颊，然后顺着衣服滑落，湿了一大片。那片场地上有着我的欢笑、欢叫、欢呼和欢乐。每一滴雨的滋润都是我们童年记忆中的美好生活。
后来，这个简单快乐的时光被我们时常一起回忆，仿佛又回到了那激动人心、欢笑不停的时刻，并且我们之间的友谊也因为这个雨天更加牢固。
当我长大成人，经过了人生的起伏跌宕，曾经纯真的童年像一片绿洲般稀疏的点缀在我的心田之上。遥想那时无数次玩雨之中的真情，让我不禁想起了童年无忧无虑的日子。那些满是阳光、草香、花香与幸福的日子，现在仍然像那时一样美好，让我心情愉悦！
很多年后的夏末秋初，在一场暴雨中，我惊喜地遇到了小明这个老朋友。这时我才想起那些年的幼时往事，不禁笑出声来。我们聊了聊学校、老师，聊了聊彼此的成长，聊了聊当年欢实玩雨的场景。这些幼年的玩耍早已经不再，只剩下回忆。因为岁月的轮回和云淡风轻，只能将它揉的砹了一大块，融入南柯的美丽梦境中。
不知梦境何时结束，只知再次相逢必是美好…
忆童雨作文(篇2)
忆童雨
小时候，我喜欢听雨声。每到下雨天，我都会趴在窗前仔细聆听。那时候的雨声，清脆而又欢快，给人一种舒暖的感觉。
我还记得有一次，我和小伙伴一起在雨中玩耍。那场雨下得很大，但我们却无所畏惧，纵情嬉戏。我们玩着"躲雨"的游戏，跳着"淋雨"的舞蹈。雨水打在身上，凉丝丝的，却也让我们感到无比惬意。
还有一次，我和父母出门。本以为是晴天，可是，不久后，天空暴雨成灾，突如其来。我们急匆匆地找到了一个能躲雨的地方，但其他行人却处于惊慌中。几个路人停下脚步瑟缩在墙边，等待雨停。小贩们赶紧收摊，转眼之间市场就空无一人。周围景象一片混乱，却让我体会到了大自然的恐怖与伟力。
此外，在雨中读书也是一种美妙的享受。站在窗边，静静地听雨声，给自己泡上一杯清茶，轻轻地翻开书页，那种宁静的感觉，独秀学海，更是无比的神清气爽。
对于我来说，雨是一种美的存在。雨会带来欢乐，也会带来忧伤。不管是何种心情，雨都会伴随着我们，为我们的生活增添不少色彩。
如今，时光已逝，那悠久的时光，总让我怀恋。下次岁月里，在雨的陪伴下，我还将怀着无尽的激情，抚掌欢笑，静思苦想。雨天的回忆，永远藏于心底，成为我生命里一份难以割舍的记忆。
忆童雨作文(篇3)
作为一名成熟的专业人士，无论面对什么样的题目都应该对其有深刻的理解和丰富的感悟。当我们谈论忆童雨这篇文章时，应该先对基础的文学知识进行一些了解和分析。
首先，忆童雨是作者林语堂所写的一篇散文。散文是一种各类名家都能够写出的文学作品，它的特点是题材广泛，形式多样，比较灵活。而林语堂作为一位非常出色的文化名人，他的笔触之精细，让读者在阅读散文的时候仿佛身临其境，清晰而真实地感受到了他所描述的场景、画面和情感。
忆童雨，字面上看像是一篇关于雨水、童年的回忆录，然而更深层次的意义却在文中慢慢浮现。我们可以看到，作者从自己的感受出发，利用雨水作为符号，用回忆童年的方式，表达了他对人生价值的思考和发现。文章中，雨水代表的是时间的流逝，童年代表的是生命的青春，而最后，作者所寻求的“清醒”的境界则象征着一种远离纷扰、超越现实的精神状态。
在文章中，作者将自己的见闻、感受，连带它所触发的思考、联想与情感收集完毕，从中找到一些有趣的故事和有用的性教育。他在文中运用真实而深刻的生活情感，鲜明而详尽的感官描写，意象鲜明，花香四溢。读者一边跟随着作者的感受体验着雨水的流淌，一边也在与作者一同思考人生、感悟生命的精彩之处。
除此之外，我们也不应该忽视文章中所带有的文化内涵。林语堂作为一位中西文化交融的人，他所呈现的文艺作品中自然也融合了中西文化的细节。在忆童雨中，作者不仅通过汉语传统文化中的字、句式和词汇来营造氛围，同时也适当地融入了西方文化中的一些风景和元素，如英文句子和外国城市的风光，以此创造了一种多元文化交织的意象，让读者在欣赏散文的同时，也感受到了文化融合所带来的生动深刻的文化视角。
综上所述，忆童雨这篇作品不仅是一个文艺作品，更是一部充满着思考和感悟、文化交融和表达艺术的佳作。通过文章的阐述，我们更深层次地认识了散文的艺术之美，更令我们思考到在行走的人生路径中，真正的快乐和智慧来自于我们如何去体验雨水、感受人生。只有那样，我们才能在经年之后，寻得清醒的寄兴之所。
忆童雨作文(篇4)
点点晶莹的雨珠，条条倾斜的雨线，勾勒出童年的城堡。
题记
郁闷的时候，总喜欢看窗外那一个个小小的雨点，滴落到地上的声音像钢琴发出的旋律，而我，随着这旋律的舞动，任思绪飘回童年。
童年的我，和父母一样，都期盼着雨天的到来。不过，父母想要下雨，是要去灌溉农田，而我，对雨天却有着一份特殊的情怀。
只记得一个晚上，妈妈在同学家打麻将，我则和同学在她家的院子里顶着把雨伞，冒着雨跳舞，那也不算是舞蹈，只知道四肢乱颤，那雨伞也没有什么用。我们毫无拘束的放开臂膀，光着脚丫在雨中奔跑，追逐，跳跃，雨点也很给面子，陪着我们一地疯狂，我们的笑声配着雨声编织成一首悠扬的乐曲。
只要一下雨，爸爸妈妈都在家看电视，平时我要上学，他们要工作，所以只要一逢下雨天，而且我也在家的时候，一家人就围在一起，讨论电视里的人物，猜测这剧情，享受着着温馨的时刻。窗外雨滴也放满了流淌的脚步，任温情四处弥漫。是雨声，把我们联系到一起，维持着我对童年最美好的祝福，最纯真的梦。
天空是宽容的，流过泪之后，给予人类的却是绚丽的彩虹；雨水是宽容的，牺牲了自己，却点燃了我追逐童年的心。
初二:侯美洁