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经典诵读活动总结

度经典诵读活动总结

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度经典诵读活动回顾之一。

2016年度经典诵读活动总结

他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁,优势明显,主要有:

学校开展经典诵读活动以来,在各级领导的关心指导下,学校坚定不移地抓好这项工作。这学期,我们要求所有教师都要参与阅读活动,不断改革阅读活动的形式、结果的展示和阅读的评价。同时加强诵读的资料积累。

学校定期组织专人阅览检查,使经典阅读活动逐渐成为学校的特色。现将活动开展情况总结如下:

(4)牌子响

1、 营造良好的阅读氛围,激发学生的阅读热情

众上所述,我们认为:我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难,但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验,在产品的质量和创意上多下工夫,使自己的产品能领导潮流,领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时,我们要巩固我们的学生市场,制作一些吸引学生,又有使学生能接受的**,勇敢的面对它们的挑战,使自己立于不败之地。

学校充分利用教室的空间和角落,用诗画装饰教育墙。悬挂学生诗词、书法作品,举办书法比赛。教育环境体现班级特色,重点展示学生阅读经典,包括阅读感悟、手抄报纸等。

鼓励家长订阅报纸和杂志,购买书籍,为孩子设置小书柜。大力宣传和营造浓厚的读书氛围。每天定时朗诵,让学生感其声,领其情,通过系列活动,营造浓厚的诵读氛围。

因此,不难看出,自制配件在校园里也有很大的市场。对于那些走在时尚前沿的女孩来说,“捕捉”新鲜事物将“捕捉”时尚和个性。

2、 科学整合时间安排确保阅读活动扎实开展

根据学院校园建设合学校的日程安排,学校坚持学生每天阅读30分钟以上。因此,语文教师在日常教学和班级管理中应合理安排。也就是说,每天利用上午背诵和中午阅读的时间,检查学生的阅读进度,总结和交流阅读经验,开展有趣的阅读活动。

3、 灵活运用多种阅读形式,有效提高阅读效果

为了提高学生诵读的积极性,避免单调枯燥的背诵,学校采取多种诵读方式穿插其间,例如:师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式;有时,他们还积极引导学生阅读经典著作和临摹报纸,将诗、画、书融为一体;有时还指导学生在课外游戏中借琅琅上口的诗歌朗诵。本学期还开展了大型诗歌朗诵会——亲子活动,此次活动得到了家长们的认同与支持,让孩子和家长一起背诵,使学校教育与家庭教育有机结合。

这样既巩固和传播了经典文化,又提高了学生的阅读兴趣。

50-10元以下/50-10元

4、 阅读活动与校园文化建设相结合

图1-1大学生读书活动月生活费分配是一项系统工程,学校将此项活动渗透到各项教育活动中。在歌曲欣赏过程中,孩子们喜欢唱新诗;在学校的“红领巾广播站”的节目中,也适时**经典诗文的诵读录音;校园读书节中,都要安排有经典诵读活动项目,例如“大型诗歌朗诵会”、“晨诵展示”、“诗配画”比赛等。

图1-3大学生喜爱的手工艺品种类分布图。开展文言文阅读活动后,学生的语文素养得到有效提高。首先是阅读能力的提高。随着阅读能力的提高,学生已经形成了良好的语感,对语言的感知和理解也有了很大的提高。

其次是知识面的扩大。学生在阅读经典的过程中,不仅提高了文学素养,而且开阔了眼界,拓展了知识面。再次是表达能力的提高。

俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。

诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生们的练习中,我们可以看到学生们每天都在进步。

经典浸润人生,书香伴我成长。经典阅读就像一道美丽的风景,给我们的师生带来了无穷的生机。著名作家余秋雨说过:

在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

(四)diy手工艺品的“个性化”

采购产品衣服,学习用品,食物,休闲娱乐,饰品

我们认为,创业是一个综合的过程,需要合作和互助。大学生创业“独木难支”。

在知识经济时代,企业的成功来自于合作和团队精神。创业可以培养我们的团队精神。我们集体的智慧和力量,一定会显示当代大学生的耐心

勇气和坚强的毅力。能够努力克服自己的弱点,在创业中取得成功。太平一中

2017年7月

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