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成长故事四年级作文

成长的故事四年级作文

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成长的故事四年级作文通用6篇。

你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗?作文是培养表达能力和自信心的有力途径,写作有助于我们更加深入地思考问题。如果缺少对写作素材的积累,那么完成一篇好的作文是很困难的,这篇网络上的“成长的故事四年级作文”文章非常精彩大家一定要看看,请把您的创意分享给您的朋友或许会协助他们!

成长的故事四年级作文【篇1】

在我成长的档案里有过喜怒哀乐,也有过酸甜苦辣。在我们的成长中,每个人都学会了一个本领,我也不例外,我学会了一个新本领,那就是“弹钢琴”。好了,下面我就给你们讲讲我的故事吧!

我记得我第一次学钢琴是在我4岁的时候,有一天,我和妈妈目不转睛地看了一个音乐台的一个人在弹着贝多芬的《献给爱丽丝》,当时我听的非常入迷,心里面有了一种学钢琴的念头。这时,妈妈对我说:“你想学钢琴吗?那我就给你买一架钢琴,再给你报个钢琴班吧。”第二天,我迫不及待地去了钢琴班,老师见了我并向我问好。然后我被老师带进了钢琴室,就开始我学习钢琴的漫长之旅。

在学习的过程中,我也被批评了很多次。比如记得有一次,我力不从心弹着弹着,突然,我说,我不弹了。妈妈和蔼可亲的说:“为什么不弹了。”“这曲子太难了,一个曲子弹20遍,一共4首,太多,太难了。”我怒气冲冲地说。“没事儿,学习任何一样本领都是这样的,慢慢弹,反正今天晚上没事。”妈妈说。我一听,想:“我还要当钢琴大师呢,我不能就这样放弃。”于是,我还是坚持了5年,现在,那些曲子也不值一提了。

就在最近,我参加了钢琴大赛得了一等奖,成绩名列前茅。真是功夫不负有心人啊!想想当时真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才会有成就。

成长的故事四年级作文【篇2】

我姑妈家有一个相册,其中的一张照片里边有个小男孩,正撅着小嘴巴在呼呼地吹气,眼里似乎还有泪花。那就是五岁的我。

那是六年前的一个暑假。我和阿可哥哥一起来到海边,看到许多小孩子在捉螃蟹。他们有的俯在石缝前,用细铁丝拨弄着,有的则蹲在沙地上,用手指挖一个个小螃蟹洞。看着他们起劲的样子,我和哥哥也手痒,马上来拿来铁丝和杯来捉蟹。

我打量着地形,要准备找一个地方下手。忽然,哥哥大喊:“浩泽,快来,我发现了螃蟹的一个家了。”

我马上跑去,嘿,只见哥哥用力翻着一块大石头,“咕咚”一声,石头掀了个底朝天,一大窝蟹全都露出了,大的如核桃,小的如黄豆,一共约有十几只。这下子,它们无处可躲了,立刻四处逃散。我马上瞅准了一只最大的,谁知这个家伙真机灵,猛一翻身,用那大大的红红的钳子狠狠地钳住了我的手指。“哟喂!”我疼得大叫,用力甩,可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夹越紧。这只小螃蟹仿佛有使不完的劲,我发狠了,忍着痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一声,仰面朝天掉在地上。哥哥不知从哪儿冒了出来,用手机把我痛苦的表情拍了来了。

现在我一看到这张照片,就会捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹,我喜欢被哥哥抓拍的这张照片。

成长的故事四年级作文【篇3】

小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然我已有了不少的进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧。我很想找一个机会来练练自己的胆子。

机会终于来了。那是一个星期五的晚上,我正悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想这正是锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱,还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲的出了门。可是一到外面我就有点后悔了,到处黑乎乎的。路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。四周是那么静,只听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里。就像一只蜗牛躲进自己的壳里,才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西出现在我面前,我“啊!"的叫了起来。没想到那东西竟然被我的声音吓跑了,我这才发现,原来是一只白猫,我松了口气。买完东西往家走时,紧张的气氛又向我袭来。我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧。于是我一边想着《喜羊羊与灰太狼》中小羊们的勇敢与聪明,一边往家走。不知不觉,我已经来到家门口。我既惊讶又高兴,我竟然自己独个走过了那条小路,我的心里甜滋滋的。

现在我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧就必须战胜自己。

成长的故事四年级作文【篇4】

打开回忆的窗户,我的成长故事多得犹如天上的星星,数也数不清,但令我印象最深的,是那一次溯溪。

那一次,“童迷部落”组织去长丰夏令营。当天,我们沿着一条仿佛没有尽头的小溪去溯溪。午后一点左右,我们出发了。哇!踩在冰冷的溪水好舒服啊!在夏天,这简直是一种享受。我们在溪里捉鱼、游泳、玩水,玩得不亦乐乎!一个人像哥伦布发现新大陆一样看见了一条腹蛇宝宝,其他人就一窝蜂似的围了过来,完全不顾导游的催促。导游摇了摇头,一个人走了。

天渐渐黑了,我们几个小孩有些害怕了,飞快地追着导游,可还是有大部分人在后面边走边玩。天已经完全黑了,天空像打翻了一瓶墨汁,漆黑一片。后面隐隐约约传来呼喊声音:“导游,你在哪?”我们扭头去看,却什么也看不见。为了安全,我们用了“投石问路”的方法。四周没有除我们之外的任何人,显得异常恐怖。旁边的大树像一个个怪物,向我们伸出了魔爪。忽然,一个黑乎乎的东西跳了出来。我们的心“咯噔”了一下差点蹦了出来。还好!只是一只小青蛙。一个男孩用颤抖的声音说:“导……游,还有多久才能到……?”导游说:“快了!快了!”可是走着走着好像一直就没有尽头。终于,远处传来一丝亮光,我们心里的一块大石头终于落地了,大喊:“我们活着出来了!”

通过这一次活动,我明白了:“世上无难事,只怕有心人”,只要有毅力,不管多困难,也一定能成功!

成长的故事四年级作文【篇5】

在我们的成长中有着许许多多的故事,它们有的是快乐的,有的是悲伤的,还有的是意义非凡的,让人难忘。在我身上就发生过这样一个故事。

有一次,我数学课没有认真听讲,回家之后作业不知怎么做,心想:妈妈如果要检查的话我就撒撒娇,说我已放进书包里了,这样应该就能“蒙混过关”。于是我这样想着,就胡编了一通数字写在了作也本上。晚上妈妈要检查作业!我按原计划行动,带着撒娇的口气说:“本子已经放进书包里了,要不明天再看吧!”谁知妈妈贴面无私,一定要今天检查作业。我无奈,只好把作业给妈妈看。

妈妈看了我做的面积题,四道题全错了。她耐心地给我讲了三道题,看我听懂了,就把第四题留给我做,自己去厨房切水果了。我心里想着动画片播放的时间快到了,就一把把本子塞进书包里,坐在电视机前津津有味地看了起来。不知什么时候,我看见妈妈手里攥着我的本子,一步一步向我走来。

只见妈妈脸上红一阵,白一阵的,我知道这次是在劫难逃了。妈妈很平静地让我趴在床上。我还没反应过来,巴掌就像雨点一样落了下来。我痛得哇哇大哭,不停的求饶。挨打后,我眼泪汪汪地看着妈妈,可我发现妈妈的眼睛里也饱含着热泪。

妈妈辛苦了一天,晚上还要为我的学习操心,虽然挨了打,但我的心里没有任何怨言。我拿起笔来,在台历上标注上了难忘的这一天,作为警示,提醒自己不能再犯同样的错误。

这就是我成长过程中一个平凡的小故事。相信身边的同学们也会遇见这样的事情吧?这件事情过去半年多了可是我和妈妈都记忆犹新,因为那是我出生以来第一次挨妈妈的打,值得一提的是,直到现在它仍然是“第一次”,我正用努力换来它是“最后一次”的梦想。

成长的故事四年级作文【篇6】

今天的作文课上,老师笑容满面地走进教室,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏。”大家一听玩游戏,立即来了兴趣,便七嘴八舌地议论开了。老师大声道:“请大家安静下来!”教室里才安静下来,于是老师转身在黑板上写了几个大字“角色体验”,咦,这是什么意思?我还真有有些百思不得其解呢。

老师笑着问我们:“你们谁愿意自告奋勇地上来体验呢?”立刻,教室里小手如林。老师指定了周路、温宇佳、高翔一同体验。别看他们上去时无比轻松的样子,可老师的题目却把他们难住了:扮演独臂人穿衣服、脱衣服,只许用一只手完成。

表演开始了,只见周路直接用牙齿咬住袖子,使劲拉扯,完全不顾自己的形象了。当他的头好不容易套进衣服里时,竟然迷失了方向,差一点就撞到黑板上去了。温宇佳的衣服是带拉链的,所以胶衣服的时候,他几乎是不费吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服时,就力不从心了。你看!他的脸涨得红红的,可最最让他头疼的是拉拉链了。就算他费了九牛二虎之力,那拉链仍旧一动不动。他无可奈何地摇摇头,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了够不着。看样子比平时困难多了。

三位同学费了好大的劲才把衣服穿好,老师的脸色突然变得严肃起来,看着大家嘻嘻哈哈的样子,老师严肃地说:“同学们,你们想到过社会上那些失去了手臂、双目失明、瘸腿的一句话人吗?他们的生活多么困难啊!你们体验到了他们生活中的痛楚吗?”大家一下子愣住了,立即领悟到了老师要我们做游戏的用意。

是啊!残疾人却要费九牛二虎之力才能完成。这只不过一件穿衣服、脱衣服的小事,可是,生活中还有很多很大的困难等着他们!这让我想起那些在天桥上讨钱的残疾人,想起电视上播放的自强的息的残疾人的一幕一幕,我的心里泛起了种种感动,同时感恩上天给了我健全的肢体,我要珍惜自己的生活,给予残疾人朋友更多的关爱与帮助!

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