家长礼仪教育900字。
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家长礼仪教育 篇1
教育孩子问题，历来仁者见仁、智者见智，教育孩子没有固定的模式，千万家庭有着千万种形式，关键在于找到适合自己家庭的方式，成功与否在于孩子是否认同。
一、注重思想品德教育，继承和发扬中华优良传统一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对与错。做一个热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守规章制度的典范。
二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，孩子接触最多的是家长，他们自觉与不自觉在模仿着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。因此，家长要做好表率作用。决不能在孩子面前随意，把社会上的不良习俗带到家庭中来，影响孩子形成正确的人生观、价值观、和世界观。
三、增强孩子的专注性，培养孩子的独立性和自觉性
现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。孩子的'随意性也显现出来，做事不专注，常常半途而废，家长一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完，形成习惯。我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自觉，我们家长就把他自己的事情让他自己去完成，绝不包干代办，逐渐养成自觉完成的习惯。
五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友
与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在他向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给他时间，勉励他、鼓励他相信自己有能力克服困难。我们从旁助他分析原因，查找问题的所在，从侧面启发他、引导他，激发他解决问题的欲望，和他一起享受解决问题后的喜悦心情。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等他说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。每天抽出一点时间与孩子聊聊，无管内容，可以海阔天空，保持你和孩子的联系畅通，让我们的孩子身体和心里健康的成长。
家长礼仪教育 篇2
1.你不停的奔波劳累，拼命的挣钱，你为我们的家，付出的太多太多，老公你辛苦了！
2.在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
3.晚上笑一笑，睡个美满觉;早晨笑一笑，全天生活有情调;工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳;收到短信笑一笑，一切烦恼都忘掉;祝你妇女节快乐!
4.你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油!
5.你是我人生中唯壹的主角，我却只能是你故事中的壹晃而过得路人甲。
6.望你作业一心一意，按时完成作业!
7.该生在家能听爷爷奶奶的话，帮忙扫地等，但学习还抓得不紧。
8.没有梦想，如同脚下绊人的荆棘杂草。
9.要取得与成功人士同样的结果，就必须采取同样的行动。
10.格局是一种气度，是一种情怀，是心灵里山高水阔，是精神深处天地澄明。
11.一个人在一生当中，其实自己的脾气，是跟自己的命运有很大的关系，与自己的身体健康也会有很大的关系。
12.走自己的路，让别人说去!但丁
13.幸福，愉快，欢乐都由你的生日而来，因为今天是你生日，我的内心也和你一样欢乐愉快!祝你生日快乐!
14.“多谢”“关照”用习惯，“对不起”来解前嫌。
15.你是一个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油!
16.因为你，这个平凡的日子从此变得不再平凡。自从有了你，妈妈活在这个世上的每一天都是美好的，每天都是充满幸福和快乐的，宝贝，三周岁快乐!
17.只有一条路不能选取——那就是放下的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
18.大家好，都给我看这张纸，快看，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈快看！
19.新的一天有新的阳光,也有新的任务,就是比昨天更爱你。
20.期待能在清晨与你相遇，那就省去黄昏的无措与彷徨；期待能在雨天的伞下与你相遇，那就省去了阳光下刺眼的探寻，省下来的时光被我攒着。
家长礼仪教育 篇3
1.楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
2.我不是大女人不会坚强到百毒不侵我只是个小女人会哭会闹会上吊你懂得宠爱我吗
3.当任副班长工作的你，认真负责，是位较好的组织者。成为第一批团员当之无愧。学习态度端正，目的明确。被同学们称为"才女"是兼语文科代表的你在学科中表现亦不俗。学习习惯较好，能按时地，保质保量地完成作业，成绩优秀。希继续发扬爱看书，写作之优点，但也需注意各科平衡，切忌偏科。
4.希望你所拼命争取的，最后都能如你所愿。早安~
5.别看我们的爱情是天翻地覆的吵，可是越吵越美好
6.终于、你回头了、可我早已不站在那个十字路口了。
7.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
8.每个人都想活得自由，但是从自律到自由这个过程太漫长了，常常还没开始多久就被我们的懒惰与舒适感打败，最后活得自律的人少之又少。但真正的自律，就是自由。
9.一瓶不怕多，半杯不嫌少。知足常快乐，凡事刚刚好。
10.国家议员：复仇者联盟在哪？
11.歌从黄河来，唱文明风彩。水从长江来，育华夏情怀。乐从修身来，创和谐世界。美从律己来，建家园生态。福从文明来，传神州万代。
12.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
13.高考答题歌：高考高分需技巧，速度规范不可少。遇到熟题看变化，避免生搬与硬套。碰到难题心不慌，答案要从基础找。不求题题都去做，舍卒保车很重要。不求题题都做对，掌握节奏取高分。检查修改要慎重，答案改错最糟糕。考试时间用充足，考完一科就放下。
14.说话不带渣，对长辈有礼有节；读书不忽悠，长学识日积月累；做事不拖拉，拼职场兢兢业业；做人不虚伪，待朋友诚心诚意；爱国不浮夸，扬正气发奋图强！
15.儿子，你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力!
16.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
17.你若想得到这世界最好的东西，先得让世界看到最好的你。生活从来不会亏欠谁，它给你一块阴影，必会在不远处撒下阳光。从今天起，跟负面的自己说再见!只要你决心改变，生活一定会赐予你新的开始。
18.愿你的岁暮不催丰茂，愿你的盛开不畏霜凋
19.掌上论语一卷，心中道德模范。精研中华经典，倡导崇德向善。做事诚信第一，做人仁字当先。时时修身律己，热心扶困助残。勇创和谐社会，文明花开烂漫!
20.宇航，十年寒窗苦读，现在到了收获的季节，又正值马年，希望你一马当先，马到成功，在不平凡的一年，取得不平凡的成绩！
家长礼仪教育 篇4
遂宁市安居区西眉镇中心小学校
尊敬的家长们:
礼仪是中华民族的传统美德,我校正在大力开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,力争使所有学生“讲文明、懂礼仪”,人人争当“礼仪之星”,不论在学校、在家庭、在公共场合,自觉践行文明礼仪。结合学校开展的活动,我们印发了告家长书学生家长家庭文明礼仪规范,需大家学校把孩子培养成有知识、重礼仪的好学生。具体内容如下:
1生活礼仪：讲究卫生，衣着得体，礼尚往来，尊老爱幼，与邻里和睦相处，文明饮食，文明休息。要纠正乱丢垃圾、随地吐痰、大声喧哗等不文明行为。
2、社会礼仪:做到遵守公共秩序、保护环境、爱护公物、文明行车、文明乘车、文明行路、文明游览、文明就餐、文明乘电梯、文明参与活动等礼仪知识。纠正违章驾驶、违章停车、破坏绿化、破坏公共财产、跨越护栏等不文明行为。
3、校园礼仪:开展礼仪、礼节、礼貌“三礼”教育,大力宣传师生之礼、同学之礼,开展日常行为规范教育,使学生养成良好的行为习惯。
给家长的八条建议
1.培养孩子在家也要使用文明用语:早上好,再见,请,谢谢,不客气等。
2让孩子养成讲卫生、讲节约、讲环保的良好习惯。
三。让孩子们做一些力所能及的家务，学会做自己的事情。
4.每天花点时间和孩子交流。关注孩子的学习和心理变化，多鼓励少批评，。
5加强与学校和教师的沟通与配合，按有关规定掌握学校的作息时间。
6教育孩子们玩文明游戏。禁止进入游戏厅、网吧等娱乐场所。家长要以身做则,教育子女崇尚科学,关爱家庭,珍爱生命,远离黄赌毒,争做民族团结的表率。
7教育孩子们遵守交通规则，靠右行驶，不闯红灯，放学后准时回家。
8.家长做好表率:接送孩子车辆有序停放、进入校园不吸烟、不乱扔垃圾;言行举止文明;给孩子留下一个良好的印象。
家长们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪,积极传播礼仪,实践礼仪,以自己的实际行动引领自己的孩子从现在做起,从身边的小事做起,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的礼仪标兵!
家长礼仪教育 篇5
父母如果长期用不良的话语伤害孩子，那后果是不堪设想的：
有位母亲经常当着孩子的面对别人说："这孩子只爱听故事，不爱讲故事；爱乱画，不爱写字；胆子大得谁都不怕……结果，孩子上学后，不愿回答老师的提问，爱自己乱画不愿写字，并常常不顾老师的劝阻和批评破坏纪律，老师和家长都以为他是个弱智儿童，可是智力测验的结果却是"智力正常"。最后经专家鉴定，才知道孩子患了"语言性智愚症"，其病因就来自他母亲那经常性的口头强化。
第二次世界大战期间，美国军方招募了一批纪律散漫，不听指挥的人到前线打仗，当局请来了心理学家帮助管理这些人，心理学家要求这些人每个月都给家人写一封信，信的内容由心理学家拟好，告诉亲人他们在前线如何勇敢，如何听指挥和取得战功等，半年之后，这些人竟都变了样，变得像信中所说的那样勇敢和守纪律了。
是什么力量使他们变"好"了呢？就是那些良好愿望的暗示作用。大人如此，又何况小孩子呢？所以父母在教育孩子时首先要看到孩子的好行为，看到他的长处和进步，哪怕是微小的进步都要给予鼓励，发现了孩子的闪光点就要发扬光大，使孩子充满信心从而更加积极起来。至于孩子的不良行为，则要明确告诉他，这是不对的。否则，由于孩子的判断力差，你唠唠叨叨他还以为你是在表扬他呢，他将会更加"我行我素"，再则，要让孩子学习自我竞赛，自我比较，认识到自己的进步。
总之，不要没完没了地唠叨孩子的不良行为，否则"坏孩子"可能就诞生在家长的言语之中。