大学生礼仪总结精选10篇。
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大学生礼仪总结(篇1)
在缓和的气氛中，由基础医学院团总支学生会社会实践部举办的礼仪风采大赛落下了帷幕。虽然活动结束了，但后续工作还是要做好，以汲取经验、吸取教训，为以后的活动做好准备。
这是xx级干事加入社会实践部以来第一次真正意义上的举办活动。尽管有些不足之处，但从总体上来说，活动是不错的。
这次活动有很多闪光点，具体表现在以下几个方面：
第一，赞助做的比较到位，无论是从资金还是从物品来看都令人满意；
第二，活动宣传方式多样、效果很好，观众的数量达到预期值；
第三，会场布置大气而有创意，幕布、地毯、条幅、塑料花、悬挂物、气球、宣传海报，都将气氛推到最高点；
第四，环节设计较合理，节目质量比较高，直到最后观众数量仍比较多，且观看节目的兴趣比较大；
第五，活动结束后同学们反响比较好，称确实学到不少东西。
当然，活动必然会存在不少瑕疵，这在所难免，我们需要做的就是找出这些不足之处，力求在以后的活动中避免这些问题。现对问题的分析如下：
第一，活动前没有进行仔细的物品核对，比如，在活动前一个小时发现话筒中没有电池，部里的同学都认为已经买到了电池，因此又急急忙忙的跑到校外去买；
第二，在第二环节，即“知识大比拼”环节中，题目难度参差不齐，且选手30s准备时没有给观众相应的背景知识扩充，且答案公布后无相应解说，导致本环节有些生硬这是由于题目准备不充分；
第三，赛前本部与礼仪小组及萌源文艺团的同学交涉较少，导致话筒呈递、奖杯颁发时出现问题；
第四，颁奖时缺少颁奖音乐，导致感觉上有空白；
第五，节目时间没有作硬性要求，导致节目严重超时，因而使活动时间过长。
虽然活动既有优点又有不足，但是在活动前和活动期间各部门同学所表现出来的热情和对我们给予的帮助令我们非常感动。无论是会场布置还是活动期间人员的协调，都帮我们解决了不少问题。比如，在活动前，各部门的同学前来帮我们挂幕布、铺地毯、粘气球；文艺的同学提醒我们准备电池，而且在设备出现故障时及时跑到校外买插头等等。通过活动各部门之间建立起的友谊一定可以使整个学生会更加团结、更加和谐。希望大家再接再厉，期待以后的活动圆满成功。
大学生礼仪总结(篇2)
广西大学行健文理学院2015年礼仪风采大赛活动方案
（一）活动目的：中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称。“学礼，知礼，讲礼，守礼，用礼”在现实生活中已经不只是个人德行素质的体现，更是人与人之间交往的基础规范。通过举办本次大学生校园礼仪风采大赛，使同学们了解、关注日常礼仪，以提升交往的艺术，拓宽交往的渠道。
（二）活动主题：展现中华礼仪之美 放飞时代青春之梦
（三）承办单位：广西大学行健文理学院学生委员会
（四）参赛对象：广西大学行健文理学院在校生（男女不限）
（五）活动时间：
1、初赛：2015年3月9日—3月14日
2、复赛：2015年3月21日早上9:00
3、决赛：2015年3月27日晚上7:30
（六）活动地点：
1、初赛：室外场地或多功能报告厅
2、复赛：室外场地或多功能报告厅
3、决赛：室外场地或多功能报告厅
（七）参赛方式：
1、选手到各学部指定部门（女生部或文化部）报名，各学部自行组织初赛，推选两组或以上优胜选手（每组两名男生、四名女生）参加海选，各学部女生部或文化部将推荐报名表上交至学院学生会女生部，学部的参与情况按折合率评选优秀组织奖；非学部代表（院礼仪队、模特队等学生组织）推选两组或以上优胜选手（每组两名男生、四名女生）参加海选，推荐报名表上交至各学部。
2、复赛以小组进行角逐，最终从选手中选出10组进入决赛。
（八）参赛须知：
1、各参赛者上交复赛推荐报名表的时间：2015年3月9日—3月14日中午12：10（逾期视为自动放弃）
2、参赛者请到各学部指定部门（院女生部）领取报名表，认真填写后报名参赛。
3、参赛选手要求五官端正，肢体协调，女生身高不低于160cm，男生身高不低于170cm。
（九）复赛参赛形式及流程
1、复赛参赛形式：活力装展示、礼仪服装展示、文明礼仪情景剧展示。参赛选手按学部两两比拼，各学部按抽签顺序依次上台。
2、复赛流程：（1）活力装展示环节：
根据给定音乐，选手依次上台，进行活力装展示，同时由主持人对其进行介绍（包括选手所在学部、参赛组合名称），最后由小组成员集体喊出参赛宣言，评委评分。（不得超过两分半钟）（2）礼仪服装展示：
选手以抽签顺序依次上台，进行礼仪服装展示（男生西装，女生礼仪服装）。（不得超过两分半钟）
（3）文明礼仪情景剧展示：
选手以抽签顺序依次上台，进行文明礼仪情景剧展示。（不得超过三分钟）（4）由主持人宣布各小组选手最终得分情况，并宣布晋级决赛的十组参赛小组。
（十）决赛参赛具体项目
1、决赛前期准备 外场录像拍摄
大学生礼仪风采大赛决赛入选小组进行团队宣传。拍摄短片作为决赛各小组选手风采展示。
2、决赛参赛形式
活力装展示、文明礼仪情景剧展示及礼仪知识问答、个人礼仪服装展示。
3、决赛流程：（开场舞）
（1）活力装展示环节
播放录像短片，选手按照小组抽签顺序上台，进行活力装展示，同时由主持人对其进行介绍（包括选手所在学部、参赛组合名称），最后由小组成员集体喊出参赛宣言。（声乐表演）
（2）文明礼仪情景剧展示及礼仪知识问答：
选手按照小组抽签顺序上台，进行文明礼仪情景剧展示。展示结束后，由选手代表抽题并进行作答，评委评分。
（3）现场互动，由主持人向现场观众提问5个日常礼仪小知识，回答正确者送上精美礼品一份。（表演）
（4）个人礼仪服装展示：
选手重新抽签（1——30号），按照选手号码牌依次进行个人礼仪服装展示。（5）主持人公布各小组最终得分情况，并对获奖小组、获奖个人进行颁奖。（6）颁发优秀组织奖。
（十一）评分标准：根据每轮比赛得分情况，按照最后累计分数评选，名次按照总分情况依次排列。
（十二）奖项设置：
1、优秀组织奖：2名 奖励获奖学部锦旗一面
2、团体奖：
一等奖：1名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份
二等奖：2名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份
三等奖：3名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份
优秀奖：4名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份
3、个人奖：
最佳气质奖：1名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份
最具潜力奖：1名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份
最佳展示奖：1名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份
广西大学行健文理学院学生委员会女生部
大学生礼仪总结(篇3)
长江大学文理学院
大学生礼仪风采大赛策划书
一、活动主题：展现当代大学生礼仪及修养
二、活动目的：为了培养我院学生的礼仪意识，增强礼仪实践，形成以“讲礼仪，有修养”为荣的良好风尚，全面提高大学生的文明素养，树立当代大学生的文明风范。
三、主办单位：长江大学文理学院团委
承办单位：外语学部团总支
四、参赛对象：长江大学文理学院全日制本、专科在校学生
五、比赛时间：初赛5月17日晚6:30(周四)
决赛5月24日晚6：30（周四）
六、比赛地点：初赛3教408
决赛七舍前塑胶场
七、参赛要求及注意事项：
1、比赛要求以个人为单位进行报名。
2、所有礼仪风采、才艺展示要求内容健康向上，能充分体现大学生良好的道德修养和精神风貌。
3、所有初赛选手服装、化妆、道具、音乐应自行准备，若选手有其他同学配合完成表演需提前告知组织方。
八、报名截至时间：即日起—2012年5月15日
九、报名方式：1.请参赛者在各班班长处报名，并交与外语学部文艺部相关负责人直接到指定地点报名（详情请见海报）
填写报名登记表，于2012年5月15日前交至相关负责人。
联系人：活动前期准备：（2012年4月24日—2012年5月15日）
1、前期宣传：5月1日和5月2 日相关部门干事到学院各个班级进行宣传活动，请相关学生会干部协助。
2、.期间请宣传策划中心写海报宣传本次活动。
3、.制作喷绘宣传此次活动。
十一、报名点值班安排：
1、值班时间：4月25日—5月15日中午12：00到12：402、值班地点：一教对面
3、相关人员安排：没课的干事及班级成员（具体安排待定）
大赛相关事宜准备：
1.联系好场地，清扫场地，准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。
2.邀请嘉宾和评委，与嘉宾、评委沟通好发言、总结的相关安排。
3.落实主持人，与主持人做好衔接工作。
4.活动前做好音乐试放工作，确保音乐播放流畅；调试好话筒音响；准备好各个 环节相关道具。并安排好人员负责音乐播放，道具准备，灯光控制。
5.准备好奖状证书、奖品、托盘等，做好礼仪接待、颁奖安排。
6.活动开始前一天确定各项工作是否到位。
十二、活动流程：
（一）初赛：
时间：2012年5月17日下午18：30
地点：三教408
比赛流程：（初赛中选手提前准备服装及相关道具、才艺展示配乐等）
1、一分钟自我介绍（姓名兴趣爱好对礼仪的理解等）
2、Showtime包括两部分（共五分钟）
（1）礼仪风采展示（可选择t台秀，服装解说，或配乐礼仪展示等）
（2）、才艺展示：展示过程中，选手展示自己相关才艺。（如歌唱、舞蹈、器乐等）
3、根据评委打分，确定前12名进入决赛。
评分细则：
A 礼仪风采及整体效果（4分）
B 自我介绍（2分）
C 才艺展示（4分）
活动收场安排：
1.清理会场和打扫卫生
2.收放及归还所借物品
（二）决赛：
时间：2012年5月27日下午6点 30分
地点：七舍前塑胶场
比赛流程：（根据抽签决定决赛顺序，选手依次完成比赛，评委进行评分和现场点评，评选出最终获奖选手。获奖者颁发荣誉证书和奖品）
1、选手开场秀。（选手伴随音乐走出秀场）
2、主持人开场。
3、领导讲话宣布比赛开始。
4、言之有礼：自我介绍并与主持人进行互动（一分钟）
5、彬彬有礼：礼仪服饰以及礼仪服饰展示，由现场评委进行点评（两分
钟）
6、知书达礼：礼仪知识问答。（一分钟，有临场抽签决定回答的问题）
7、情景模拟：现场模拟礼仪场景（3-5分钟），由抽签决定模拟内容（包括商务礼仪、会餐礼仪、会客礼仪、职场礼仪、校园礼仪等。）
8、Ending show：才艺展示（每人2-3分钟），展示个人才艺，形式不限
（如歌曲，舞蹈，魔术，书画、朗诵、武术等。）并进行拉票
9、人气大比拼：由大众评审或新浪微博支持率产生最佳人气奖
10、嘉宾总结，并根据嘉宾给分结合大众评审决定名次，为选手颁奖。
11主持人宣布活动结束
活动收场安排：
1.清理会场和打扫卫生
2.收放及归还所借物品
（四）奖项及奖品设置：
冠军一名亚军一名季军一名
最佳风采奖一名最佳上镜奖一名最佳人气奖一名
最佳才艺奖一名最具亲和力奖一名
（五）评分细则
评审分为：
内容
评比要求
评比办法
A、自我介绍部分（10%）
1语言组织，语言表达是否得体
2舞台随机应变能力，思维灵敏程度
B、礼仪服饰形态展示(30%)
1.化妆、发型、服饰、整体效果（10%）
2.个性突出、留给人深刻的印象（10%)
3.突显礼仪风采、健康向上的面貌(10%)
C、礼仪知识问答（15%）
1对礼仪的认识程度
2答案的准确性逻辑性
3舞台的应变能力
D、情景模拟（25%）
情景模拟的整体效果（模拟的合理展示舞台效果礼仪风貌等）
E、才艺展示(20%)
1.自选演出突出个人或团体才艺特长
2.表演内容健康，具艺术感染力
3.才艺表现与个人或团体风格和谐、贴切
礼仪风采综合评定
十三、参赛选手必须同意并遵守如下规定：
1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛的相关规定：参赛选手参加本次大赛的行为
视为其已经完全同意并遵守本次大赛相关规定。
2、参赛选手必须如实填写报名表，如出现相关问题选手自己负责。
3、参赛选手应配合工作人员，自觉遵守比赛秩序。
4、参赛选手必须在规定时间到场。
外语学部文艺部
2012年4月10日
大学生礼仪总结(篇4)
关于大学生礼仪风采大赛活动的策划书
一、活动主题
展现学子风采 成就形象大使
二、主办单位
河北农业大学学生会
三、活动宗旨
为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬大学生精神。
四、活动地点及活动时间
活动地点：河北农业大学小广场
活动时间：2011年**月**日
五、参赛对象
河北农业大学在校大学生
六、到场嘉宾
校团委老师、学生会主席及各部门负责人
七、邀请评委
大艺团礼仪队负责人，校学生会文艺部及女生部负责人
八、活动细则
（一）参赛要求：
1．成绩优良
2．形象好、气质佳、能力强、作风正。
3．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
（二）内容要求：
1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。
九、活动程序
（一）活动前期 ：
1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作
2.前期宣传：
a.制作图文并茂的活动展牌置于小广场进行宣传
b.向其它学院发出参赛邀请同时贴出通知
c.在校报报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传
d.邀请嘉宾及校报记者
3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等
4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸、计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……
(二)活动中期：
比赛前期培训：
1、邀请专业礼仪人员进行礼仪知识的培训
2、以视频的形式对选手进行培训
比赛现场：
选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4…）
1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀：自我介绍（每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）
方式：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
4、嘉宾解说礼仪、评委评分
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）
按抽到的号依次上台，通过晋级，选出选手。
6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）
模拟现场：应聘、聚餐、观赛、会场颁奖等场景
8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号
9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委
10、清理现场（校学生会干事）
评分标准：
比赛总体形式：晋级制
第一环节前30人晋级，第二环节前15人晋级，第三环节产生奖项奖项设置： 奖项
冠军： 最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖
优秀奖三名 ：现场颁发奖品及形象大使证书
（三）活动后期：
1、将活动总结递交校团委老师
2、广场条幅悬挂一个月
3、在报纸上进行宣传
4、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌
十、赞助方式
1.宣传牌
2.宣传条幅（喷印字样为“----店预祝大学生礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。）
3.总冠名
经费预算：宣传展牌，条幅，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖品----------总计******
4.对商家提供以下服务：
a.在展牌上出现资助商的名称
b.活动中允许以各种方式展示宣传单
c.活动主持人报幕时介绍相关赞助商名称及地点
d.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关
附表
1.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。(20分)
2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)
3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)
4.整体印象分（台风，形象……）(20分)
5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者（20分）
学生会办公室：崔雅婧
二〇一一年八月六日
大学生礼仪总结(篇5)
大学生礼仪风采大赛是由院学生会举办的活动，外联部在此次比赛中积极配合院学生会工作，并在活动中取得了很好的成绩。四月初，外联部接到活动通知，当天就通知各班班长进行活动的宣传，鼓励同学们报名，并要求宣传部为我们出海报。由于比赛对选手身高要求较高，参赛人数较少，我们统计各班身高符合要求的同学，在系部楼进行了初选。每位选手进行了自我介绍、才艺展示和情景模拟这三个环节，从中我们选出了五位选手参加院级比赛。初选之后，我们部门成员为选手搜集礼仪知识，组织选手排练节目。
在院级初赛中，每位选手表现得都不错，其中有两名选手进入决赛，一位选手进入复活赛。最后由王萌和陈莹代表文传系参加决赛，决赛中，两位选手表现优异，赢得台下观众的一阵阵掌声，分别取得了二等奖和单项奖的好成绩，文传系并获得优秀组织奖，为文传系赢得了荣誉。
从此次比赛中我们也有所总结：1、2、3、一个成功的活动需要全体成员的配合和努力。每个活动前要做好宣传，多鼓励同学参加。每个活动前要做好充分的准备。
以后要再接再厉，每次活动、比赛都要齐心协力，使其成功的举办，取得好的成绩。
大学生礼仪总结(篇6)
大一上学期，我们法律文秘专业的学生上了一学期的《现代礼仪实训》课程，学习了职业形象礼仪、日常社交礼仪、办公事务礼仪、会务活动礼仪、商务活动礼仪、宴请餐饮礼仪、电话手机礼仪等知识。终于，在本学期，即大一的第二个学期，我们不再纸上谈兵，而是将所学的理论知识运用到实践中来，开始了我们真正的实训！
同学们都对这次的实训很期待。
在实训开始前，同学们早早地准备好了我们专业将来从事的职业所必备的职业装，男生的皮鞋、领带，女生的高跟鞋都准备得差不多了。上学路上，看见其他班的同学穿了一身帅气的西装，男生穿着擦得发亮的黑皮鞋，女生脚踩黑色高跟鞋，给人一种精明能干的感觉，就像是事业有成的成功人士。一想到我们以后也会像他们那样就激动不已，无时无刻不在期待我们的实训周。
本学期第六周，我们开始了期盼许久的现代礼仪实训。
原计划一周的礼仪实训由于清明假期的原因而少了一天。周二上午，我们按照课程表上的安排去南区上体育课，刚上了一节课就接到要去天风楼上礼仪实训的通知。同学们互相转告，匆匆地跟体育老师请了假，穿着一身运动服就赶往实训的地方，没能来得及回宿舍换正装。等人陆陆续续到齐的时候已经不早了。老师说了些注意事项，布置了案例让我们回去准备。那天下午还有计算机课，个别同学还有选修课。我们利用一切课余时间为第二天的情景模拟做准备。
周三上午，各个小组上台演练。我们根据老师给的情景案例，利用上学期学到的知识，开始情景模拟。每个小组自己设计台词和动作，做他们认为适合那个场合的言行举止。所有小组模拟完毕后，先由每组的组长打分、点评，待组长们上台点评完毕后，老师对我们各小组和整体做了评价，指出我们的错误之处和不足。
由于老师下午要开会，老师给我们布置了周五的的工作：1、设计在商务、社交、休闲场合的穿衣打扮并以T台走秀的形式展示；2、自己设计一个情景剧，不限场合，要用到所学的礼仪规范。那天下午，我们在为周五模拟的社交场合需要穿的衣服四处奔波，晚上一起讨论剧本，忙得不亦乐乎。
周四上午，老师照例布置任务，给案例和要求，让我们自己准备。下午展示成功，再由同学和老师点评。
周五，实训的最后一天，也是最重要的一天。很多女生早起去店里化合适的妆容，做合适的造型。到了实训的教室，需要展示社交场合穿着打扮的男女生换上衣服准备展示。女生穿着各式各样的礼服，配上合适的妆容，完全变了个人似的，美极了，男生也都帅帅的。表演情景剧时，同学们的礼仪都比原来规范了很多，没了当初的紧张和羞涩，不再忸怩，行为举止大方了不少。
经过这些天的实践学习，我们虽然有了不小的进步，但仍有少许不足。老师耐心又详细的为我们一一指出并纠正，我们在巩固了上学期的所学知识之余学到了新的知识。小组合作的形式培养了我们的团队合作精神，相互讨论中我们共同进步。
这次实训使我们每个人都得到了一定程度的锻炼，为我们将来的职业生涯奠定了扎实的礼仪基础，真的获益良多！当我今后踏上工作岗位，我不会忘了这些天学到的知识，我觉得这会对我有很大的帮助。
最后，真的感谢老师对我们的悉心教导！
大学生礼仪总结(篇7)
时间过得很快，眨眼间上学期已经临近期末，此时是我们总结过去、展望未来的最佳时刻。静下心来想想在礼仪队工作的点点滴滴，心里充满了感动，我们遇到困难从不退缩，知难而进，以团结，乐观，勇敢的精神迎接挑战。各成员的合作意识得到了加强，整个礼仪队就像一个大家庭，充满包容，充满理解，充满默契，使每一个身在礼仪队中的人都感到莫大的骄傲和自豪。在这半年里我们也学到了很多，这正是生活的真谛。
暮然回首，我们度过了深秋，来到了初冬。当凉风变成了寒风，我们依旧在工作需要的时候出礼仪。我们没有像大家那样穿得厚厚实实，而是旗袍披上一件披肩，我们从肚子冷到脚板，那种感觉是那样的痛苦。真的是“风萧萧兮易水寒呐”！记得有一个星期连续出了三次礼仪，想想都觉得不容易呀。但是，付出了总会有所回报的，人生中的每一次经历都会使人成长，可能我们又长大些了吧。或许在很多年以后，这将会成为我们大学期间最美丽的回忆。
一个学期下来，出礼仪的次数也不少了。但是，也会经常犯错误，有很多地方总不能做到尽善尽美。有时候真的在想，这么简单的工作都做不好，以后又怎么能干大事呢。不能总以“人非圣贤，孰能无过”来慰藉自己。这样只是用理由来放纵自己。是的，有错误并不可怕，就怕在不能改正错误。对于同一个错误，犯的次数多了，就说明自己没有重视自己所犯的错误。小学时就已经知道，做事情要认真。态度真的会决定高度。所以，我们必须要引以为戒。想想自己错在哪里，为什么错了，然后时时提醒自己以后不要再犯了。
每一次的培训，不也是为了下一次的礼仪出得更好吗？每一次的培训，不也是不断地完善自己吗？每一次的培训，不也是为了我们能够站得更稳吗？是的。我们要练到最高的境界，微笑里泛着自信，站姿里现出坚韧，举手投足间露出优雅。
这学期我们所经历的一切，我们有过收获，有过经验，这就达到了我们努力工作力求完美的目的。那么接踵而至的下半学期我们将以更积极、更高效率的态度来开展工作。
大学生礼仪总结(篇8)
在古中国，就有对礼仪的规范。礼仪：礼者，敬人也，是做人的要求，是尊重对方;仪，是形式，是要把礼表现出来的形式，两者相辅相成，在国际活动接待中缺一不可。礼仪三要素包括：礼仪是交往艺术，交往强调互动，互动看结果;礼仪是沟通技，巧沟通强调理解;礼仪是行为规范，规范就是标准。对中国人来讲礼仪是一种自我修炼，是律己行为，管住自己，独善其身;而国际礼仪讲的是交往艺术，是待人接物之道。礼仪要求人和人打交道保持适当距离，距离产生美感，适当的距离是对对方的尊重。国际交往中，拉开距离如果适当，有助于交往的顺畅;换言之，不要随便套近乎。人际交往要使用称呼，国际惯例是使用尊称，而尊称的一个基本技巧是“就高不就低”。
在现代社会，礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象，更是一门非常有用的学问，也是一门高深的文化。说它有用，是因为通过合理的着装以及礼仪，来促进贸易谈判;说它高深，同样是交谈，为什么有人能谈的很和谐，而有的人却把人惹的大发雷霆，生意告吹。
大学生礼仪总结(篇9)
礼仪二字拆开来讲分别为“礼貌”“仪容仪表”的意思，总的来说体现的是一个人的整体素质。经过一周的'商务礼仪
学习，使我受益匪浅，才知道一个人的言行举止在商业活动中是如此的重要，才知道一个人的言行举止中蕴含了如此多的东西，也才知道礼仪一词所涵盖的文化跟修养！
我们首先学习了礼仪的概念，以及礼仪所涉及的各个方面，这里面包括个人的站姿、坐姿以及在介绍别人的时候手势问题，同时也教给了我们班的女生化妆的知识，尽管对于男生而言这并不是多么的感兴趣，在课堂中还不时有同学的演习，老师的示范，听来也容易接受，尤其是在讲化妆知识的时候，老师更是让班上的女生带上自己的化妆品，现场给我们来了示范。不得不说选择适当的化妆品和与自己气质、脸型、年龄等特点相符的化妆方法，选择适当的发型来增添自己的魅力。它能够将一个人的魅力更好的展现出来还可以借此遮住其他别人不愿意展露出来的地方，从而是一个人的气质得到提升。需要说明一点的是：人前化妆是男士们最讨厌的女性习惯。关于这一点，惯例放宽了。女性在餐馆就餐后，让人见到补口红，轻轻补粉，谁也不再大惊小怪。不过，也只能就这么一点，不能太过分。需要梳头，磨指甲，涂口红和化妆时，或者用毛刷涂口红时，请到化妆室，或盥洗室进行。在人前修容，是女性使男性最气恼的一个习惯。同时还可以根据所学习的礼仪知识来衡量自己！因为一个人的底蕴跟内涵并不是很容易就可以被别人发现的，所以我们需要礼仪，这扇展示自己的窗户，中国是一个礼仪之邦，在一个随时都在推销自己的商业化年代，我们更需要标准专业的礼仪！走遍天下，无礼寸步难行。对于我们开了市场营销课程的学生而言，礼仪是工作中必不可少的一门学问，或者说是一门技能。市场营销就是要跟消费者跟客户打交道，要想别人接受你的产品，就必须要让消费者跟客户接受你这个人，这样才会对你的公司跟产品产生最初的好印象！俗话说的好，给别人的第一印象是很难改变的，所以这就要求我们要给别人以足够的诚意，就好像如果我们因为某一件事要到顾客办公室或家中访问，进门之前先按门铃或轻轻敲门，然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长，无人或未经主人允许，不要擅自进入室内。当看见顾客时，应该点头微笑致礼，如无事先预约应先向顾客表示歉意，然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。在顾客家中，未经邀请，不能参观住房，即使较为熟悉的，也不要任意抚摸划玩弄顾客桌上的东西，更不能玩顾客名片，不要触动室内的书籍、花草及其它陈设物品。并且在主人未坐定之前，不易先坐下，坐姿要端正，身体微往前倾，不要跷“二郎腿”。我们在交谈的过程当中要用积极的态度和温和的语气与顾客谈话，顾客谈话时，要认真听，回答时，以“是”为先。眼睛看着对方，不断注意对方的神情。站立时，上身要稳定，双手安放两侧，不要背在背后，也不要双手抱在胸前，身子不要侧歪在一边。当主人起身或离席时，应同时起立示意，当与顾客初次见面或告辞时，要不卑不亢，不慌不忙，举止得体，有礼有节。那么我相信，顾客对您的第一印象是非常不错的。
对于商务礼仪的训练，我觉得并不是整夜睡木板，整天靠墙站就可以了的！一个人的礼仪品行首先是由内而生的，如果一味的重视给人的感觉但是确实没有内涵与内在的修养又何尝不是在自欺欺人。一周的实训让我深刻的体会到一些看似普通的事情，但是当你真正要做好它时，却发现还是有一定难度的，记得在这个过程当中作为一名求职者站在讲台上面试，虽然有进步，但是老师依旧提出了我的不足，相信这样会使我在即将加入社会的面试大潮中增加一点筹码，所以对于这次的商务礼仪实训，对于我的心理上还是有了很大的感触和感悟，我相信，假以时日，我会在求职的时候找到一份适合自己的工作。
大学生礼仪总结(篇10)
上周近四天的商务礼仪实训，受益匪浅，才知道一个人的言行举止在商业活动中是如此的重要，才知道一个人的的言行举止中蕴含了如此多的东西，也才知道礼仪一词所蕴含的文化跟修养！让我深刻和真实的体会了商务礼仪的奇妙。
这个实训我认为可以分三部分来讲。
肖老师就教我们礼仪的一些基本注意点，如握手，站姿，坐姿等老师也有严格的要求，并对我们进行了测试，各种姿势都有深学问。其中，我印象最深是如何站姿，她让我们全体起立，站直，两膝盖之间夹一本书，然后昂首扩胸，这样一旦站旧了腰就很会酸，深有体会后就觉得专职的礼仪小姐那也挺辛苦的。
通过观看视频，周老师给我们讲了关于西方餐饮的礼仪，包括不同刀叉，汤匙，以及各式酒杯的使用和作用，右手拿刀，左手拿叉，汤匙切不可用来舀咖啡喝，只能用来搅拌散热，且不能发出声音，餐具使用由外往内，中途离开时，用过的餐具切忌放回桌上，通常侍应会收起用过的餐具。使用红酒杯喝酒时应拿着杯脚，而非杯身，避免手温破坏酒的味道，喝饮品前最好先抹嘴，以免在杯上留下油渍。敬酒不劝酒。
她还讲了座次礼仪，在商务场合中，座次安排一般都遵循着以右为尊，中央高于两侧，前排为上，远门面门为佳的原则。周老师给我们介绍商务场合的基本礼仪，包括见面介绍的礼仪，名片的礼仪，问候的礼仪，以及电话礼仪，接待礼仪。
还有作为秘书，还应掌握的就是接待礼仪。接待人员带领客人到达目的地，应该有正确的引导方法和引导姿势。在引导客人去领导办公室的途中，工作人员要走在客人左前方数步远的位置，忌把背影留给客人。
全班分成6个小组，我所在的小组选择的模拟情景是用西餐接待外商。其他五组模拟的都各有特色，肖老师也都进行了一一点评。我们组是最后一组，六个人角色不同，各有分工，但表现的还是有很多不足，毕竟西餐礼仪几乎没接触过，如何接待外商的礼仪还需尚待学习。
虽然我们都只是进行了情景模拟，有存在缺陷的地方，但我们通过亲身体验，通过老师的点评能让我们更加明白商务接待要注意哪些细节。而且通过多个组不同的模拟使我们对商务礼仪的各方面有更加的了解。
总之，这次的实训，让我收获颇多，更加深入了解商务礼仪，这对我以后的工作将有很大的帮助。