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那最美的校园作文

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那最美的学校作文(篇四)。

不管是在校还是入职,我们都需要掌握写作,作文考察学生对语文知识的综合运用能力,优质的作文都是反复实践练习出来的成果。你了解过好作文是如何写出的吗?下面是小编精心为你整理的“那最美的学校作文(篇四)”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

您所需的内容小编已为您准备好了一篇精美的“那最美的学校作文(篇四) ”。作文有助于学生更好地认识社会和文化对人类生活的影响,通过写作可以拓宽自己的思路和视野。我们写作文要按要求写,把开头结尾写好,把段落分清。我们会为您整合出该领域的数据和案例以帮助您深入了解!

阳光点亮了我们的少年之梦,校园装扮了我们的金色时光。——题记

三月,南风暖窗,樱花纷飞,太阳把它金色的光辉照耀在我那美丽的烂漫校园里。

我骄傲,我的学校是一所最美的百年老校,“和谐育人、幸福有成”是它的办学理念,墨香四溢、书香沁人是它的学习氛围,我们在这个友爱、团结的大家庭里幸福快乐地成长着!

欢乐的大课间

“叮铃铃”!随着一阵欢快的音乐声响起,一天中最快乐的时刻到来了:各年段大课间活动开始了!同学们像雀跃的鸟儿般飞出教室,安静的操场瞬间沸腾了。我们欢呼着,奔跑着,同学们绽开的笑容像花儿一样绚丽多彩!伴着活泼、动感的乐曲,我们三年段的跳长绳活动拉开了序幕。同学们都自觉地在绳子的左侧排成“一”字形,负责甩绳的两位同学嘴里大声喊道:“一、二、三、跳!”等候在一旁的同学在绳索挥动的瞬间轻盈地跃入那优美的“弧线”中,跳跃着、跳跃着……

沐浴在阳光下,享受这最美好的时光,美丽的校园为我们谱写着一曲七彩阳光旋律。望着着同学们灿烂的笑容,听着老师

们为我们鼓励加油,我不禁感慨:阳光点亮了我们的少年之梦!

欢快的集体舞

微风轻柔地托起一丝丝柳絮,美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落下,它们在欣赏着我们的校园文化,另一道亮丽的风景线——集体舞。

瞧啊!牵手、抬脚、拍掌、绕圈——每位同学都认真地练习着基本动作和队形的变换,如果一遍不整齐就练第二遍,汗珠不断地从我们头上、脸上落下,那纯真的面容透露出朝气。看啊!在优美的旋律、和谐的节拍中,女同学们落落大方、舞姿优美;男同学们颇有绅士风度、动作舒展……这是我们八班正在为参加学校的“我的艺术梦——阳光下成长”集体舞比赛紧锣密鼓地排练着呢!精彩的艺术活动——校园集体舞,锻炼了我们的身体,陶冶我们的情操,丰富了我们的课余时间,增强了我们的团队意识,这最美的校园里的活动装扮了我们的金色时光!

当七彩的阳光照耀在我们美丽的校园里,耳边,动人的旋律在回旋,我们这些阳光少年在最美的校园中成长,我想,我们一定能成长为一种时代的力量,去谱写新中国的华章!

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作文:纸飞机大赛其四


“飞远一点,飞远一点,哈哈,我赢了!”一阵欢呼声从教室里传来,到底怎么回事呢?原来青苹果趣味作文班正在举行纸飞机大赛。

一上课,老师便笑眯眯地对我们说:“今天我们要举行一场纸飞机大赛。”同学们高兴得一蹦三尺高。老师先让我们折飞机,我快速地折了一架与众不同的纸飞机,并给它取名为“必胜号”,因为我希望“必胜”能给我带来好运,让我获胜。

比赛开始了,同学们兴致勃勃地来到飞行线上,我的心却“怦怦”直跳,好像敲起了小鼓。只听见老师一声:“请小飞行员做好准备!”我马上拿起心爱的纸飞机,左脚在前,右脚在后,身体微微往后仰,为了让我的纸飞机充满能量,我把它放到嘴边哈了一口气,再把它高高地举起来。随着老师一声令下,我鼓足劲儿用力朝前方一射,我们组的飞机同时起飞了,有的像一把离弦的箭,快速冲向空中,有的像一只轻盈的蝴蝶在空中翩翩起舞,还有的像无头的苍蝇,到处乱撞。而我的飞机开始时像一只冲破鸟笼的小鸟,在空中划了一道弧线,突然却像遇到强大的气流,在空中忽上忽下,又像喝醉酒的汉子,摇摇摆摆,最后像被猎人打中的小鸟,一头栽在地上。结果冠军与我无缘,我只好捡起战败的纸飞机回到座位上。

虽然我输掉了比赛,但是我并不气馁,因为“失败是成功之母”,如果下次还有机会,我相信我一定会获胜。

学校我作文500字


学生时期我们经常需要写作文,写作文可以锻炼我们的基本写作技巧,写一篇好的作文除了需要更多的阅读外,还需要更多的练习。怎样才能让自己写出一篇好作文?由此,有请你读一下以下的“学校我作文500字”,更多相关信息请继续关注本网站。

学校我作文 篇1

伴着清晨的阳光,同学们排队进校,映入眼帘的是校门口斗大校徽,迈进校园,是一排排高大的树木,绿树成荫,草青花香的校园。校园的西侧是一个大大的屏幕,每天都播放着文三好少年我们学习的榜样,校园东侧展览的是不同年级的优秀作品。每天看到这些,我在心里默默加油,我也要做个文三好少年,赶上他们超越他们!

我们的学校是不是智慧学校,你听我给你往下介绍--

看!具有霸气的航模展区,一件件精美绝伦以及稚嫩的作品,充分展现了同学们的创造力和想象力,同学们还把雕塑、剪纸、绘画、书法等都融入到作品里,是老师们绝学校给了我妙的引导才让我们充分发挥出想象的翅膀!学校给了我们锻炼的机会,也给了我们创新的知识,让我们爱上了创造,收获了知识及成长。

然后,让我说说我们学校的千人书法大赛,更是让人叹为观止。随着优美典雅的音乐响起,同学们都整齐划一的认真书写作品,真真实实地展示自己的书写水平。我很羞愧,字体不好,看到同学们漂亮的字体,我也开始发奋图强,努力下功夫练习书法,将来我也能写出漂亮的字体。

瞧!操场上,足球队也是我们文三最也美丽的风景线。不但有过硬的器材设施基地,更有一个素质突出的教练团队,培养了一批又一批优秀的校园足球队员,文三的足球教学特色,是以球育人,打造好品质。球员们每天抽时间坚持训练,充分发扬了不怕苦不怕累的拼搏向上精神。在郑州,在河南,在国内外少儿足球大赛中连连摘取荣誉!我爱踢足球,虽说我不是足球队成员,但我们每节课,都是严格按照队员训练的,因为我们学校的足球宗旨是以球育人。你说我们的学校是不是智慧学校呢?

最后,我再说说我们的特色葫芦丝,更是文三的另一大特色课程。每当那优美动听的音乐响起,我就沉醉在音乐里,使我如痴如醉,仿佛把我带到了美丽的西双版纳。你听!教室里传来了悠扬的葫芦丝,使人赏心悦目,心旷神怡,在音乐的蓝天下,任你舒展羽翼,放飞想象的翅膀

我们学校不光有四个一,还出很多文三好少年呐!因为我们的学校有过硬的教师团队,他们以思维导图的方式教学,用智慧引导我们,使我们掌握了最基本的知识理念,更教会了我们用思维贯穿知识,让我们学的更快记的更牢,在兴趣中学知识,在理念上通德育,报效祖国!感恩文化路三小---我们的智慧学校。

学校我作文 篇2

长青小学是个美丽的书香型校园。

进入校门,首先映入眼帘的是一个圆形花坛。黄的紫的蝴蝶花,白的雏菊花,花坛里都有,多得像夜晚中闪闪发亮的繁星,美得像天上七彩的云霞。花坛中间有一块大石头,石头上清晰地雕刻着几个刚劲有力红色的大字:“长青”。它可是长青小学的一个重要标识。

绕过花坛向前走,我们就到了宽阔的操场。操场上有许多运动设备:四面各有一个篮球架,东边的空地上还有几张乒乓球桌,有时操场边上还会摆上几个球门,供运动员们使用。下课或者体育课时,同学们就在这儿活动、玩耍,这时候,操场就回荡着同学们的欢声笑语,像一支优美的乐曲。

走出操场,走上教学楼东楼梯,你会看到一幅生机勃勃的景象:同学们个个背着书包,蹦蹦跳跳地进入教室,开始一天的学习。随着朗朗的读书声,你会发现每层楼的连廊都会有一个公共书吧,每个教室里也都会有一个图书角,怪不得校园里总飘着书香呢!

长青小学不仅生机勃勃、景色优美。这是一个书香型校园,希望你有机会来参观。

学校我作文 篇3

我的学校在一个依山傍水、风景如画的小县城,它的名字特别好听,它是那么的令我喜爱,它就是可爱的艺芳学校!

早晨,走进我们的校园就能听到朗朗读书声,清风迎面吹来,显得格外凉爽。高高飘扬的国旗在校园内显得格外庄严,那操场边上的花草树木,更是给校园增添了许多美丽的色彩。

中午,太阳照耀着操场,我们会在老师的带领下开始我们的午读,这是我最期待的,老师说我是一个名副其实的“小书虫”。

夜晚,教学楼里的一盏盏灯光,就像是一颗颗明亮的星星,我们开始了晚自习。当月亮姐姐爬上天空跟我们道晚安,我们便沉浸在甜美的睡梦当中。

我们的校园,一天到晚,充满欢笑;一年四季,如诗如画。

春天的校园,花儿们争相开放,有红的、粉的、黄的

夏天来了,学生们都穿着漂亮的校服,在操场上跳皮筋、捉迷藏、打篮球,好玩的游戏可真多啊,有时我们还会拉上我们亲爱的老师跟我们一起呢!

秋天的校园里,徐徐凉风像一双大手,抚摸着我们的脸,经过秋天的帮助,小花小草长得更高了,秋天真美!

寒冷的冬天来了,同学们都躲在教室里,小花小草不见了,但明年春天,它们一定会再回来,陪伴我们。

这就是我的学校,一所美丽的学校,你想来看看吗?

学校我作文 篇4

我的学校是一个幸福的大家庭,她教给我知识,还有许多做人做事的道理,她给了我五彩缤纷的童年,让我在这里快乐、自由地成长。我爱我的学校。

我爱学校里优美的环境。早晨伴着升起的太阳,同学们像只快乐的小鸟来到了校园,一张张欢快的笑脸,一声声亲切的问候,开始了崭新的一天。教室里传来了朗朗的读书声,校园里的一切都显得那么清新,那么明快。数不清的花草和树木尽情地生长和绽放,高高的教学楼,宽大的操场,明亮的教室,碧绿的草坪…。这里的一切都绘成了一道美丽的风景,在这样优雅的环境中学习,我们真是幸福极了!

我爱学校里可爱的同学。这是一群活泼向上的少年,学校组织竞赛活动,我们踊跃报名;培养艺术特长,我们积极参加。课堂上我们认真听讲,尽情遨游在知识的海洋;课间,校园的每一个角落都留下了我们追逐嬉戏的身影和欢乐的笑声。

我爱学校里辛勤的老师,她们不仅传授给我们知识,还给予我们亲人般的关怀和爱护,正是老师们辛苦耕耘,才使我们变得更加懂事,更加向上。

我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱这里的一草一木,更爱洋溢在校园里的一种精神,那就是“做事求实,做人求真”。

学校我作文 篇5

我的学校是苍南县灵溪镇二小,我们的校园可美啦!

每天早上,我背着书包高高兴兴地来到学校。耸立在我眼前的是两棵圆形的冬青树,它们像两位警卫,不分日夜地看守着我们的校园。进了校园,你会发现校园里有一个大花坛。花坛里有五颜六色的花,招引来了许多美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,好像在迎接大家来上学。绿油油的草坪上,小草调皮地从地下探出头来,好像在聆听我们优美动听的歌声和整齐响亮的读书声。花坛的左边和前面是两座教学楼,右边是一座科技实验综合楼,教学楼的后面是一个塑胶大操场。每周星期一,我们都要在这里举行升国旗仪式,升国旗,奏国歌,培养我们从小热爱祖国。

啊!我们的学校真美啊,我爱我们的学校!

学校我作文 篇6

我的学校是一个景区,每一个地方都有它独特的景观,不仅美丽还充满书香。

我们的学校有一座和美池。它是一个正方体上雕了不同字体“和”字的建筑,将它立在水池中央的台子上。每次走过,我都会望望它。

除了和美池,我们学校还有十二生肖雕像和刻着二十四气节的柱子。十二生肖雕像中,有十一个都雕得活灵活现,栩栩如生;可是龙属相却被做成了愣头愣脑的模样,让我看到了雕刻师傅的别出心裁啊!二十四节气的柱子在初中部,我们没法直观地看到它们,但通过树木之间的空隙,能隐隐约约地看见几根柱子和上面的文字。

我们的书法教室也是一个独特的景点。来到教室的走廊,就有一阵阵浓浓的墨香味飘了过来,让人心旷神怡;走进教室,墙上挂着几幅国画和墨宝;墙角还种了一盆叫不出名字的绿植。

学校操场的四周有一些下水道井盖,这些井盖被涂画成不同好看的景观。有的被画成彩色的“糖果”、有的被画成“海绵宝宝”,还有的井盖变成了“一辆汽车”……

看,我的学校是不是很与众不同,是一个有趣很独特的校园。欢迎你加入我们学校,我很喜欢我的学校。

学校我作文 篇7

今天我要带大家去我的学校参观,因为我在那里交到了很多朋友,也学到了很多知识。

我的学校校门口有一个保安室,保安室上面有一面五星红旗。从一个大门走进去,就是教学楼。教学楼的屋顶是橙色的,地板是白色的,橙白相间,非常漂亮。

走进教学楼后,前面会有一个书吧,书吧里面有好多好多的书,还有一间手工教室。走到手工教室的右边,上楼就到了我的教室了。

我的教室里有一个小图书馆,我们经常在这里看书。后面有我们班级里的柜子,柜子里面放着我们的东西。

我最喜欢的地方是音乐教室,因为我喜欢音乐。同时我也喜欢上体育课,我们上体育课会到操场上跑步、跳绳,做游戏……老师来了后我们就安静排好队,等老师安排游戏后,我们就开始游戏。

我喜欢我的学校。

学校我作文 篇8

走进学校大门,首先映入眼帘的是我们的教学楼。教学楼正前方是一个美丽的小花园,种植着石榴树、柳树,还有我叫不出名字的树木。花园正中间有告诫我们要珍惜时光的雕塑——光阴。

沿着花园西侧的小路向里面走,就是我们的操场。来到操场,好像置身于一片绿油油的草坪,脚下软软的,像是踩在了棉花上。一阵风吹过,空气中弥漫着小草的味道,同学们不禁低下头,仿佛下一刻就会有蚯蚓钻出地面,告诉我们清晨打洞的快乐。

告别操场,转回我们的教学楼。教学楼每层的中间都有许多专题展区,向我们介绍天文、地理、科学、传统文化等知识。我最喜欢音乐区,有编钟、古筝、二胡等乐器,向我们诉说着我国的音乐文化。

这就是我们的学校——泰达一小。光阴似箭,到了六年级时我们就该在中学度过了,我们应该珍惜在小学的学习生活时光,和老师、同学们在一起的美好时光。

学校我作文 篇9

开学了,愉快而充实的暑假结束了,我们又回到校园生活。

我的学校是一座美丽的学校,今天由我来给你介绍一下吧!我的学校名叫六安路小学翠微分校,它是红色的,它由一排排红色建筑组成。红墙黑瓦在阳光的照射下非常亮眼,最为醒目的是学校阁楼上的大时钟,随着时间的变化,他也在不停的转着。仿佛在告诉我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

红色的教学楼围着是我和同学们最喜欢的大操场,五星红旗飘扬在操场上空,我们每周一在这里升国旗,唱国歌。下课时,我和我同学们在红色和绿色相间的操场上跳绳、跑步、做游戏十分开心。

我们的学校还是绿色的,学校里有很多的植物,一年级的时候,老师就和我们介绍过,学校里有山楂树、松树、香樟树。我们学校在不同季节会开出不同的花,尤其是在秋天会开桂花,整个学校到处都能闻到浓浓的桂花香。

我们的学校既是红色的,又是绿色的,更是五颜六色的,每个同学都是这里的彩色小精灵,在这里开心学习,健康成长。这就是我们的多彩学校。

作文:关于感恩的作文之四


山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。

我要感恩我的父母。因为是他们辛辛苦苦把我养大,是他们给了我生命,是他们让我能快快乐乐地成长含辛茹苦,不求回报;我要感恩我的老师,因为是他教我学知识,教我学做人,帮我改正错误夜以继日,不辞劳苦;我还要感恩世间万物,因为天地让我生存,太阳使我温暖,月亮给我能量包罗万象,哺育生灵。

当一个人经常说感恩的时候,他的生活便少了一分抱怨,多了一份珍惜;当一个社会经常说感恩的时候,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度,它是一种知足,一种珍惜,一种前进。让我们唤醒心中最真实的声音感恩!

作文:四年级发现作文(篇三)


作文应该被每位学生重视起来,通过写作文可以让大家看到更广阔的世界,不断的进行深度思考。一篇优质的作文是需要花费一定时间的,高质量的作文是什么样子的呢?你也许需要"作文:四年级发现作文(篇三)"这样的内容,相信能对大家有所帮助。

作文是培养学生语言表达创新思维和文化意识的主要途径,作文可以从根本上提高我们的表达能力。借鉴范文能写出好作文吗?在这里编辑提供了一篇涉及“作文:四年级发现作文(篇三) ”的文章供大家参考,希望这篇文章对你有所启发建议你把它保存下来以备不时之需!

春天到了,昆虫们都出来了,有蝴蝶、有蚂蚁、有西瓜虫,还有七星瓢虫。除了各种各样的昆虫,还有许多植物呢!

星期六,我到公园去玩,看见小河边有一棵柳树,冒出了许多嫩芽儿,像正在长头发的小姑娘;小河里的鱼儿正在欢快地玩耍,还有的碰着鱼鳍在对话。我还找到了一只小蚂蚁,它似乎在寻找食物,我跑回家拿了几粒米,放到了那只小蚂蚁的身边,小蚂蚁看见了,激动地围着米打转儿,好像在说:“啊!食物,我找到食物了!”它想尽心尽力地把这粒米推到自己的洞里,和同伴一起分离。但是我看到这只蚂蚁似乎搬不动,然后蚂蚁就跑到别的地方去了。我想,应该是蚂蚁放弃了吧,就把这粒米放在这里不管它了吧!突然小蚂蚁回来了,而且又带来了六只蚂蚁,它们排成了一排搬运米粒,触角一动一动的,似乎在说:“我们去搬食物回家喽!”这些蚂蚁似乎懂得“团结力量大”的道理呢!小蚂蚁一起把食物抬回了家,我也高高兴兴地回家了。

这个故事告诉我们,只要团结,什么事都干得成。

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