这学期总结通用6篇。
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这学期总结【篇1】
师德的核心是敬业、爱岗、奉献。我从小的梦想就是成为一名光荣的教师，当我实现这一梦想时我感到无比的骄傲和自豪，直到现在，和朋友说起我的职业来我都是充满了自豪感。我深深地热爱教师这个职业，并立志为教师这个职业奋斗终身。在学校我从事的是科学教学工作，这是一门严谨的学科，虽然有着多年的自然教学经验，但我知道课改需要我们不断的学习和提高。为了能更好的胜任这门学科，我认真备课上课，完成课堂教学任务的同时，还利用业余时间阅读《科学课》杂志和科学课相关书籍，利用假期参加科学课网络研修班学习。通过学习，我不断开阔视野，在教学方法上力求创新，以言传身教，教书育人，培养孩子们求真务实，治学严谨科学态度。
为了让孩子们喜欢自然课，我常常牺牲午休的时间，把那些上课特调皮的孩子带到我的办公室，和他们一起做他们喜爱的观察实验。五班的小亮和小飞是年级有名的捣蛋大王，起初不喜欢上自然课，在我特殊的关心下，他们对课的越来越感兴趣，有时我不请他们来办公室了，他们还悄悄的跑来，要和我一起观察实验，当他们发现水里的细菌时兴奋不已，我在一旁也为之高兴，以后的自然课他们不仅不捣乱，还成了我的好帮手。
虽然我只是一个科学任课教师，但我也非常关心班集中特殊的孩子。二年级五班有个叫小牟的女生，学习成绩非常差，据同学们说她的品行也非常差，爱和同学吵架甚至是打架，还偷拿别人的东西，课堂上她注意力也不集中，总在下面玩自己的，有时还和同学们发生冲突，不良的表现导致她和同学们的关系非常的僵化，没有人愿意和她玩游戏，孤独的她总喜欢一个人在操场上使劲的跑。如何来帮助这样的学生呢？我考虑像这样的孩子往往得到老师的表扬很少，严重缺乏自信，我准备寻找合适的`机会让她表现然后在鼓励她。终于在精心我设计的一次辩论赛中，能言善辩的她有了不凡的表现，我当着全班同学的面大力的表扬了她，并让同学们明白，每个人身上都有优点也有缺点，我们要做的是善待同学，帮助她改掉缺点。
在孩子们的面前，我是一个严师，还像一个母亲，更是孩子们的朋友。这样一个多重的角色让我感受到教师身上的责任重大。我将继续热忠教书事业，热爱学生，坚持以人为本，尊重、关心、爱护全体学生，认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，我将更加注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表。
这学期总结【篇2】
时间悄然无息的从指尖滑过，一眨眼，一个学期就将在我们的工作和学习中结束了，植物科技系学生会学期总结。回顾这学期我们走过的历程，有很多是令人欣喜的学生会成员在组织同学参赛的过程中，都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质，锻炼了自我能力，努力服务于同学，实现了自身的价值。现将学生会本学期工作总结如下：
一、 办公室学生会的值日，登记晨训、签到等日常工作达到了高效率，也落实做好每个月的计划总结，从而协助其他部门开展工作。
二 、学习部 根据学院的要求，学习部大力开展日常考勤工作，大一晚自习的情况也还较好。由于大二要上晚自习，所以学习部的任务比较繁重，但也都克服了。
三、生活部 生活部强化了宿舍管理，每周都会有至少两次的男生寝室卫 生检查工作。对于锁门、拒检等现象，也采取了相应措施， 同学们的卫生意识有明显的提高。
四、体育部 每天早晨依然是带晨训，五月份举行了五人制篮球赛，并派出系队参加院里的'比赛，取得了喜人的成绩。
五、劳卫部每周都有三次的教室卫生检查，五月份劳卫部还将配合院里举办“教室文化节”的活动。丰富大家的课余生活，提高大家的活动积极性。
六、女生部检查女生寝室卫生及晚就寝，在晨训的时候积极开展活动，调动委员的积极性。
七、纪保部检查男生就寝的情况，登记每次的缺勤名单，做到了及时上交到院里。采取有力的措施杜绝缺勤的不良现象。
八、实践部 5月份开展植物科技系首届台球大赛，为“花之韵”文化艺术节拉了不少的赞助。 总的说来，本学期植科系学生会工作坚持“一切为了学生”的宗旨，在各个方面稳步前进，但工作中仍然存在许多不足有待改进。在学期的工作中，植科系将继续发扬好的传统和作风，认真做好日常学生管理工作，着重抓好学生专业素质拓展工作，力争创出学院植科系学生会工作的特色，取得更好的成绩！
这学期总结【篇3】
过去的一个学期，我校科技教育工作再学校领导的大力支持下，在综合科组全体同仁的大力支持下，按照在普及的基础上提高这个原则，围绕学校的办学目标，扎扎实实做了一些事情，也取得了一些成绩。
十项主要工作
1、组织参加在xx二中举行的xx省青少年科技创新大赛，该比赛时由xx省教育厅、xx省知识产权局等几家部门联合举办的，在众多的比赛中最具权威性。比赛成绩也创xx区历史。
2、组织参加在xx科学中心举办的xx省第十届少年儿童发明奖评选活动。该活动我们在层层选拔的基础上，有15件作品入围现场展评活动。所有参赛的学生和家长大力支持，全部参与。共有26位家长和学生参与了本次现场活动。
3、应xx市教育局和xx市科协的邀请，xx老师应邀参加了xx市教育局举办的机器人比赛活动裁判工作，其在裁判工作的表现得到了市教育局相关领导的高度评价。
4、应xx市青少年科技教育协会的邀请，xx老师代表xx区在xx中学初中部承办的'xx市青少年科技教育年会上做了《xx》的经验交流，教育局局长杨靖波同志给予了高度评价。
5、在xx八中举办的xx市科技创新论坛上，xx老师做了《xx略》的交流，并和中央电视台著名节目主持人孙心若老师进行了面对面的交流。
6、作为xx区科技教育中心组组长，xx老师协助东晖小学成功举办了首届xx市xx子弟学校航空模型邀请赛，协助星河学校成功举办xx区“七巧科技”大赛。
7、承办了xx市教育局教研室在xx区进行了小学科学视导活动。xx老师的视导课《大气压力》得到了市教育局教研室何建东老师和区内同行的高度评价。
8、积极申报XXxx市科技教育活动经费，从市文件出台，到递交申报材料，xx老师不知道熬了多少个夜晚，搜集整理资料。其整理的资料得到了区科技办和市科协相关领导认可。
9、坚持每周二和周五下午的七巧科技兴趣小组活动。学生的积极性很高，家长大力支持。在培训的基础上选拔优秀学生参加xx区七巧科技竞赛成绩喜人。
10、 成立了xx市学校少年宫。整理出单独的办公室，制定了相关的制度和活动方案。下半年计划在区级活动经费的资助下，进一步规范，确保办成xx区示范性的少年宫。
取得的成绩
1、在XXxx区校园科技周活动总结表彰大会上，学校被评为优秀组织单位，xx老师被评为优秀组织工作者，罗xx主任被评为积极组织工作者。
2、在XXxx区七巧科技竞赛活动中，我校共获得五个一等奖，五个二等奖，三个三等奖的好成绩。李xx老师，xx老师被评为优秀辅导教师，学校被评为优秀组织奖一等奖。被推荐到省里比赛，又获得二个一等奖，一个二等奖，李冬梅老师，xx老师被评为省级“七巧科技”优秀辅导教师，学校集体获得优秀组织奖。
3、在xx省青少年科技创新大赛中，xx同学的科技发明《xx》喜获二等奖同时，xx同学还荣获xx实验中学校长创新奖（全省10个），获得今年9月入读xx实验中学资格。xx科教方案《和谐 创新 成长——xx阳光第三小学科技教育月活动方案 》获得二等奖，创xx区科技活动历史新高。
4、在第十届xx省少年儿童发明奖活动中，xx同学的发明《xx》、xx同学的发明《xx》、xx同学的发明《xx》三件作品获得三等奖。学校集体获优秀组织奖，xx老师获优秀园丁奖。
5、在xx市青少年科技教育协会代表大会上，xx老师被评为优秀组织工作者。
6、在xx市站建设评比活动中，xx老师被评为小学站建设积极份子，并被聘请为xx市小学科学学科中心组骨干成员。
存在的几点不足
1、工作总存在浮躁心理，有些工作不够扎实。
2、课堂教学有些忽视，实验教学有待加强。
3、部分工作未能按计划完成。
4、科技教育团队建设有待加强。
后期工作打算：
1、 加强科技教育工作团队建设。
2、 以学校少年宫为平台，拓展校园科技活动空间。
3、 抓紧布置校园科技氛围，全力以赴迎接科普标兵学校评估验收。
4、 根据学校实际，构建有学校特色的科技活动模式。
这学期总结【篇4】
时间如流水，转瞬间这学期就过去了。有忙碌，有充实，有玩闹，也有很多心得。在与同学和老师的交流与沟通中学到了很多以前不知道或是并不在意的东西，他们给我的弥足珍贵的经验是我一生的珍品。
这学期最大的收获就是跟着师兄师姐做了一些课题。从做课题中，我懂得了做一件事的态度的重要性。以前做事情总是顺其自然，不会做的也是放任自流，从来没有想过要通过各种方法来寻找答案。现在，跟着做课题才发现很多事情要要下一番功夫，必须通过做大量工作才能完成，不懂得也要查阅许多资料。必须放端正态度，认为这件事情自己能做好，并努力去做才会有收获从做课题这有收获就很好。
每天的生活平淡而有规律，在平淡又充实的生活中看了很多专业方面的书籍与期刊，也做了些读书笔记。从读书的过程中发现自己的专业知识很缺乏，最新的专业方面的信息关注的太少，致使很多东西看不懂。本科时候很喜欢看书，但是看书的方向太偏颇，很少花时间看专业方面的书籍，有时间要关注一些信息，多读一些专业方面的书籍与期刊就是应该多读一些专业方面的书籍与期刊。
这学期课挺多的，每天大多时间都去上课了，再加上作业任务繁重，真正属于自己的时间并不多，很少去深思自己的.学习生活及行为。现在盘点下来才发现自己的缺点真多，性格太偏激，不喜欢人际交往，只喜欢窝在自己的小圈子中。学习态度也没有以前时认真了。这其实是很大的缺点，以后要逐渐的改正。
本学期收获颇多，但最感谢的还是唐老师，认真负责，待我们亲切，没有拘束感。唐老师教导了我们很多，我受益很多。下学期要继续努力！
写作时间？
这学期总结【篇5】
光阴似箭，日月如梭，繁忙而又充实的一学期又接近尾声，回首这充满酸甜苦辣的四个多月，在我们四位教师的共同努力和配合下，顺利地完成了各项教育教学工作及园内外各种活动，同时取得了家长的认可和好评。现将本学期的工作总结如下：
1、更新教育观念，树立正确的儿童观，加强业务理论的学习，注重理论联系实际，立足于幼儿的多元发展。
理论学习是树立正确儿童观、教育观的有效手段，教育观念的转变指导教育行为的转变。所以，我们积极参加园内外组织的各种学习活动，深刻地领会新的教育理念并仔细的研究了本班婴幼儿的年龄特点和生理、心理发展的状况，认识到应把生活护理放在首位，“让孩子们在幼儿园快乐、健康”是我们的心愿，更是我们一学期坚持保教合一，对幼儿细致的常规培养教育的结果。刚刚离开家的3岁左右的孩子，来到幼儿园这个相对陌生的环境中，他们苦闹的现象是非常正常的，他们期望得到的是一份尽可能的接近于家庭的宽容和自由，是一份似母亲般的包容和接纳，他们想要的是快乐、轻松的幼儿园生活。有了这样的认识之后，我们对班级工作进行了适当的调整。首先，是突出亲近与快乐。教师帮助幼儿淡化陌生感、焦虑感，努力营造家庭般的温暖氛围，让幼儿尽快的熟悉幼儿园、老师，不哭闹，每天我们都是微笑着迎接每一位来园的幼儿，主动的抱过每一位孩子，亲切的摸摸幼儿的头、脸，拉一拉幼儿的小手，用我们亲切的语言和身体的抚摸相伴随，让幼儿自己体会教师对他们的爱，感受到安全与快乐，消除分离所带来的焦虑与不安。其次，是让幼儿快乐的学习常规的过程。如：豆叮小朋友刚来园不愿意睡午觉，连自己的小床也不接近，我们就陪着他玩最喜欢的毛绒玩具，带着他到睡眠室帮助孩子们掖被子，整理小鞋子，消除他对幼儿园午睡的恐惧。两个星期后，豆叮主动提出要睡午觉，我们教师微笑着答应了。望着孩子们一张张熟睡的小脸，我们看到那些原本严格的常规变成了快乐的常规，正被幼儿主动地接纳，我们也变得轻松了。
2、注重利用环境对幼儿的影响，有目的地创设有益于幼儿发展和成长的环境。
在为幼儿创设一个又一个的活动区的过程中，我们深深的感到环境育人的重要性。在这学习和实践中认识到，创设环境要从幼儿的兴趣出发；发展需要出发；为幼儿及时地提供适宜的环境，便于幼儿操作，拿取方便，使其真正成为促进幼儿发展的重要途径。结合托班幼儿的特点，突出亲近与快乐；生动与鲜艳，熟悉与安全的活动材料。有泡沫的积木、各种的汽车、可爱的娃娃、有趣的布书等等。都是幼儿所喜爱的物品，放在幼儿便于拿取的地方，便于幼儿的参与和讲述。孩子的学习是通过实践和操作进行的，他们是在与环境的互动中发展的，教师要为幼儿创设丰富的、可感知的物质环境，为幼儿的发展服务。活动区的创设始终围绕着目标，教育内容，起到促进幼儿发展的作用。。如：结合发展幼儿手眼协调这一目标时，我们与幼儿一起玩串珠、串项链、缝扣子的玩具。同时为了能够满足幼儿不同发展水平、不同兴趣和不同需求，活动时的材料投放体现出差异性。如：汽车城里有不同的标志，有红绿灯、有不同的公路的、有符号的、有立交桥等等；娃娃家为幼儿提供了不同水平的练习材料，有粘扣的、有按扣的、有系扣的.；美工区有多种不同质地和不同材料的纸、笔、剪、胶棒，供幼儿选择。深受幼儿的喜欢，真正的体现了环境与幼儿的互动作用。
墙壁环境是幼儿园教育环境的一个有机组成部分，它必须与教育目标、教育内容相统一，与教育活动、各种游戏相结合。为了让幼儿了解主题活动的开展，我们从多角度进行活动展示？如：幼儿来园的一日常规是什么？水果有什么不同？冬天穿为什么衣服？等墙饰，墙饰上有幼儿自己动手画的画、说的话、制作的东西、幼儿的活动照片，孩子们可以随时进行谈论，随时动手进行美化。使墙面与幼儿也能互动，起到良好的教育效果。
现在不仅重视物质环境的创设，还应该重视精神环境的创设，为幼儿创设适宜的精神环境，在实施环境育人的教育研究中，使我们逐步树立起正确的儿童观，认识到幼儿是与成人人格平等的人，他们又是有自身发展特点与规律的人。我们教师一定要了解幼儿的年龄特点，理解、接纳他们在发展方向、发展速度上存在着的个体差异，为幼儿创造适宜的精神环境，尊重幼儿的感受，从幼儿的实际出发实施教育。
3、重视家园共育，达到幼儿园、家庭和社会协调一致的教育效果。
幼儿的发展是幼儿园、家庭、社会多方面教育影响的结果。幼儿园应该发挥主导作用，树立大教育观，与家庭、社区密切合作,所以我班采取以下措施:
（1）、采用多种形式与家长沟通。如：学期初对新入园的幼儿进行家访，定期召开家长会，与家长约谈，电话联系，建立家长联系册,利用先进的信息设备，为家长建立了本班网站，增进了我们与家长之间的共同沟通与联系，便于家长及时快捷的了解幼儿在园的情况，了解班上的教育信息和家长之间的相互沟通。同时还开辟家长园地，设置了：“家园互联网”“教育文摘”“温馨提示”等小栏目，互相传递教育资源与信息。班级门口设置了留言条、服药条，多种形式保证了家园及时了解、反馈幼儿发展状况与相互提供教育建议等，促进了家园合作。
（2）、抓住机会开展丰富多彩的家园共育活动。利用本学期末半日开放活动的机会，向家长展示幼儿学习和生活情况，首先我们认真分析幼儿的特点，深入了解家长的需求，结合本班幼儿的实际，共同研究活动内容，制订了半日的活动计划，其次，就是进行准备工作，制作了大量的教具和游戏道具，同时听取个别家长的意见和建议，取得家长的支持帮助，对计划进行适当的调整，使其更加完善。活动前召开了家长会，向家长进行宣传动员，使家长从思想上高度重视。为了配合活动的开展，为了更有实际意义，结合新年我们充分利用家庭的资源，调动家长的主动性和参与性，家长自觉地发起互赠礼物的活动，在活动日相互赠送时，孩子们有说有笑，互相说着祝福的话，家长们相互交谈，欣赏着孩子们的各种表演，气氛非常热烈，增进了家长之间的了解，增进了感情。最后，又组织了有趣的亲子游戏“击鼓传花”“推销车跑”“猜谜”等等，家长非常投入，如：“猜谜”活动时家长为了表达清楚，开动脑筋，大胆表演，美美的妈妈爬在地上学“小耗子”，真正体现了家长与幼儿的互动、家长与教师的互动。 在开发家长资源时，挖掘家长的各种教育资源，发挥各自的优势，为班级的活动贡献自己的力量。如：遥遥的家长为我们提供的全套的音响设备和彩灯；一一的家长为班级提供的圣诞树、拉花、吊饰等等，我们也特意为幼儿准备了一份小礼物，表示我们对家长的感谢并奖励给予我们大力支持的部分家长，调动了家长的积极性，活跃了气氛，激发了幼儿的兴趣，同时也增进了家园的相互了解、理解和支持，家园携手，同向同步有效地促进了幼儿的发展。
（3）、随时关注，及时联系。在日常活动中我们注重关注每一位幼儿，发现问题及时分析、及时反思、及时与家长联系。如：芷菡小朋友这几天情绪不高，闷闷不乐，午睡不能离开人，不好好吃饭，在与家长联系后，知道妈妈因照顾妹妹而忽略了她，我们与家长共同商量好办法，调整教育行为，尽快转变孩子的不良情绪，使其健康发展，受到很好效果。阳阳小朋友患肺炎时，主动给他打电话，随时取得联系，使幼儿顺利的来园没有哭闹，得到家长的好评。这样的事例还有很多，一份耕耘，一份收获，爱心的付出，真诚的服务，赢得了家长的满意和赞扬。
4、结合本班幼儿实际，合理安排多种形式的教育活动，充分尊重幼儿的个性特点和差异。
本学期深入观察了解幼儿的兴趣点,制订了“高高兴兴来园”“香香水果”和“天冷我不怕”三个主题活动，在组织教学过程中不断进行学习，吸取先进的经验，探讨教育的新思路，新方法，学会多反思，多思考，多调整，来指导工作。我班主题活动的开展能有机的与多元智能进行联系，努力创设与环境、活动区的相互统一，使幼儿在情感、习性、知识和技能、能力上有不同程度的提高。
（1）、动手能力的提高。我班幼儿年龄小，动手能力差，做事情总爱叫老师包办代替，自己不动手，针对这个现象，结合主题活动《香香水果》的开展，我们调动幼儿参与的主动性，教幼儿自己动手剥香蕉皮、桔子皮，动手自己切香蕉、拌沙拉，幼儿非常感兴趣。现在幼儿不仅能独立完成剥水果的任务还能自己穿脱裤子，真是进步不小，等、叫老师的形象没有了。
（2）、能主动、大胆的问客人好。刚刚离开家的幼儿，来到幼儿园，面对陌生的环境、陌生的人，总是很胆怯，不敢主动的问老师好、客人好，有些幼儿甚至都不敢看客人的脸。为此我们结合主题活动《高高兴兴上幼儿园》，为幼儿创设情景，鼓励幼儿主动向老师、客人问好，同时我们也非常注重自己的示范作用，为人师表，作幼儿的表率并带领幼儿观摩哥哥、姐姐的礼貌表演，从小培养幼儿懂礼貌。现在我班幼儿的进步各大了，多数幼儿能主动的问好。如：希希、琪琪、美女等等，变得大方、开朗的起来，家长非常的高兴。
（3）、绘画能力的进步。主题活动的开展有许多的地方是要求幼儿用绘画来表述的，如：冬季的服装这个活动，需要幼儿用多种技能来表述衣服的颜色、样式、图案，有画画、粘贴、涂色、撕等等，我们为幼儿准备了多种多样的绘画材料，深受幼儿喜欢，在幼儿参与活动的过程中，促进了幼儿绘画水平的提高。尤其是天天、笑宇等几个小朋友进步很大，原来不动笔，现在能主动参与美工区的活动了。
（4）、音乐表演技能的提高：我班幼儿非常喜欢音乐，在刚刚来园哭闹的日子里，只要老师一弹琴，幼儿立刻不哭了。依据幼儿这个特点，我们开展了丰富多彩的音乐活动，教幼儿唱歌、歌表演、律动、游戏等等，幼儿非常喜欢，并能积极参与活动，大胆表演。家长反映幼儿来园后学会了许多的歌曲，胆子也大了，敢于在客人面前表演了，自信心增强了。
5、落实各项规章制度和工作常规，恪守职业道德为人师表，做幼儿的表率。 在工作中我们能够严格要求自己，遵守园内的各项规章制度，遵守教师的职业道德规范，为人师表，做幼儿的表率。关爱每一为幼儿，悉心照顾每一为幼儿，用我们的爱心沟通幼儿的心灵，使幼儿快乐的成长。保育员能认真按照卫生保健制度进行工作，为孩子创设一个干净、整洁的环境，经常利用休息时间进行卫生清洁工作，幼儿的用品能够准时的消毒，每次卫生检查后，能够根据保健医的建议改进工作，总结经验、提高工作质量，让领导、家长放心。对幼儿带的药品、服药情况，教师之间能够很好的交接并做好记录，及时准确的给幼儿服用。并认真的填写幼儿的考勤及交接班本情况，班里物品的摆放整齐有序，材料的投放有较清楚的记录。
发展思路：
1、班内保教工作注重一致性，加强幼儿生活护理工作，提高幼儿的出勤率。
2、重视循序渐进、多表扬少批评，培养幼儿良好的常规习惯，坚持长期性。
3、开展家长教子经验的交流，鼓励每位家长都关心、都积极参与。
4、继续丰富活动区的材料，投放应更贴近幼儿的实际需求与操作能力，改变教师主观投放的现象。
总之，新年的钟声已经敲响，我们四位教师会以饱满的工作热情迎接新的学期，我们会更努力的做好班级的工作，使我们的孩子在我们的教育培养下更自信、更活泼、更能干，更健康，成为祖国的栋梁。
这学期总结【篇6】
团委科技部作为我院科技活动的前沿阵地，自成立以来，始终坚持“活跃校园科技创新氛围，指导学生科技实践活动，服务学生科技创新工作，展示学生科技创新能力”的工作宗旨。通过组织多种科技实践活动，有效激发并培养了在校广大学生的科技创新及实践能力，并且在浓厚校园科技文化创新氛围，繁荣校园科技文化发挥了积极的作用。
斗转星移，时间飞逝，在学校领导的关怀下、团委老师的细心指导下、科技部所有成员的共同努力下，本学期下半年我部的工作顺利结束了。在这学期工作中，科技部得到了进一步的成长，完善了部内的机制。为了进一步促进我校科技文化建设、浓厚我校科技创新氛围，现将校团委科技部20xx——20xx学年下学期的具体工作予以总结如下：
一、 主要工作
1.带领各院系开展“科普知识宣传”活动
在校团委老师的大力支持下，在校团委科技部成员的充分准备下，我部于20xx年6月带领全院15个院系进行了为期两天的“科普知识宣传”活动，此次活动吸引了我院大部分师生，影响较为广泛。总共评出开展优秀院系六个，开展较差院系一个。
2.部内委员的培训活动
为提高我部人员的电脑操作水平，熟练掌握本部门的各项工作，特利用闲暇时间对09级委员进行了网页设计、网页下载、证书模板制作等培训工作，效果较为明显，部分人员掌握较为良好。
3.带领经贸系学生去北区参观机械设备
鉴于经贸系部长的申请，我部部分人员于五月份周末联系到北校区科技部部长，并在他的带领下，总共参观了创新实验室、机床车间、模型室等四个库房，观看了历届机器人模型、防阻装置等众多获奖作品，激发了学生的学习兴趣。
4.证书的打印工作
由于上学期甲流的影响，导致英语获奖证书及优秀学生干部荣誉证书的打印工作遗留到了这个学期，我部人员在本学期初就积极的投入到了工作之中，将着两种证书无一纰漏地全部制作完成并已发到个人手中。我部人员还于六月份打印完成60余份“社团优秀干部”荣誉证书。
5.校团委网站的部分更新工作
此工作是我部门的一个长期工作，针对于上级下发所有文件以及陕西理工学院各种大型活动的相关通知，我部人员都会及时地上传到团委网站，为广大学生提供一个获取信息的通道。
6.科技部部长例会及校团委部内例会的开展情况
开学至今已有四个月，我部积极遵循工作计划中所写，累计共开展科技部部长会议四次，开展校团委科技部部内会议九次。 7值班、打扫、整理工作。
我部人员能够积极担负起责任，配合办公室所安排的办公室打扫值班表，对105办公室进行了一次彻底的清洁，并对艺术楼办公室进行了多次的`整理工作，为我们创造了一个良好的工作环
境。本学期值班我部人员大部分能够做到尽职尽责，但还有个别委员出现迟到现象，此情况后来已做到了改正。
二、配合协助工作
1.协助开展了志愿者活动月的启动仪式
2.协助办公室开展完成了校园歌星大赛的复赛与决赛工作
3.协助组织部完成了本学期的团日活动检查工作
4.协助完成“五四舞会”的开展工作
5.协助土建系完成“网页设计”大赛活动
6.协助办公室拉赞助
7.协助完成“五四合唱”比赛
8.协助社团部完成“社团评优”大会
9.将“心连心”活动证书分发给了四个有关院系
以上就是我部本学期的基本工作情况，虽各项活动都开展得有条不紊，但还是有几点不足之处：1.有些活动战线拉得太长，导致准备阶段与开展阶段之间出现断弦;2.09级委员对电脑方面的技巧掌握得不是很熟练；3.学期后期，个别人员的工作热情有所下降。希望在以后的工作中，我部人员能够再接再厉，使我们的工作做得更好。
校团委科技部