[总结]优质课大赛活动回顾。
太阳升起，今天又是全新的一天，下一阶段工作马上来到，我们需要好好的总结工作了，及时总结可以帮助我们把日常的个例归纳成系统，如何才能把工作总结写好呢？小编推荐你不妨读一下[总结]优质课大赛活动回顾，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
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第三，教师课堂控制能力强，教学环节科学合理，精神饱满，教学状态自然，思维清晰。七位老师，在整个课堂教学组织中，不慌不忙，轻松自如。设计的问题合理科学，针对性强，大多数教师都能把握重点和难点，解决核心问题。
比如李慧玲老师的背诵课梳理了主要知识，脉络清晰，一线贯穿。李锦明老师的讲评课详略取舍，老练自然。开展活动时，注重引导学生通过不同形式来完成老师的问题，并培养了学生的独立思考、合作**、展现自我、口头表达等能力，整个的教学过程清晰流畅而完整。
朱小丹的课堂亲切自然，能积极鼓励和引导学生，充分调动学生的学习意识。活动内容丰富多样，活动类型各异，学生参与面广，积极性高，是真正的师生互动，这种流畅的教学过程，正是很强的课堂驾驭能力的体现。
最后，注重反思，吸取经验。每位老师上完课后，都会对自己的课进行反思，与同学科的老师交流，主动向听课教师请教，听取评委们的批评指导，并在此基础上思考课的得与失，将不足改进，将长处守住，真正从心里把这次活动当作取长补短的平台和机会，从而为以后的教育教学奠定良好的基础。
虽然有许多可喜之处，但也有一些不足之处
1在教案编写方面，有的教案过于简单，内容不够详细；有些教案重难点未恰当把握；有的教案流程设计不完整，没有板书。
2、就课堂流程设计而言，个别老师由于对教材内容的处理不够合理，对学情判断不准确，导致授课时间把握不到位，出现了早下、拖堂现象。
三。就课堂评价而言，学生回答问题时，教师的鼓励性语言较少。有的给学生的答案达不到**，有的甚至忽视了学生的评价。这也是一个需要改进的地方。对学生学习效果的考虑应该是判断一节课是否好的最重要的标准。
有些课堂只体现了教师的“教”的水平，而不了解学生学的“效果”。4就课堂语言而言，一些教师语速过快，教学内容过多，任务繁重，学生难易接受甚至难易接受。
5有的老师讲得太多，学生的自主性没有体现在课堂上。学生的**、合作、自主精神有待进一步培养和提高。HWs69.Com
当然，虽然有上述缺点，但是瑕不掩瑜，之所以指出存在的问题，是衷心希望各位老师要以这次优质课评比为契机，力争在今后的课堂教学中海纳百川、博采众长，力争使自己的课堂教学水平再上一个新台阶。
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[总结]开放周活动回顾一篇
二（1）班张建丽
5月26、27日我们开展了课堂开放活动，这次活动目的在于加强家长与学校的联系，加强任课教师与家长的密切合作，互相了解，协调做好孩子的教育工作，共同努力提高学校教育教学质量。在这两天里，我们班有19位校长来上课。他们及时到达并准时离开。这说明家长对孩子的重视和对学校的关心。
在活动中，家长们主要做了以下工作：参观笃学楼、走进课堂进行听课并打分填写课堂评价、翻阅孩子的作业、看孩子的成长记录盒、参观学校的各功能室、看兴趣小组展示、与代课教师进行沟通、填写意见反馈表等。
通过开展这项活动，家长对于学校的文化建设给予了肯定，并恳切地提出了希望“希望学校能充分发挥各个版面的作用”。第二，家长走进了课堂了解了课堂，同时对自己孩子课堂表现有所了解，虽然他们不太懂得课堂教学，但是看着教师熟练的**操作，和孩子们争先恐后回答问题的劲头，他们的脸上露出了笑容，，有的家长课后说：“现在的孩子真是太幸福了，宽敞明亮的大教室，崭新的桌椅凳，老师创设的有趣教学情境，还有看着大电视就把知识学了。
”从他们的话语中我们听出了对我们学校发展的满意，和对老师工作的肯定。同时对教师课堂教学给予了较高的评价，在老师的解释说明下，在评价表上打下了他们心中的分数，这是对老师工作的肯定，我们一定不能辜负家长的期望，要干好自己的工作，教好每一个学生，用实际行动回报家长们殷切的期望。第三，**学生的作业后，家长们也提出了宝贵意见“希望孩子在书写上继续努力，希望老师对孩子的书写更加严格要求”，我们将铭记在心并且不放松书写这个任务。
第四，参观各室以后，家长都迫切希望自己的孩子也能参加兴趣小组的学习，他们希望学校给每个孩子提供兴趣班学习的机会。第五，通过与家长沟通，我们更加了解了学生，更加认识到我们工作中的不足，比如：我班有三位家长提到了孩子的坐姿问题。
接下来，我会配合代课老师严格要求孩子的坐姿，并尽快纠正不正确的坐姿。
这次活动有条不紊地完成了预期的各项工作，取得了良好的效果。但也还存在一些有待于改进的方面：
1、活动的各项准备工作还有漏洞。
2一些家长对孩子不够关心，不参加活动。
三。个别家长没有填写反馈表
4、还有个别家长只是应付孩子，参与活动的积极性不够没有达到预期的目的。
[总结]网上祭英烈活动回顾之一
时间悄悄从指缝间流走，这一阶段的工作已经结束，我们要开始准备这一阶段的工作总结。总结过去的工作，我们才能在未来的工作中做取得更好的成绩。你知道有哪些总结的范文呢？也许"[总结]网上祭英烈活动回顾之一"就是你要找的，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
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四年级二班
清明节是中国一个重要的传统节日。它是对学生进行革命传统和传统美德教育的有效手段。我班积极开展 “网上祭英烈”活动，发动学生和家长共同参与，参与人数在班级的百分之九十左右，收到了良好的成效。
首先，我们班利用课余时间对学生进行网上追悼培训，为活动的顺利开展提供了技术支持。放学后，发动家长和学生一起登陆文明网，进入活动主页，进行网上献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。通过这种组织形式，家长和孩子可以充分参与其中，倡导网上祭祀、文明祭祀的新理念。
活动中，学生们收集了革命先烈和英雄事迹的资料。通过阅读有关中国革命历史和英雄史及的书籍，对学生进行爱国主义和革命传统教育。
通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对学生们进行了爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时，也倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。 通过本次“网上祭英烈”的活动，对同学们进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数革命先辈的勇于献身，不畏牺牲，就不会有今天我们的幸福生活，从而使同学们真正明白要珍惜今天、把握明天的道理；潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，使他们真切体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时生活与学习中严于律己、加强综合素质、认真学习造就的爱国的能力。
让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，同时也要继承和发扬中华民族的伟大精神。在评选活动中，同学们分享了参与本次活动的留言感受，更加感受到了新中国建立的艰辛与困难，进一步弘扬了民族精神，缅怀革命先烈的同时，加强了同学们的爱国主义教育，切实提高了同学们的思想道德素质，是一次极有意义的活动。
“网上祭英烈”活动截图
郑佳伟深情留言。
梁玮佳深情留言。
[总结]感恩节的活动回顾其二
时光美好的点就在于它从不会返还，我们又要面对新的任务。写一篇工作总结完成最后的工作，好好的总结方法应该被更多的人去掌握。优秀的人是怎么写工作总结的呢？为此，小编花时间整理了[总结]感恩节的活动回顾其二，欢迎阅读，希望你能喜欢！
在这个温暖的冬天里，为了迎来更为热烈的感恩节，ｘｘ团委和ｘｘ学生会携手，以践行社会主义核心价值观，营造文明和谐，知恩图报，互助友善的校园文化氛围为目标，在11月25日至29日进行了以“与爱同行，心怀感恩“为主题的系列感恩节活动。活动包括有#感恩不是两三天#的线上感恩接力活动和#感恩之声#的线下活动。
线上活动#感恩不是两三天#，目的在于让同学们时时怀抱有一颗感恩的心，不忘感谢身边帮助过自己的人。同学们在微博微信平台shorong>一、通过感恩教育，
一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格；
二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养；
三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。
二、感恩的四个主题是：
（1）感激父母养育恩；
（2）感谢老师培育情；
（3）感恩社会关爱情；
（4）感激同学帮助情。
三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：
1、学生在假期里，按着本班活动计划，做好了各种活动的记录、及照片、材料整理工作。
2、开学后，学校利用橱窗、广播、校信通等媒体大力宣传感恩教育的内容和意义，让学生、家长以及社会都了解感恩教育目的。
3、各班利用不同形式召开了班会、队会，学生分别以感恩教育为内容进行了展示。
4、低年级学生将活动经过和感受以日记形式撰写了体会文章，3至6年级每一名学生根据活动的亲身体验和感受写两篇作文，经过班主任的筛选，每班选送5篇稿件报德育处进行评比。在其过程中，德育处组织有关领导和部分语文教师组成评委，按着所制定的评分标准进行了评选，学校将进行表奖，评选出的优秀作品将送报县教育局，对工作中发现有好的做法和典型经验进行推广，对做出突出贡献的班级和个人学校进行表彰。
四、通过这次活动发现，好人好事多了；拾金不昧的多了；学生跟老师、家长的关系更加密切了；在学校的表现更加突出了；在家更知道疼爱父母了；自理的能力更强了；学习更加努力了；报效祖国的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校“少年之声”广播进行播放。学校经常利用班队会、晨读、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。
[总结]关于四百工程活动的工作回顾
时光荏苒，这一阶段的工作接近尾声，画上了句号，这一阶段的工作很快就要过去了。又到了我们写总结的时候了，工作总结处在某一工作阶段的结束或结尾阶段。工作总结从哪几个方面写更好？小编花时间特意编辑了[总结]关于四百工程活动的工作回顾，供你阅读参考，并请收藏本页面！
为了成为最好的自己不断努力整理出了今天的“[总结]关于四百工程活动的工作回顾”，哪类范文最难达成明确表达的目的？人们对于范文的意义和价值越来越认可。通过阅读范文我们能够更好地认知社会和政治现象，请仔细研究本文的内容！
篇一：新庙村关于实施“四百工程”的总结
根据市委工作部署，我村在前期与铜陵学院金融系联帮共建基础上，由铜陵学院院党委牵头，我村和铜官山区长江路街道井湖社区以及铜陵学院金融系组建基层联合党委，以“四百工程”为抓手，整体推进城乡统筹基层党建工作。现将工作小结汇报如下。
一、基本情况
根据上及部门的部署，经研究决定新庙村党组织与金融学系党总支和铜官山区长江路街道井湖社区党总支一起开展“四百工程”的实施工作。我们村党总支有两个党支部，共有党员88人；铜陵学院金融学系党总支设有2个党支部，共有99名党员，其中教师党员 18 人，学生党员81 人，长江路街道井湖社区党总支设有2个党支部，共有34名党员。每个单位有6个党支部，217名党员。
通过调研和座谈，共建单位党的基层组织工作和党员队伍建设基础扎实，三家基层党组织分别以大学生党员、城市老年党员和农村流动党员居多，党员成分类型较多，构成比较复杂，党的基层组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用发挥的好。三个基层党组织在党建资源上共享互补。我们村党总支具有实践基地和城乡改造的资源优势。金融学系党总支具有教育培训、社会实践调查、社会服务的资源优势，井湖社区党总支具有社区体制机制运行、以老带青的资源优势，三家基层党组织和广大党员对推进城乡统筹基层党建工作兴趣浓、期待强、积极性高。
二、进展情况
（一） 高度重视
1领会会议精神，贯彻落实。我村在参加市委组织部召开的关于实施“四百工程”会议后，认真贯彻会议精神，立即与有关联建党组织沟通协商，并招开两委会和党员代表会议积极准备有关开展城乡统筹基层党建工作。
2各级领导高度重视，给予支持和指导。上级领导多次来我村对“四百工程”工作进行指导工作，对于铜陵学院与我村党组织开展的联帮共建工作给予了肯定，并希望做实做出成效。要求我村党总支要结合“四百工程”的实施，不断创新农村基层党组织活动，扎实开展党建工作。
三。共建单位要共同努力，积极动员，形成共识。三家基层党组织主要负责同志按要求积极组织各基层党组织和党员认真学习《中共铜陵市委关于在全市党组织中实施“四百工程”，着力构建城乡统筹基层党建新格局的意见》以及相关会议精神，通过党员学习会、交流会等形式积极发动动员各基层党组织和广大党员参与到“四百工程”的实施工作中来。我们对推进城乡统筹基层党建工作已形成共识，兴趣浓厚，热情高涨。
（二）积极推进
1、筹建联合基层党委，夯实组织保障。西湖镇党委与、铜陵学院党委组织部、铜官山区委组织部积极谋划，在##年5月27日在我村召开了由三家基层党组织主要负责同志参加的联合基层党委筹建工作会议，会上大家认真学习了《铜陵市组建基层联合党组织实施意见》，三家基层党组织主要负责同志简要介绍了各自党建
工作情况，同时对拟定的《组建中国共产党铜陵学院金融学系、铜陵市狮子山区西湖镇新庙村、铜陵市铜官山区长江路街道井湖社区联合委员会方案》进行了讨论和完善，已上报市直机关工委，联合基层党委组建在即。
2制定实施办法，落实工作措施。##年6月12日，三家基层党组织主要负责同志联席会议在新庙村召开，会上大家就推进“四百工程”的实施措施进行了认真地讨论。实施办法要依照“资源共享、优势互补、注重特色、逐步推进”原则，以各项活动和项目为载体，突出各自资源优势，开展联帮共建，推进城乡统筹党建工作。
##年6月18日，新庙村党组织前期调研基础上制定出了《新庙村党总支关于组织实施“四百工程”的工作方案》，对工作总体要求、目标任务、主要内容、保障措施进行了明确，并提出了实施“四百工程”##年度任务分解表。同时其他两个基层党组织也正在拟定工作方案，之后在三家基层党组织制定的工作方案基础上制定联合基层党委的推进“四百工程”的总体实施办法。
三。依托平台载体，扎实开展工作。“四百工程”的实施既要与当前中心工作紧密联系，又要与远期规划相契合。我们要求要与创建全国文明城市、创建全国卫生城市和在全党开展的创先争优活动相结合，在三创活动过程中推进四百工程，在四百工程实施中推动三创工作。
特别是作为联帮共建的三家单位都位于城区和城乡结合部，把三创活动作为四百工程实施的载体尤为必要。
（三）注重落实
1以具体活动为出发点开展工作。我村将邀请铜陵学院金融学系学生党支部学生党员暑期社会实践团队在前期走访的基础上，多次来到我村进行交流。
##年4月15日，我村70岁以上老党员和铜陵学院金融学系学生党支部学生党员一起再走红色之路，重温入党誓词。
##2007年7月1日，铜陵大学财政系党支部书记邵兴满为我们村全体党员做了一次党课。他和我们村的全体党员一起学习中国共产党的历史、城乡一体化建设、教育和就学。
##2007年8月13日，财政部教师何福贵在我村为农民工举办创业致富讲座。
##铜陵大学财政系党支部书记邵兴满为今年铜陵大学新生进行学前教育。
2充分发挥党员作用，开展各项服务。一是深入开展“大走访、大调研”等活动，强化联系服务群众的桥梁纽带。在“四百工程”实施过程中，三家联建单位的党员领导干部深入走访社区、村民小组和困难大学生的家庭，重点走访三种类型的户，即“创业致富带头户”、“家庭生活困难户”和“社会和谐重点户”，解决群众关心关注的热点难点问题，全面深入了解人民群众在想什么、需要我们做什么。
他们深入新庙村开展理论宣讲下乡、政策宣传下乡、创业指导下乡“三下乡”活动，真正把党的政策和温暖送到群众心中。二是大规模开展各类培训，提高党员和群众的创业能力。以各类创业培训为引导，努力促进“百姓创家业、企业创大业、干部创事业”。
利用铜陵大学金融系创业教育资源优势，为有培养愿望的城乡群众提供免费创业就业培训。三是努力打造为民服务品牌，实现为民零距离服务。拟建立村（社区）为民服务中心，推行“便民服务全程**”等制度，由党员干部义务对关系群众生产生活的求职创业、法律维权等行政服务和审批事项进行全过程**，使群众不用出村就能办理好各个事项。
3、进行任务分解，力促“四百工程”实施具体化和细化。三家基层党组织制定的工作方案的同时必须将具体任务进行分解。我院金融学系党总支就制定了实施“四百工程”##年度任务分解表，把工作分解成36各子项，各子项的工作任务及要求、时间安排及责任人都做了具体细化，确保了“四百工程”的积极推进和稳步实施。
（四）加强领导和督促