五彩花美术社团活动总结范文。
光阴似箭，刚结束的阶段性工作中，你一定收获不少，是时候该考虑撰写工作总结这件事了。总结经验教训，能够使自己养成一个良好的工作习惯。如何写好工作总结？以下是小编精心收集整理的五彩花美术社团活动总结范文,带给大家。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我们听了一场关于“五彩花美术社团活动总结范文 ”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。
郭玉芳2018年为了使学生进一步体验美术的快乐，为了进一步激发学生学习美术的兴趣，为了能培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的美术才华，我成立了“五彩花”美术社团，通过一年的实践和辛苦工作，取得了一定的成效，这使我感到欣慰，也为了能在以后的工作中取得更大的进步，我将本次的社团工作做一下详细的总结，具体表现在：
一、社团成立的宗旨
本协会的活动以培养学生对美术的兴趣、增加学生的知识、提高学生的技能、丰富学生的课外文化为基础。以艺术课程目标为指导，培养优秀人才，提高学生学习美术的兴趣，在活动中发展自己的特长。让学生热爱生活，热爱学习，热爱绘画。
学生得到全面的提升。
二、社团活动的目的
1通过社区活动进一步激发学生学习美术的兴趣。
2.通过专题培训，拓展学生的美术知识、开拓学生的思路。
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、社团机构设置
1、主持：郭玉芳
参加人数：30人，详细名单附后。
2、管理：郭玉芳
3、团长：荆鑫鑫
副团长：祝雁
四、社团活动成果
经过一年的社区活动，我们取得了辉煌的成就。
1提高了学生的审美能力。
在这一年内，我们共组织了50次的社团学习课时，每课时老师都会精心准备讲课内容，对每一名学生都会进行认真辅导，从色彩到手工，从简单到复杂，从构图到创新，学生都有优秀作品出现，并能对所做作品进行正确评价，能从色彩搭配和构图上讲出自己的想法，并能理解特立独行的一些社会上的色彩搭配。比如：《茶香》这幅学生作品，张梦玥能从自己的角度出发，运用了白色和天蓝色的搭配，使得画面清新而明亮，一下子就能抓住人的眼球。
这是学生在学习了《色彩》后提升了自己的审美能力并能创新的一种特殊表现，很值得我欣慰，并得到了家长的好评。学生的穿着还能根据自己的想法来搭配。
2学生动手能力得到加强。
社团活动中，我们分配了一部分课时用于手工练习，“心灵手巧”“手巧”自然“心灵”，因此，我们在三次绘画课时之后，分配了一课时的手工制作，具体有：（1）折纸（2）剪纸（3）橡皮泥动画人物制作（4）废旧材料重加工（5）拓印（6）石头画等等。经过几次练习，学生不仅会制作一些老师教过的作品，而且会根据自己的想象做出不同的作品，例如：
《春》这幅石头作品，张韶涵根据不同的石头的形状进行色彩的描绘，搭配了水粉能覆盖的特点，做出《春》的设想。画面精美，活泼，欢快，明亮。是难得的一幅优秀作品。
其他同学有石质山水画，还有小马过河剪纸等。在经过一系列的动手操作之后，学生已经从拿到东西不知道如何下手到见到东西就能马上想起该如何进行拼凑，如何进行制作会使得画面更美，这就是“手巧”变“心灵”的过程。
三。培养学生良好的行为习惯
对于学生的良好行为习惯在美术社团这里我要提一提，是因为，确实，在美术社团的严格要求和培养下，学生的行为习惯得到了培养，这在我们成立社团的时候，就要求有关，在社团的开始阶段，我们制定了美术社团规章制度，并且要求学生做到。学生在一开始的不适应到后来的喜欢这种良好的习惯，也是和美术有关，比如，我们在讲解《课本剧绘本》的时候，多次用到《父与子》等等一些和生活有关的知识，让学生了解行为和“美”有着很大的关系，使得学生从心里接受良好的行为习惯是一个人优秀的基础。每次的社团之后都有主动留下打扫卫生的学生，个别活泼好动的学生在一年的美术社团学习之后，学会该安静的时候自然就安静下来的习惯。
有些学生可以主动向老师问好。这是长期坚持的结果，也是微妙影响的结果。
4培养学生的绘画能力。
参加社团的学生也是参差不齐的，不同的年龄和不同的班级，走在一个社团，教师的教学难度增加，在美术社团的开始，我就考虑到了这一方面的特殊情况，综合了全面的知识，融合了一些画法，从基础入手，如：第一节课为基础构图课，是每个学生都能理解和掌握的，慢慢的再深入到色彩，比列等等。授课时，以一个五人小组为单位，将绘画能力强的学生设为小组长，带领其他学生提升绘画能力。
在经过一段时间之后，所有学生的绘画能力持平后，我又将学生分为年级组为单位，评价优秀作品和学生，激励学生向优秀的看齐，取长补短。提高自己的绘画水平。
5、 培养了学生的综合能力
本美术社团活动开始的宗旨就在于以培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化为基准，目的在于培养优秀人才，提高学生的学习美术兴趣，并在活动中特长加以发展。让学生热爱生活，热爱学习，热爱绘画。起到“立德树人”的效果。
因此，在学校的各项活动中，艺术界都积极参与其中。有“六一”画展；“元旦”手抄报展；“开学典礼”绘画展“创意”画展“手工”作业展览等等。通过这些参与活动，学生参与了自助排版，培养了他们各方面的能力。
因此，可以说只要学校的活动，艺术社团的学生都可以自己安排。另外，学生对于其他的科目也变得热爱，这是融会贯通的结果。
总之。经过一年的社区学习和努力，我们取得了显著的成绩。参与了“艺术节”的作品评比，上交作品12幅。获奖12幅。所以，做如上总结，以共勉。
扩展阅读
美术特色活动总结(汇总4篇)
对于从业人员而言拟写文案工作是非常重要的一项技能，近年来人们对范文的价值越来越有所认识。范文的存在让我们在模仿与运用之间架起了一座桥梁，小编带来一篇关于“美术特色活动总结”的深度阐述文章，你也可以试试看或许效果更佳！
美术特色活动总结 篇1
小班美术特色活动总结
在小班阶段，孩子的想象力和创造力非常活跃。为了培养孩子的审美能力和动手能力，我们开展了一系列的美术特色活动。通过这些活动，孩子们得到了丰富的艺术体验，展现了他们独特的美感和天赋。以下是我们对这些活动的总结。
一、绘画比赛
绘画是小班美术活动的重要组成部分。我们组织了一个绘画比赛，让孩子们通过画画来表达自己的想法和感受。比赛分为几个阶段：主题确定、构思和实践。通过这个比赛，孩子们学会了团队合作、培养耐心和坚持不懈的精神。每个孩子都表现出了自己独特的创造力，他们的作品不仅具有美感，还展示了他们对世界的独特见解。
二、手工制作
手工制作是培养孩子动手能力和创造力的重要方式。我们组织了一系列的手工制作活动，包括剪纸、折纸、折纸艺术、拼贴等。这些活动让孩子们能够亲自动手制作出自己的作品，培养了他们的动手能力和观察力。在这个过程中，孩子们学会了如何运用不同的材料和工具，创造出独特的艺术品。
三、观摩展览
为了激发孩子们对艺术的兴趣，我们组织了观摩展览的活动。孩子们参观了当地艺术馆和画廊，并且观看了来自不同国家和时期的艺术作品。通过观摩展览，孩子们可以欣赏到各种不同风格的艺术作品，拓宽了他们的艺术视野。在展览结束后，我们还组织了一次小班艺术展，让孩子们有机会展示自己的作品，分享他们的艺术成果。
四、艺术游戏
为了让孩子们在游戏的过程中融入艺术的世界，我们开展了一些艺术游戏。例如，我们进行了创意绘画游戏，每个孩子都可以发挥自己的想象力，在给定的主题下进行绘画创作。此外，我们还组织了音乐与绘画的结合活动，在欣赏音乐的同时进行绘画创作。这些艺术游戏不仅丰富了孩子们的课余生活，还培养了他们的创造力和表达能力。
五、艺术大篷车
为了将美术活动融入到孩子们的日常生活中，我们推出了一个特别的活动：艺术大篷车。艺术大篷车是一个移动的艺术空间，里面装备有绘画工具、画布和各种艺术材料。孩子们可以在这个移动工作室中自由发挥想象力，创作属于自己的艺术作品。艺术大篷车定期在幼儿园周边停留，让孩子们有机会随时参与艺术创作。
通过以上的美术特色活动，我们培养了孩子们的艺术素养和表达能力，激发了他们对艺术的热爱。在这个过程中，孩子们学会了观察、感知和创造。通过不同形式的艺术体验，孩子们更加了解了自己的潜力和兴趣。我们相信，这些经历将成为他们未来发展的基础，用艺术之美构筑他们丰富多彩的人生。
总结完毕，让我们怀着对孩子们美术潜能的期待，继续开展更多有创意和有趣的美术活动吧！
美术特色活动总结 篇2
大班美术特色活动总结本学期,大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的,锻炼孩子们使用细腻的绘画技法,在画种上也比以前有了更多的变化,现总结如下:
作业活动
1教学活动共记录了16个课时，线条画成为这次教学活动的主题。利用细腻的笔法和丰富的想象,一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。
2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种,使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。
3、丰富的色彩感受。在原有对24种颜色理解的基础上，学会识别和使用更多的中间色。
4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多样化，图案的设计也有自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点,加强线描画的学习和练习,让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。
作品展示
1、一年一度的迎“元旦”幼儿绘画作品展示。在这种时候，给每个孩子同样的表演机会。他们所有的作品都会经过编辑和组合，并与他们一起挑选出自己最满意的作品，安排在展览中。
2、为展现大班幼儿对于图案、色彩的细致的运用能力,特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。
大班孩子们的动手能力提高了,他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵,细腻、细致的笔触,描绘出人小心不小的志向,从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步!
大班美术特色活动总结本学期，大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下：
作业活动
1教学活动共录得16学时。线条画成为本次教学活动的主题，也是大班艺术特色活动的总结。利用细腻的笔法和丰富的想象，一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。
·2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种，使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步，幼儿园大班工作总结《大班美术特色活动总结》。
·3、丰富的色彩感受。在原有对24种颜色理解的基础上，学会识别和使用更多的中间色。
·4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多样化，图案的设计也有自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点，加强线描画的学习和练习，让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。
·作品展示
·1、一年一度的迎“元旦”幼儿绘画作品展示。在这种时候，给每个孩子同样的表演机会。他们所有的作品都会经过编辑和组合，并与他们一起挑选出自己最满意的作品，安排在展览中。
·2、为展现大班幼儿对于图案、色彩的细致的运用能力，特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。
·大班孩子们的动手能力提高了，他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人小心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步！
美术特色活动总结 篇3
大班美术特色活动总结范文 本学期，大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下：
作业活动
1、进行教学活动共记十六课时，线描画成为本次教学活动的主题。利用细腻的笔法和丰富的想象，一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。
2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种，使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。
3、丰富的色彩感受。在原有认识24色的基础上，学习认识并使用更多的中间色。
4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多种多样，图案的设计也有了自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点，加强线描画的学习和练习，让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。
作品展示
1、一年一度的迎“元旦”幼儿绘画作品展示。在这样的时候，给予每一个孩子同等的表现机会。将他们所有的作品进行编辑、组合，和他们一起挑出自己最满意的作品，布置到画展之中。
2、为展现大班幼儿对于图案、色彩的细致的运用能力，特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。
大班孩子们的动手能力提高了，他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人小心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步！中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o
美术特色活动总结 篇4
本学期,大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的,锻炼孩子们使用细腻的绘画技法,在画种上也比以前有了更多的变化,现总结如下:
作业活动
布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。
水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种,使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。
3、丰富的色彩感受。在原有认识24色的基础上,学习认识并使用更多的中间色。
4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多种多样,图案的设计也有了自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点,加强线描画的学习和练习,让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。
作品展示
组合,和他们一起挑出自己最满意的作品,布置到画展之中。
色彩的细致的运用能力,特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。
大班孩子们的动手能力提高了,他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵,细腻、细致的笔触,描绘出人小心不小的志向,从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步!
社团手绘活动总结通用3篇
社团手绘活动总结 篇1
社团手绘活动总结
社团手绘活动是一次非常有意义的活动，我们通过手绘的方式，在众多画布上呈现了不同的主题。这次活动充分展现了每个人的想象力和艺术才华，同时也增强了大家的团结协作能力。
活动地点为校园内的一处草坪，阳光明媚的天气让我们充满了激情和活力。在社团老师的引导下，我们开始了手绘的准备工作。首先为每个小组发放了颜料和画笔等基本工具，让我们准备好了所需材料开始手绘。
主题的选择也非常精彩，涵盖了很多不同的话题，比如自然风景、动物、名人等。在活动开始前，我们已经将自己所展示的主题想好，热情洋溢地开始了手绘的过程。每个人都展现出了自己的艺术美感，我们可以把自己的创意和画笔合二为一，在画布上创作出属于自己的作品。
整个手绘活动很有趣，然而参加这次活动，最有意义的是增强了大家的团结协作能力。我们之间充满了合作，不断地为对方提供帮助，借鉴对方的经验和知识，反复商量和讨论，共同完成了每个小组的目标。
除此之外，这次活动也让我们更加了解了社团内每个成员之间的特点和长处，以便在日后的相处中更好地进行交流。我们也发现了很多有才华的同学，让我们在赏析他们的作品时感到非常满足。
活动结束后，我们欣赏了彼此的作品，并对其进行了评价和分析。不仅如此，我们在活动过程中还结识了不少志同道合的朋友，扩大了社交圈，增强了个人自信心和自我表达能力。
总而言之，社团手绘活动是一次非常有意义的活动，它不仅展示了每个人的创造力和艺术才华，也让我们更好地了解了社团内所有成员之间的倾向和优势。通过这次活动学到了无数的知识和经验，我们有愿意再次参加到这样的活动中，也愿意与志同道合的朋友一起精心打造更多的艺术作品。
社团手绘活动总结 篇2
社团手绘活动总结
在我们的大学校园里，有着各种各样的学生社团，其中也包括了手绘社团。手绘社团是一个致力于提高学生手绘技巧和创意思维的组织，每年的活动都吸引着大量的学生参加。在这些活动中，我有幸成为一名参与者，并认识了很多志同道合的小伙伴们。下面，我将详细地介绍一下社团手绘活动的情况。
首先，手绘社团的活动多以线下形式进行，这样可以让学生更好地亲身体验手绘的乐趣。活动内容包括考察、绘画技巧的讲解以及实践课程等。每次的活动都是由社团成员们详细策划和安排的，确保每一次的活动都能够有着较高的参与度和创新性。
其次，手绘社团的活动内容丰富多彩，引人入胜。例如，在考察环节中，我们会到当地的美术馆、艺术学院，了解历史上著名画家们的作品和生平，以及画家们的创作思路和手法。这些信息不仅能够给参与者带来知识上的提升，同时也能够为参与者提供一些艺术灵感和观摩经验。在技能讲解环节中，社团的老师们会向大家介绍一些绘画技巧，如如何掌握调色的精髓、如何进行素描，如何处理黑白色的分割等，这些技巧实际上会成为我们未来绘画中不可或缺的基础知识。除此之外，实践课程也是很重要的，它能够帮助我们更好地了解自己的实际操作能力，同时也能够增强我们的实践经验。
同时，在手绘社团的活动中，会有很多与学校互动、竞赛或志愿服务相关的机会。例如，在学校内开展展览，会有很多艺术家来到学校与我们交流，也会有一些前辈们为我们讲解自己绘画的路程和技巧；同时也会有一些艺术比赛等，让我们能够在这些比赛中和其他社团和学校的小伙伴们进行交流和学习；另外，社团也会为学校或者团队提供志愿服务，例如为学校美化校园或搬迁书籍等，乃至举行义卖活动，这些都会为我们的社会交流增加一份温情和深度。
最后，我认为手绘社团是一个很有意义和可爱的社团。它不仅让我学到了很多实用的技巧和创作思路，同时也感受到了同学间互相帮助、交流和愉快合作的友爱氛围。通过这些社团活动，我们可以得到很多惊喜，也能够提高各方面的能力。我想，这就是社团手绘活动的精神所在。
社团手绘活动总结 篇3
社团手绘活动总结
手绘是一门笔墨艺术，通过手中的笔和纸传达内心的感悟和思想。人们在画画的过程中可以获得放松和舒适的感觉，更能在画画的过程中体验到创作的快乐和满足感。为了让同学们更好的体会手绘的乐趣和意义，我们社团举办了一场手绘活动。
首先我们确定了手绘活动的主题是“我的家乡”。通过这个主题，我们希望同学们能够更深入的体会到自己家乡的美丽和特色，同时也能够通过手绘的方式展示家乡的风景和文化。
为了更好地进行手绘活动，我们提前准备了一些必要的工具，比如纸张、彩笔、水彩笔、颜料等。在活动开始前，我们先给同学们一些手绘技巧的讲解。比如如何使用彩笔和水彩笔进行涂色，如何使用不同的颜料进行混搭等。同学们听完讲解后，都非常积极的开始进行手绘作品的创作。
在活动中，同学们可以自由发挥创作想法，灵感来源也是丰富多样。有的同学用自己独特的视角来展现家乡的风光，有的同学则着重表现自己家乡的文化和传统，还有的同学则从生活中的点滴中汲取灵感，用自己独特的表达方式来展现家乡的美丽。
整个手绘活动持续了两个小时，期间同学们创作出了各式各样的精美手绘作品，包括水乡古镇的风光、家乡特色美食、丝绸之路的历史文化等等。在手绘作品展示环节中，同学们交流了自己的创作心得和体会，互相欣赏了各自的手绘作品，相互鼓励和分享。
通过这场手绘活动，同学们不仅仅学习了手绘的基础技巧，更多的是学会了用自己的创意和创造力来展现美丽的家乡。在这个过程中，同学们增进了彼此之间的认识和交流，更重要的是激发了他们的创新思维和动手能力。愿更多的同学能加入到手绘这个美妙的世界里来，用自己的画笔描绘一个更加美好的世界。
社团年度活动总结9篇
时间总是从指间划过，静悄悄的，一点儿也不停留，一阶段的工作即将告一段落了。经历了这段时间的磨炼，可以总结一下了，工作总结可以对你的产出和业绩有更清晰的认识。你知道工作总结的格式吗？经过搜索整理，小编为你呈现“社团年度活动总结9篇”，相信一定会对你有所帮助。
社团年度活动总结(篇1)
_年对于华师社联而言，是一个秉承传统、开拓创新的一年。_—_学年第一学期，是华南师范大学学生社团工作发展史上不平凡的一学期，在校、省学联的正确领导下，在校团委的悉心指导下，大学城校区校社联获得可喜的成绩，获得同学们以及团学组织的认可。
回顾这一年，华师大学城校区社团系统在不断壮大。本学年，华师大学城校区荷花社、台球协会和骐骥社等3个社团以及化环社联获得通过审批，正式加入社团系统的大家庭。截止至_年6月1日，大学城校区社团系统由校社联、化环二级社联、49个社团以及6000余名会员组成。_年，社团系统硕果累累，整体汇报如下：
一、社团获奖方面：
1.我校绿色文明社团于广东省学生联合会第十次代表大会中被评为“广东省先进学生社团”;
2.我校sife团队荣获_年赛扶中国创新公益大赛全国总决赛二等奖;
3.我校sife团队荣获_年赛扶中国创新公益大赛全国总决赛二等奖;
3.赏析教育家周弘老师亲临我校大学城校区记忆协会的“小山坡晨读”活动现场。_年5月5日，周弘老师于第一演讲厅为我校学生开设专题讲座。
4.化环学院博士生导师莫海洪亲临记忆协会小山坡集训营第一天的活动现场。该活动获得学生工作报的报道。
二、校社联品牌方面：
1.成功举办“莫忘师恩”教师节系列活动，包括倡议书传递、万人签名、教师节征文比赛和念师恩diy卡片制作。近万名学生参与其中，其中大学城校区包括1000余名新生，校园内引起良好的反响，更有南都知名记者亲临现场。
2.团结社团力量，社团一条街招新活动。
联合就是力量，联合才会发展。一改以往联合招新的空间的不足的问题，本学年社团系统联合招新，42个社团以“一条街”的形式，招新盛况空前，为社团系统的长远发展打下基础
3.“激情亚运，魅力华师”第八届社团活动月。本届活动月大学城校区活动包括启动仪式、11个由社团承办的子活动以及两校区活动月的总结大会，约有3000余人参与其中。其中，作为活动月启动仪式的趣味运动会16个项目是通过46个社团竞标，最后6个中标社团承办，共有90支社团会员队伍参与。趣味运动会更是得到亚组委宣传部的支持，为活动提供亚运吉祥物的人形套装以及亚运纪念品。
4.“相聚社团节，共度幸福事”第六届社团节，校区活动包括开幕式——社团节系列子活动投票、13个由社团承办的幸福子活动和闭幕式暨第三节社团形象大使大赛海选、总决赛。其中，开幕式吸引约有5500名同学参与投票活动;第三届社团形象大使大赛大学城校区共有60支来各大社团、各个院系队伍参加海选，总决赛在大学城校区音乐厅成功举办，亚运和季军分别由来自校羽毛球协会黄腾(公共管理学院08级)和来自跆拳道协会李华书(体育科学学院09级)获得。
社团年度活动总结(篇2)
在团委、团组织部的指导和全体成员的积极努力下，心烛社2012-2013学年的工作圆满完成。现将我社团的工作作如下总结。
（一） 本年度在院团委、社团部的指导下紧紧围绕社团的宗旨和以“互助、关爱、诚信、拼搏”为主的社团精神，主要从以下几个方面开展工作：
1积极宣传，为社区增添新鲜血液。社团于10月15日成立后，经过第一届骨干一周时间的紧张与忙碌，截止十月底纳新工作结束，我社共纳新社员158人。
2加强协会内部管理，提高协会整体形象。在招募新成员之后，我们将组织和管理方法以及各种规章制度的制定提上了议事日程。
为此我们在社团章程的基础上建立了由社长、副社长、秘书部、组织部、宣传部、实践部、个案工作部、小组工作部、社区工作部组成的组织结构，在组织结构上保障了社团的内部管理，此外我们还根据社团的实际情况和大学生的性格特点提出了在保障社团工作有秩序、社团成员有纪律的前提下，加强社团成员的个性发展使社团整体充满激情、活力，让每位社员都体会到社团的人文关怀，以提高社团的向心力和凝聚力。
三。加强成员间的沟通。纳新工作结束后，我们随即召开了第一次社团全会，让新社员对社团的组织结构和各负责人由了更清楚地了解，并通过新社员的发言使社员之间有了初步的映象；此后，我们还利用定期会议加强成员之间的交流与沟通。
4积极开展各种有意义的实践活动。本学年我们举办了以下活动：
a、 2012年10月15日，协会成立大会
b、 2012年11月8日新生适应新生活
——“需求评估”
c、 2012年11月15日
——“关注自闭症儿童”
d、 2012年11月23日关注脆性骨病患者
——“用心去感悟，用爱去行动”
e、 2012年13:00-16:00关注特殊人群
——“走进心灵”
f、 2012年12月2日世界残疾人日宣传活动
——“为残疾人作家义务售书 g. 2013年3月23日 “雷锋月”走进特殊教育学校
（2） 2012-2013年度心烛社奖
1. 2012年全校精神文明建设和宣传思想工作“特色活动、理论成果”竞赛评选活动：
关爱脆骨病患者二等奖
关注特殊群体进入精神活动三等奖
2咸阳师范大学首届团体奖
3.“瓷娃娃关爱行动”全国高校巡回公益活动爱心大使
(三) 虽然本学年我们的工作取得了一些成绩，但由于对社团的工作缺乏经验，因此在工作中仍然存在不少问题，先总结如下：
1．社团内部管理
a、 体制机制不健全，导致各部门职责不清，工作效率低下。社团内部管理最大的问题就是怎样协调社员的积极性与纪律性的问题，在实际操作中很难把握这个问题，管理的太严会使社团失去活力，而放得太松却又会造成纪律性太差。
b、 成员之间缺乏沟通与合作。
2.在组织活动中
a、 协会成立之初，没有组织活动的经验，对活动中存在的问题估计不足。
b、 活动准备不够，活动过程准备不够，没有很好的排练。
c.活动组织分工不明，对于人员安排等没有将每个人所负责的工作分清，致使有些人很忙有些人则无事可干，更严重的是有些关键环节出现问题。
（四） 对以后工作的启示
1. 提高组织内部管理能力。针对本年度工作中出现的问题，在以后的工作中应更加注意协调社团内部的纪律性与活力和创新之间的关系以及各部门之间的工作；明确各部门职责，简化协会规章制度，并组织实施。
在工作中和活动中注重纪律性，在决策中注重创造性，在平时注重加强与社员之间的联系，为社员提供一个有活力的社团文化，同时将社团管理制度和管理模式加以适当的修改，使其更加符合社团的实际情况，并在以后的工作中将其落实，形成一种管理机制。
2.创新活动形式与组织方式。将活动的组织形式不只局限在注重形式上，应当结合社团的自身特点，举办与社工有关的各种实质性活动，提高活动的质量与内涵，形成一些精品活动。
社团年度活动总结(篇3)
三里港中心学校的社区活动以丰富校园生活、促进学生全面发展为导向，营造了生动活泼的教育环境。组织学生在规定时间内参加各种社团活动，激发学习兴趣，发展个性和特长，促进学生身心健康和全面发展。社区活动是学校课堂教学的延伸，是进一步深化教育教学改革、全面实施和推进素质教育的重要体现。社团活动的正常开展，不仅可以丰富学生的课外生活，也可以为学生提供自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。通过活动，学生可以获得很多课堂上学不到的知识和技能，有利于激发学生的学习兴趣，发展个性和优势，促进身心健康。
本学期在去年的基础上，社团活动进一步细化。首先，在开学之初就制定一个周密的活动计划，这样才能找到活动。根据学生的兴趣爱好，我们利用学校现有的教学资源和学校教师确定合适的社团。本学期，我校成立了书法、美术、武术、葫芦丝、篮球、科普、手工、摄影摄像、英语口语、乒乓球、花样、呼啦圈、健美操、腰鼓、象棋等15个社团。 .社团活动的有序开展，离不开老师们的精心组织和耐心指导。因此，我们选择了一些有专长、认真负责的老师来指导俱乐部的活动。他们的意见和想法，以便有效地开展运动。
其次，做好社区活动的日常管理。细化社区活动纪律，强化社区活动责任。社团活动开始时，六、七、八年级的学生宣讲社团活动纪律，将活动纪律打印出来，张贴在课堂上。明确俱乐部活动指导员的职责，打印出来，分发给每位指导员。每周三进行活动时，导师必须在课前课后清点学生人数，并由专人准备。每周三有俱乐部活动的特别检查员。我和唐艳老师在社团活动的两个课时检查了各个社团，监督社团纪律，维护活动安全，及时处理各种事件。
社团年度活动总结(篇4)
经过两年发展的头脑风暴协会现已初具规模，被大家所熟知，完成了我们上半年制定的目标——推出有意义的活动以期扩大社团在学院的知名度。
半年里，主席团成员间、主席团与各位部长、部员间、部长之间、部长与部员间、部员之间关系都很融洽，能够在社团事物方面以及学习生活方面相互帮助；社区活动中的分工相对明确，所有成员基本上都能以热情和责任心进行工作；但依然有些欠缺，需要不断完善提高。
另外，我们对协会春季工作总结如下：
3月3日召开全员例会，对上半年工作进行简要总结。中间介绍了协会下半年的工作计划和任务。鼓励大家在新学期有更好的表现，集体去的更大的进步。
3月中旬，各部门举办了各自的联谊活动；
秘书部建立协会博客，通过飞信集团进行宣传
3月下旬，响应协会联合会号召，在“文化展示月”开幕式上进行了场外组织和宣传活动。
4月文化展示月，举办“头脑风暴”益智竞赛。本次活动在主题和形式上都有创新，体显了社区特色。
5月15日至30日，对**社团的发展现状和发展方向进行了重新定位，形成了书面文件《社区定位规划》。
6月中旬，在团委老师的指导下，我们完成了社团换届工作。
经济管理学院团委集体讨论会xx年11月3日
年度社团活动总结格式[篇2]
铅笔头绘画工作社工作总结两年的社团生活让我有了很多的收获和感受，从刚进社团的懵懂无知到现在工作的游刃有余，一步步走来，让我自己感觉到了社团的成长，也让我知道了社团的发展并不是某一个人得职责所在，而是整个社团的齐心协力，所以，去年的工作在正常的教学工作外，更主要放在了社员的感情培养和情感交流上。
我想从以下几个方面总结去年的工作重点：
一、社团教学活动
正常的教学活动是社团活动中最主要的一方面，作为艺术类的社团，培养社员最基本的艺术能力是我们的职责所在，所以在教学工作中，注重培养社员的基本功，使其首先拥有能够独立完成作品的能力，再进行个人创新能力的培养。经过半年的学习，大部分会员已经掌握了绘画和摄影的技巧，这一点在去年10月举办的书画艺术展上都有体现。
二、干部的培养
在第一次社团大会中确定的社团干部人员，在这半年的培养中基本上明确了自己的职责，并拥有了一定的能力，也得到了广大社员的认可，除此外还有表现积极的社员也在培养之中，所以社团的中坚力量在这半年的活动中已经基本确立下来，以等待最后的考核选举。
三、社团凝聚力
社团的发展并不是某一个人得职责所在，而是整个社团的齐心协力，所以，在正常的教学活动外，还组织了社员外出写生摄影的活动，
比如去封龙山等；下雪时，考虑到社区使用了南方的学生，我们组织每个人打雪仗，并在操场上推雪人，以放松成员的心情。在这些活动的开展过程中，会员相互了解，形成集体，表彰一些优秀的人物。社团凝聚力得到了一定的发展。
四、十月的书画艺术展
在10月份的书画艺术展上，会员们互相帮助完成了自己的作品；并与其他社团的社员相互沟通，在展出的现场出谋划策，对现场进行精心的布置。可以说这次展出是成功的，社员与其他两个社团的人员的进行了沟通，加强了交流，并且向全校师生展示了我社团的优秀之处，并开创社团的第二课堂，丰富校园文化。
在这些工作完成的同时，也存在这一些缺点和不足：
一、这半年社员的到勤次数并不理想：由于社员参加其他社团和学校的其他部门，时间上存在冲突，所以也不能硬性的强迫社员参加社团活动。
二、教学质量没有达到理想的效果：由于有得社员没有社团活动，所以有些社员的基本功并没有的掌握，这些人的作品也是在其他人的帮助下完成的。
三、十月的书画艺术展，现场的布置也没有达到理想的要求，主要原因是社员的积极性不高，对社团活动没有得到重视；其次是三个社团的意见存在分歧，没用得到统一；还有就是社区资金的缺乏也是一个方面。
所以，去年半年的工作中有成绩，也有略有不足，这半年的
工作中要注意以上几个方面，在工作中要吸取教训，总结经验，并在干部例会中，社团干部提出宝贵的意见，我们将及时查漏补缺，为社团的蓬勃发展尽上自己的一份力量！
铅笔头绘画工作社
xx年03月02号
社团年度活动总结(篇5)
20xx寒假，我们“爱心社”在校队刘老师和班主任姚老师的指导和帮助下，以坚强的意志，圆满完成了20xx寒假社团活动。家长的支持和俱乐部成员的共同努力。 . 20xx年1月25日19时40分，爱心社活动在开封电视台巨城报道栏目播出。对陈永坡和薛家庆的父母在活动期间的辛勤付出表示衷心的感谢。
20xx年1月18日上午9点，我们爱心俱乐部的成员们齐聚镇河肯德基二楼，各自捐出自己的零用钱，为当地儿童购买急需的生活用品。社会福利院，九点半我们动身前往社会福利院。此次寒假社团活动参加者众多。十四人踊跃报名。除了一个人因为临时上课没有参加，其余十三人都按时参加了这个社会福利院。
天不美，下着毛毛雨，风很冷。上午十点，我们爱心社的成员在一些家长的陪同下，来到了开封市社会福利院。校大队的刘老师姚老师和姚老师也来到了活动现场。开封电视台的记者也来了。姚先生和刘太太向我们提出了一个要求。葛院长介绍了开封市社会福利院的基本情况，深入了解了孤儿院孩子的来源，对孤儿院工作人员的敬业精神表示钦佩，对孩子们的全面关爱表示欣慰，关心关于宝宝的情况。本次活动我们的口号是：“我们手牵手，爱一个一个，帮助一个”。活动期间，由于社会福利机构的孩子多为弃婴，且或多或少存在身体障碍，福利机构葛主任不同意我们的“暖心”计划，此次活动多少有些遗憾。但是，通过活动，我们看到孤儿院的孩子们真的很需要我们的帮助。他们通常都很年轻，需要有人照顾他们。如果我们都自觉地付出我们的爱，那么他们就会受到伤害。灵魂会得到安慰。
接下来，我们参观了“海兰之家”。葛院长告诉我们，冬天很冷，孤儿院的孩子们身体也不好。他们容易感冒，不易治疗。所以，还是少逛几个吧，也不能那么久。当我们看到那些孤儿时，我们都震惊了。那些被妈妈遗弃的孩子都是残疾的，有的失明，有的唇裂，有的腭裂，有的脑死亡，他们的父母真是太残忍了，他们怎么能抛弃自己的孩子呢？这也告诉我们，年轻的父母要加强优生优育的学习，对社会负责，对自己的家庭负责。我们中的一些人争先恐后地拥抱这些孩子，让他们感受到我们的爱。
最后，我们在福利院展厅前合影留念。再见了，孤儿院的孩子们，我们还会来看你们的，社会不会抛弃你们的，祝你们健康成长。
虽然我们在这次活动中捐赠了价值超过1000元的奶粉、米粉、纸尿裤和卫生纸，但对于孤儿院的孩子们来说，这只是杯水车薪。 过程中，我们看到其他学校的同学和社区爱心人士也到福利院捐款。 在此呼吁社会各界更多关注我们的残疾儿童，让他们也能过一个温馨舒适的春节。 ，让他们的童年生活也充满乐趣。
社团年度活动总结(篇6)
日子如同白驹过隙，回首间，不觉自己已站在学期之末。自从进入大学这个神奇而美丽的校园后，我学到了太多的东西，特别是有幸加入校学生社团联合会，使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅!不过一学期的学社联生涯马上就要结束了，回过头来看看自己走过的路，真是充满了苦涩和欢欣。从不适应到适应，从陌生到熟悉，从只身一人到团对协作，从胆怯羞涩到稳妥大方，无论从哪个方面讲，我收获的东西都太多太多了。
成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的，这是我在学社联得到的成长。
在思想成长方面：我很喜欢每一次的例会，在那里我扬长补短，智慧的的思想不断的撞击，因为每一位优秀的人身上都有很多优点，自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是那些资历更久的学长、学姐们，在他们身上永远有我学不完的东西。同时我对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识，当自己全身心的投入每一次学社联的活动时，就是这一句话使我的责任感更强了，组织能力也有了很大的提升。在学社联里还有很多的经典语句，例如：做个有心人;高调做事，低调做人;细节决定成败，态度决定一切等等。以及在学社联学习总结大会中黄老师总结时说的时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗忠心。每一句话都像是一剂精神良药，督促我在工作中不断的实践，领会，实践。随着时间的推移，我对这些话有了较深的认识，自身素质也提高了很多。每次会议结束后，我都会对其进行反思，觉得感触颇深就会将自己的感想与收获保存到自己电脑中存档。
在学习和生活中：我是一个喜欢忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，因为工作，学习的时间有时候会很挤，但作为一名学生会干部，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，因此在学习上我有很大的压力，在班里我是学习委员，自然我要带好同学们搞好学习，自然我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好，因此还需优待进一步合理安排自己的时间，让自己的大学生活更加充实丰富。
在这一学期的工作里，我全心付出了，在协助其它部门的工作里，我们每一个成员都代表我们各自的形象，在这方面我做的还是有不足的地方，但既然认识到了自己的不足，我都会想办法去改进。记得开学的第一个礼拜二我们开了本学期的第一次会议，驰姐布置了阶段性的工作，提出了工作要求，我也详细的听了这次会议，这一阶段的活动不多，但是相当重大，一个就是寝室文化艺术节，首先我觉得这个活动相当好，不仅能够相互交流大家好的方面，同时也是取长补短，吸取精华，相互学习的方面，大家都可以个展所长，充分表现自我才华，当然这同时也是我们锻炼的好机会;另一个就是社团招新活动，在其中虽然刚开始可能是由于大家都还只是刚接触这份工作，有些被动，做得不好，但到后面大家都牟起力量去干，起着中流砥柱的作用。活动结束后，由于学社联男生有限，只有几个男生在那边帮忙搬木板、桌椅，我们部门的男生还主动去帮忙，直到将近20：00才回宿舍的。说实话，那段时间确实是挺累的，但我们都克服了，因为我们把它当作一次挑战、锻炼自我的意识。后面的工作大家都渐渐上了手，比如社联成立大会中的引领嘉宾，后来的写策划、拉赞助、请老师，社团文化艺术节的协助帮忙，我们都从中得到了锻炼，学会了成长。
总之，因为有这样一个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我们就像一家人一样，团结、和谐、默契、相亲相爱，希望大家在以后的生活中能继续这种愉快的合作。一句话：真诚、用心、努力，我们就是的，要做就得做的!
社团年度活动总结(篇7)
20xx 到 20xx 期间，嘻哈协会的发展得到了进一步的提升。根据学生的实际情况和课外文化生活，我们为俱乐部成员量身定制了一系列系列。锻炼计划也取得了不错的效果。协会根据自身发展需要，对内部各部分进行了详细规划，主要包括会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场。情报调查组。每个小组在实践过程中都发挥了很好的作用，也在活动中锻炼了大家，丰富了大家的课外生活，也培养了大家的兴趣爱好。更有自己的专长，丰富自己的人生。社团组织会员开展系列文艺活动，社团参加学院各系的各类文化晚会，在全校文化艺术节中名列第三。街舞表演大赛”并获得团体亚军，参加xx“xx街舞挑战赛”获得团体亚军、个人季军。除亚军外，俱乐部多次受邀到兄弟院校（xx科技职业学院、xx工业职业学院、xx中医药大学、xx职业学院等）演出。在许多实践性很强的活动中，我们的会员充分发挥发挥才艺，在舞台演出和积极推动学校文艺事业上都取得了显著成绩。
一系列的实践活动和一系列的理论研究，都是立足于广大师生的考虑。我们的宗旨是为广大会员打造一个锻炼自我的平台，让他们不再封闭自己，能够有更多更多的朋友，更好的充实自己！
我们总结一下pa社团发展的心得体会
1、嘻哈社团的经历，帮助大学生认识和定位自己
嘻哈协会的性质是集实践、理论和学术于一体，引导协会成员立志成才的协会。通过加入街舞协会，街舞协会虽然是学生自愿组织，但也有相当完善的制度和组织。社区活动的开展还需要组织、宣传、外展、社会调查和实践等各部门的配合。 .因此，在社区活动的组织上，不同的尝试可以让社区成员更好地定位自己：是适合组织策划，还是更适合文案和宣传？你擅长外展，还是更擅长物流？
高校企业家协会的活动也为会员们提供了一个释放能量、展示自我的舞台。大学生通过参加或管理社团活动，可以直接考察和检验自己的兴趣爱好、性格特点和各种能力，从而对自己有一个清晰的认识和把握，对自己的长处和短处有一个直观的认识，长处和短处。经验。俗话说：“人有自知之明”，大学生可以正确评价自己，避免盲目自信造成的自信，也可以防止缺乏自信造成的自卑感。这些也可以说是大学生大学生活的重要组成部分。
2、嘻哈协会的工作经历让大学生在求职中更有竞争力
近年来，随着学校的发展在普通高校和职业院校随着规模的不断扩大，高校毕业生人数不断增加，用人单位在招收毕业生方面的要求也越来越严格，大学生的就业形式也越来越多严重的。 《xx日报》曾报道称，最受用人单位欢迎的五位大学毕业生中，有“缺乏个性特征的人”和“只有难受的人”。这说明大学生应该培养个性鲜明的人，而不是书呆子。同时，也要求在校学生发挥主观能动性，利用学校和社会的各种条件，把自己培养成个性鲜明、适应社会的人。
相应地，在各单位招人过程中，学生会工作、学生社团等工作经历逐渐成为人事部门关注的重点，尤其是社团工作实践与学术相结合的工作经验更受欢迎与雇主。为什么用人单位偏爱有实习俱乐部工作经验的大学生？详细分析，在实用俱乐部锻炼可以让大学生在以下几个方面获??得竞争优势：
1.有利于培养大学生良好的表达能力，更好地向雇主推荐
嘻哈协会开展的活动与社会息息相关。通过各种文艺演出和户外比赛表演，俱乐部成员可以得到锻炼，增加自信心，增强与他人交流的能力。
2.有利于培养大学生的组织管理能力，更能适应用人单位的工作要求
每一个有志向的大学生，都有一个渴望成为一个人才。雇主非常重视有志于成就的人才。一个有成功欲望的人，首先要学会与组织沟通协调，还要有良好的团队精神，这正是社会所需要的。在嘻哈协会里，协会的每一位成员都会被提供这样一个发展空间。
3、嘻哈协会为学生提供了一个塑造和展示自我的平台
嘻哈也是一种非常有效的减肥有氧运动锻炼。消耗体脂的效果相当强。经常练习可以让你保持精力充沛。嘻哈往往可以培养人的自信、毅力、灵活的思维方式，并且可以给你一个健康的身体。
街舞可以释放心情，无论是生活还是工作中的不顺心，伴随着快节奏的舞曲和轻松随意的舞步，你很快就能忘记生活中的不愉快。你的心中 。另外，嘻哈的运动量相当大，消耗的热量也不少。久而久之，对保持苗条身材会有很大帮助。
嘻哈的产生和目的是为了释放被束缚的灵魂。如果你身边有一群纯粹的街舞，你就会明白那种释放的感觉。面对当今社会如此巨大的压力，嘻哈是一种发泄的方式，一种锻炼的方式，一种感受自己的方式。每一种舞蹈都有一种存在的精神。感受那种精神会使灵魂升华。无论是优雅的舞蹈还是狂野的舞蹈，无论是在舞台上跳舞还是在街头跳舞，只要感受舞蹈的灵魂，就会觉得整个世界都进入了虚幻的状态，这很好在现实中实现人性的方式。
在这个嘻哈协会中，你可以结交很多朋友，将自己融入更大的社交空间，锻炼自己。
社团年度活动总结(篇8)
英语社团结合自身实际，积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。按照要求，我们参加了英语社团活动。
自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结，不足的地方，请领导指正。
社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法知识和作文竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。
在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。
此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力，激发英语学习兴趣，提高了英语能力。
##结束社团年度活动总结(篇9)
尤克里里（Ukulele）社团年度活动总结
尤克里里社团在过去的一年里积极开展了各种活动，促进了社员们的学习交流与成长。这些活动不仅提高了社员们的技巧水平，还增强了团队凝聚力，让大家享受音乐的魅力。以下将对社团年度活动进行详细的总结。
活动一：尤克里里初级班培训
为了提高尤克里里的普及度，社团在年度活动中开设了初级班培训课程。社员们根据自己的水平分成几个不同的班级，每周固定时间进行教学。初级班主要以基本的和弦、指法和弹奏技巧为重点，课程内容生动有趣，容易吸引新社员参加。通过这个活动，社员们不仅学到了基础知识，还培养了良好的团队合作意识。
活动二：尤克里里团队比赛
为了激励社员们提高技艺水平，社团组织了尤克里里团队比赛。这个比赛以团队为单位参赛，要求在规定的时间内完成一段精心编排的曲目。比赛的项目分为独奏、合奏和原创曲目三个部分。社员们在比赛中认真训练，不仅提高了技术水平，还锻炼了表演能力和舞台魅力。比赛气氛活跃，社员们相互鼓舞，共同展现了最好的表演。
活动三：尤克里里音乐会
社团年度活动的重头戏是一年一度的尤克里里音乐会。社团成员通过长时间的准备和团队合作，呈现了一场精彩绝伦的音乐会。音乐会包括了独奏、团队表演和合作演出等各种形式。社员们精心编排的节目扣人心弦，给观众带来了极大的享受。音乐会还特别邀请了一些知名的尤克里里演奏家参加，他们的精湛技艺和专业指导给社员们带来了很大的启发。音乐会在社员们的辛勤付出下圆满成功，展示了尤克里里社团的风采。
活动四：社团乐队巡回演出
为了将社团的音乐活动推广到更广泛的地区，社团组织了一系列的巡回演出。社员们精心准备了一套精选曲目，通过在学校、社区和音乐节等场所演出，吸引了更多人对尤克里里的关注。这些演出给社员们提供了展示自己才艺的机会，同时也提升了他们的自信心和舞台表演能力。巡回演出向人们传达了尤克里里社团的活力和激情，促进了音乐文化的交流和传播。
通过这些年度活动，尤克里里社团取得了巨大的进步和成就。社员们的技艺水平得到了显著提高，他们的团队合作能力和表演能力也大幅增强。社团在大学校园里树立了良好的形象，吸引了更多人加入到尤克里里的音乐大家庭中。尤克里里社团将继续努力，通过更多的活动和交流，推广尤克里里音乐文化，让更多的人享受音乐的魅力。
工期活动月总结范文
光阴似箭，我们在不停的进步成长，做好工作总结完成全部工作的计划，总结复盘能够帮助我们掌握自己每天所做的事情，你有定期对工作进行总结的习惯吗？以下是由小编为你整理的《工期活动月总结范文》，供您参考，并请收藏本页！
我们为您量身打造一篇有关“工期活动月总结范文”的文章希望您满意，写范文的标准格式是怎样的？范文的用途越来越广泛。优秀的范文可以调动我们撰写的积极性，如果这篇文章对你很有意义请把它收藏在你的浏览器书签中！
一、活动背景
为了提高团队效率和管理水平，我公司决定每月进行一次工期活动月。本月的工期活动月从11月1日开始，至11月30日结束。活动期间，我们针对团队的工作安排、进度跟踪和问题解决等方面进行了全面深入的调研和分析。
二、活动内容
1. 工作安排
根据项目的工期要求和团队成员的工作能力，我们制定了详细的工期安排表。在活动月开始之前，我们与每个团队成员进行了沟通，明确了每个人的工作职责和目标。通过合理的工作安排，我们确保了每个项目都能按时完成。
2. 进度跟踪
为了及时了解项目的进展情况，我们开展了每日例会和每周总结会议。在例会上，团队成员将汇报自己的工作进展和遇到的问题，并与其他成员进行交流和讨论。通过总结会议，我们可以更加清楚地了解项目的整体进展情况，并提出合理的调整方案。
3. 问题解决
在工期活动月期间，我们遇到了一些问题，例如某个项目的进度延误、团队成员之间的沟通不畅等。面对这些问题，我们采取了及时行动，与相关人员进行了深入的交流和探讨，并找到了解决问题的办法。通过解决这些问题，我们提高了团队的执行力和协作效率。
三、活动收获
1. 工作效率提高
通过工期活动月的组织和调度，我们提高了团队成员的工作效率。合理的工作安排和明确的目标，使每个人都能专注于自己的工作，并按时完成任务。进度跟踪和问题解决的工作方式也使团队成员能够更好地协作和配合，进一步提高了整体的工作效率。
2. 问题发现和解决能力提升
在工期活动月期间，我们通过与团队成员的沟通和分析项目的进展情况，发现了一些问题。通过及时解决这些问题，我们提升了团队成员的问题解决能力和协作能力。同时，通过总结会议和经验交流，我们也积累了宝贵的经验和教训，为今后的工作提供了借鉴和参考。
3. 提升团队凝聚力和向心力
通过工期活动月的组织和实施，我们提升了团队的凝聚力和向心力。团队成员通过与团队其他成员的交流和合作，增进了对彼此的了解和信任。活动期间，大家相互支持、共同努力，共同面对和解决问题，进一步巩固了团队的协作精神和团队意识。
四、总结与展望
通过本次工期活动月，我们的团队取得了一些明显的成果。但与此同时，我们也发现了一些不足之处。在今后的工作中，我们将进一步完善工期活动月的组织和规划，注重团队成员的培训和职业发展，提高团队的整体素质和能力。我们相信，通过持续的努力和不断的改进，我们的团队将会取得更好的成绩，并为公司的发展做出更大的贡献。
教师心得总结范文(篇五)
一寸光阴一寸金，时间不等人，相信这个阶段你一定面临了许多挑战，我们应该对这一阶段的工作做个总结了。工作总结是我们自我提升和学习一种很好方式，也是对领导的一个交代的方式。一篇总结应该要怎么写呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《教师心得总结范文(篇五)》，供您参考，并请收藏本页！
新时代对教师这一职业提出了新的要求。教师虽是个平凡的职业，却肩负培育祖国花朵的任务，责任重大。教师应跟紧时代的步伐，调整自己，才能在自己的工作岗位上有所成就。
教师是引领人的灵魂走向光明，使灵魂得到升华，所以，她不仅伟大，而且更神圣，更高尚。所以，在对教师的比喻、称赞中我最欣赏教师是人类灵魂工程师这一称号。作为教师本人，他应是一名高尚的人。《教师法》就是教师的监督员和守护神。
同其他法律一样，《教师法》为教师明确了享有的权利和应尽的义务，《教师法》为保障教师的合法权益，建设良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，提供了坚实、强大的后盾和法律依据。
通过学习《教师法》，我不仅更新了自己对法律的认识，更清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，教育类的法不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
通过学习，我还感悟到，在享受权利和应尽义务中，教师应把应尽的义务作为首要的行为准则。因为，教师之所以有这些权益，是因为我们拥有教师这一职业称号，是教师，法律才赋予你得到法律规定的相应权益的权利，而这些权益必须教师在履行义务后才能得到，所以，教师应以履行职责为先，争取权益在后。也有人认为，在享有权益为先的基础上，才体现教师这一行业的特殊，那么，你首先失去了作为一名教师的最基本的资格，你不是一个高尚的人，你就是一般的社会人了。
《教师法》赋予教师崇高的使命，作为教师，是在社会人这一身份上再作了提升的另一种身份，所以，我们应以国家教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》为准则，真正做到：依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教。在平时的社会活动中要时时注意自己的形象，依据江苏省教委颁发的《中小学教师日常行为规范》，做到：热爱祖国，献身教育;钻研业务，教书育人;热爱学生，诲人不倦;遵纪守法，团结协作;以身立教，为人师表。
教师面对的教育对象是未成年人，除了教书还要育人，所以，我们还要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》。我们的学生像一朵朵稚嫩的小花苗儿，更需要我们用爱心去浇灌和呵护。我们必须用法律法规来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康，保障学生的合法的权益，促进学生在品德、智力、体质等各方面全面发展。这样，才能使我们的教育对象健康成长。少年智则中国智，少年强则中国强，我们教师才不辱使命，我们的教育事业肯定能走向辉煌，人类灵魂工程师是太阳光下最伟大的称号。
当然，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习后，让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，做到让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己，处处身为正范。在教育教学过程中，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心，责任心，真正做到爱岗敬业，坚持一切为了学生，为了学生一切的原则，树立正确的人生观，价值观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。
教书的学习生活，使我感悟到：教师的人生，还应有不断学习、不断创新的精神。师者，传道、授业、解惑也，为人师首先要加强自身素质的培养。有人说，你要教学生一滴水，你就应有一桶水;如果要传授一条江，那么你的胸中就应容纳百川，就是告诉我们教育教学要教中学吧。有句话说的好：一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们的学生也是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
孔子曰：三人行，必有我师焉。在教学过程中，向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中，用《教师法》《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生在德智体等方面全面发展，这样才能使我们的事业走向辉煌，使我们祖国的花朵更加健康的成长!