生物教师工作总结打印版。
时光荏苒快如梭，岁月流逝速似波，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来。那么，我们应该准备工作总结了，撰写工作总结内容上要全面，不能顾此失彼。工作总结可以分成哪些部分？在这里，你不妨读读生物教师工作总结打印版，欢迎你阅读与收藏。
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时间匆匆而过，本学期可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责。因此我在教育教学、教研工作方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、思想品德方面
本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
二、教育教学方面
认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。
关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学生物和数学的兴趣，提高课堂教学质量。
现在的中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生对生物知识的认识、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激发学生的积极性及学习兴趣
怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生生物、数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展.抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生.坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的良好学风的形成.
总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在学校的每次常规检查中生物、数学均获得优秀，在区教研室常规验收中数学获得了优秀。
三、业务学习方面
积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课件，对其它学科老师的个人网页、课件进行技术指导。在教研室组织的教师远程资源应用能力测试时都取得了好成绩。
四、教研工作方面
开学以来，生物组根据学校的工作安排，在赵尚校长的包组领导下，组内教师精诚团结，各尽其能，认真负责地完成了各项教学教研任务。 首先，在学期开始，我们就制定了较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。七位老师虽然任教班级比较多且还任教语文、数学等大科教学，但仍然能认真备好和上好每一节生物课，并做好个别学生的辅导工作，从不马虎。在大家的共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成绩。
五、今后努力的方向
1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
3、进一步强化教研工作，抓实教研工作
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历史使命。
精选阅读
生物年度工作总结(合集4篇)
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。是时候对我们的工作进行一个总结了，无论成绩的好坏，我们都应该及时总结，得出结论，以便指导接下来的工作。对于总结的撰写你是否感到迷茫呢？推荐你看看以下的生物年度工作总结(合集4篇)，希望你更多关注本网站更新。
生物年度工作总结(篇1)
按新课标教学大纲要求，根据七年级下学期学生基本情况，参照开学初制定的七年级下学期生物教学计划开展本学期生物教学工作。一个学期过去了，有步骤地地实施并完成了教学计划，现将七年级下学期的教学工作总结如下：
七年级下学期教学工作主要表现在针对学生基础不一样，采取班级间的分层教学，狠抓教学常规，打牢基础，以考促学。
一、 班级间的分层教学
我任教七年级下学期的生物，每周每班2节生物课，1周共10节生物课。从入学的成绩看x班排在年级的前面，x班处于中间，x班的基础较5个班是排在后面的，针对这一现象我的教学做了如下的尝试。
1、 先学后教的x班——自学为主
在去年半学期的教学过程中，我观察到x班学生的自习能力、理解能力以及对待学习的态度是理由充分的不讲；不完善的、理解模糊的点拨一起完善补充。最后一起归纳小结当堂课的知识点。做到“学习 ——讨论——小结”的教学模式。
2、 先教后练的x班——引导为主
x班学生都属于听话型的孩子，但学习的主动性不强，再加上大多数学生的学习方法不当，所以学习上让人感觉吃力，而且效果又欠佳。于是我改正上学期总是备一节课讲；下课后布课后作业将《x课程目标手册》随堂随节随我上课的进度做完。做到“讲解——练习 ——巩固”的教学模式。
3、“教记”并举的x班——兴趣为主
x班课堂纪律散漫，学生自身的约束力不强，再加上学习的进取心不强，不存在每堂课能按照备好课的计划把一节知识完全上完的。因为迟到、讲话、看课外书、开小差、不带课本的学生比比皆是，认真学习的不到。做到“讲记并举，单个突破”的教学模式。
二、 狠抓教学常规
1、 做好《x课程目标手册》
开学初让学生自愿到书店自愿购买x省自行研编的《x课程目标手册》，力求人手一册。利用手册，每节课上完相应章节后，务必让学生随堂做完刚上章节的内容，上交，我认真批阅。
2、 做好单元测试和评卷
将学生交上来的《x课程目标手册》后面的单元测试卷撕下来，做到每张讲完知识内容后考试，及时总结和梳理一章的关键知识点，牢固基础。七年级下学期一共测试了
3、 作业继续做试卷
讲评试卷后，让学生将自己易错的题，重新做在作业本上，重视易错、不明白的知识点，加深印象。在应付学校检查的同时，也对疏忽的知识再次理解、明白、记忆。
三、 成绩和反思
1、 教学取得了不错的成绩
中段考，全校10个班，x四个班平均分分别名列年级x班名列第8，整体看成绩还算好，唯x班，让我担心。
2、反思不足
工作取得了暂时性的成绩，但也呈现出了一些问题，我做了如下的思考：
① 先学后教的课堂练习题这样设计才能紧抓学习；
② 《x课程目标手册》的后附答案是否发给学生？这一直是纠结的我问题。（我一直是发，让学生不会做的时候可以参考，这也是学习，但有的同学一味抄答案应付我的检查，这是错的学习方法，也是学习最大的拦路虎，是害学生，如果可能下学期采取个别班试点，不发答案）
③ x班的由兴趣引起的单一知识“堂讲堂记”，让学生学习到了一些东西，但学到的远远满足不了考试的需要。看来下个学期应当取得班主任的协助，适当布置些课外练习，尽可能地改变x班第8的现状。
不是我当孩子王，是孩子让我成长，这才是一个老师自己的收获。七年级下学期工作结束，也可以说这个是我下个学期工作的方向。有些做法让我更加肯定它的正确性；有些做法没取得明显的成效还需待改进。不管最后是成功的还是欠缺的，我都将在今后的教学生涯中，伴随着新课程改革，不断探索，学习，让自己进步，以便让教学相长在我身上体现出新时代的实效。
生物年度工作总结(篇2)
生物公司年度工作总结
2022年已悄然离去，对于我们的生物公司而言，这是一个充满挑战与收获的一年。回首过往，我们经历了各种起起落落，但最终以团结协作和创新精神赢得了巨大成功。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我们今年的工作。
一、市场拓展
在2022年，我们不断拓展生物领域的市场份额。我们成立了一支专门的市场团队，他们了解市场需求，并准确把握市场趋势。通过市场调研和竞争对手分析，我们迅速制定了适应市场需求的市场策略。
我们与多家合作伙伴建立了战略合作关系，共同推广产品。通过与合作伙伴的合作，我们拓宽了我们的市场渠道，并提高了产品知名度。同时，我们也成功推出了一系列高品质、高性能的新产品，满足了市场对生物领域的需求。
二、研发创新
研发创新一直是我们生物公司的核心竞争力。在2022年，我们加大了对研发的投入，并取得了一系列重要的突破。
我们与多家知名科研机构合作，联合开展了多个研究项目。这些合作不仅拓宽了我们的科研资源，还加速了科研成果的转化和商业化。我们取得了多项重要专利，并将其转化为市场竞争力。
同时，我们也加大了对研发团队的培训和激励力度。我们鼓励员工提出创新想法，并提供资源支持其实施。这种积极的研发氛围激发了团队成员的潜力，让他们更加热衷于研究科学难题和创新技术。
三、品质管理
品质管理是我们公司内外贯彻的一项重要工作。在2022年，我们进一步完善了品质管理体系，并不断提升产品的品质。
我们加大了对产品生命周期的管理力度，从研发、生产到销售，确保每一个环节都符合质量标准。我们引入了先进的生产设备和质量检测设备，提高了产品的生产效率和质量。
与此同时，我们还制定了一系列严格的质量控制标准，并建立了有效的质量管理流程。通过建立质量文化和激励机制，我们的员工也更加注重质量控制和自我管理。
四、团队建设
团队建设一直是我们公司发展的重要环节。在2022年，我们推行了一系列团队建设计划，加强团队的凝聚力和协作能力。
我们组织了各类团队活动，包括战略规划会议、团队培训和团队建设活动等。这些活动不仅提高了团队成员的沟通协作能力，还增强了团队合作的意识。
我们还鼓励员工参与团队建设，提供了丰富的培训和发展机会。通过这些措施，我们的团队变得更加紧密和高效。
五、社会责任
作为一家生物公司，我们始终秉持着积极的社会责任理念。在2022年，我们加大了对社会责任的投入，积极参与公益活动。
我们组织了多次科普活动，向公众普及生物知识，增强公众对生物科学的了解和认知。我们还开展了一系列环保活动，减少对环境的影响。
我们还向一些有需要的学校和机构捐赠了实验设备和教育资源，帮助他们提高教学水平和科研能力。
2022年对于我们生物公司而言是一个具有挑战和机遇的一年。我们通过市场拓展、研发创新、品质管理、团队建设和社会责任等方面的努力，取得了显著的业绩和发展。展望未来，我们将继续秉承创新精神，不断进取，为推动生物科学的发展和社会进步做出更大的贡献。
生物年度工作总结(篇3)
中学生物老师Year 3年度工作总结
回顾过去的一年，作为中学生物老师，我深感时间的飞逝。Year 3的学期即将结束，我不禁回想起这一年的点滴，感慨万分。在这篇总结中，我将详细、具体且生动地描述我在这一学年所做的工作及所取得的成就。
我注重改进教学方法。通过不断学习最新的教学理论和方法，我不断调整我的教学策略，以满足学生不断变化的需求。我深入研究教科书，精心准备每一堂课的教案，并结合多媒体和实例，让生物知识更加生动有趣。同时，我注重培养学生的探究精神和实践能力，通过实验、观察和科学探究等活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
我积极配合学校的教学改革。改革是推动教育进步的重要动力，所以我积极参与学校举办的各项教学改革活动。我研究学校提出的新要求，并将其转化为实际行动。例如，学校提倡课堂教学改革，鼓励教师运用多种教学方法，提高学生的学习效果。为了响应这一倡议，我进行了深入的自我反思，并尝试不同的教学模式。通过引入小组讨论、角色扮演和小测验等，我提高了学生的参与度和学习效果。
除此之外，我注重培养学生的综合素质。生物学不仅仅是学习知识，还包括培养学生的思考能力、实验技巧和科学态度。因此，我在授课过程中，注重学生的动手能力，组织学生开展实验和科学探究活动。同时，我也鼓励学生主动参与课外科研活动，参加学术竞赛和科学论坛，培养他们的创新意识和团队合作能力。
另外，我还注重与家长的良好沟通。家校合作是促进学生全面发展的重要环节，所以我与家长保持密切的联系。我定期与家长进行面谈，交流学生的学习进展和问题，以便及时采取有效措施。我也利用互联网平台，及时与家长沟通学生的作业和考试情况，促进双方共同关心和教育学生的意识。
我还积极参与学校的各项活动与培训。我参加学校组织的生物教学研讨会和讲座，了解最新的教学动态和资源，更新自己的知识体系和教育理念。同时，我还参与学校的科研项目，深入研究生物科学的前沿领域，提高自身的专业素养。
回顾一年来的工作，我认识到自己取得了一些确实的成绩。学生们的学习兴趣得以激发，学习成绩有了明显的提升。在各类竞赛中，我的学生也取得了优秀的成绩，增强了学校的声誉。与学生的关系也进一步加强，他们信任我并愿意与我交流。我得到了学生和家长的认可和赞赏，这激励着我更加努力。
虽然我取得了一定的成就，但我也意识到自己的不足之处。在未来的工作中，我将继续提高自己的素质和专业能力，不断创新教学方法，努力满足学生个性化学习的需求。同时，我也将不断反思自己的教学方式，与同事们交流经验，共同进步。
这一年来，我付出了辛勤的努力，也取得了一些成果。回顾过去，我充满了满足和自豪。展望未来，我充满了期待和信心。作为中学生物老师，我将继续努力，为学生们的成长和未来而奋斗。
生物年度工作总结(篇4)
为了使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对自己教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
在教学的过程中，如何在轻松的气氛中让学生学好学问是我始终的探求方向。学生是主体。因此，在教学之前，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，这些都是必不行少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够，要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。
首先，我经常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓舞学生收集身边有关生物的问题，在课堂上开拓一片相互沟通、相互争论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，表达生物学科的社会性一面。
其次，教育心理学讨论说明:人的熟悉活动总是和情感严密联系的，是在情感的推动下进展的。丰富多彩的生物课活动符合学生的生理和心理成长规律，既扩大学生的学问视野，激发求知兴趣，也增加他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延长到课外，为他们进展自己的爱好和特长供应了时机，通过发觉、探究和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和进展以及现代化建立中的使用，更有助于学生的'兴趣、爱好升华为抱负和志向，有利于因材施教和培育生物科学的后备人才。
再次，教育心理学的讨论还告知我们:详细的东西比抽象的东西简单被感知，人获得学问是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观看、试验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把简单的问题简洁化处理后呈现在学生面前，让学生学得更轻松也让学生能够更多的参加到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物学问的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关怀生态环境等的思想，促进学生全面进展和共性培育。
通过两年的努力，我依据生物学科的特点，迎合学生奇怪心强的特性，大胆地进展课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上根本创立了一个师生同乐，以生为本的课堂气氛，学生们都喜爱我的课，所教班级的生物考试成绩均能保持前列。同时，教学过程中，我擅长总结阅历，撰写学术论文，和同行进展沟通，提高自己的专业学问，撰写的论文屡次获奖。我积极地担当学校的生物公开课任务，积极参加市区沟通活动、培训课程，提升自己的教学力量。
最终，工作中我取得了肯定的成绩。但存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完整，学生的学问系统还存在许多真空的局部。尤其是后进生的转化工作方面作的不够，使他们学得不轻松，进步也较慢，兴趣和求知欲有待于增加。
[总结]预算员的工作回顾打印版
时间不会重复来过，这一阶段的工作即将结束了，上阶段工作总结写了吗？总结是针对工作来进行的，工作情况不同，内容也就不同。那么你知道怎么书写优秀的总结吗？以下是由小编为你整理的《[总结]预算员的工作回顾打印版》，相信你能从中找到需要的内容！
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自从从事预算工作以来，时间转瞬即逝。回顾这一年的预算岗位工作，我个人可谓感受良多，既学到了很多新的知识和理念，也还感到仍有很多不足之处需要改进。在工作中，我也向单位同事学习了很多除预算方面以外的很多知识。现将我的工作总结和回顾如下，并找出自己不足，加以改正。
我从学校毕业后应聘进入公司预算部门，在这段时间中，新的工作给我带来了很多的欢乐，使我收获了更多的知识，获取了更加丰富的经验。我在预算部主要是进行给排水工程的图纸算量工作。与此同时，为了更好的将图纸与实际进行有机的结合，我经常参与由公司领导组织的对工地的巡查活动，一方面可以了解工程的进展情况；另一方面，弥补自己在看图及算量时遗漏及少算、漏算的部分，并找出其中的原因，总结经验，以便在后续的工作中改正。
同时，在我心里，我深知预、结算工作，离不开现场的实践，离不开现场的实际，需要有丰富的现场实践经验。虽然，因工作需要，我不能在现场接受这些锻炼，但这来之不易的学习机会，我更应珍惜，更应利用有限的时间，去学习更广阔的知识，不断完善自己。
就这样，经过了近期的辛苦忙碌，开始正式融入公司这个大集体中。我深知，我的技艺并不精湛，我的经验并不丰富。但我得有一颗不断上进、积极进取的心，这样才能更好的提高自己，完善自己，丰富自己。
经过几次到工地的实地考察，使我在工作方面逐渐有所长进，也增长了不少见识，我知道每一次锻炼深造的机会都来之不易，对于我来说更要好好珍惜，好好去学习，这样才能更好的磨炼自己的意志，增强自己的能力。
在随后又陆续进行了各工地对建设方的预、决算编制工作，对施工方的内部预、决算编制工作及其审核，从各种规范规程的原则下，开展工作。预算是一个讲求依据、遵照实事的工作，不能有半点粗心马虎，更不能随心所欲、凭空想像。否则造成的后果是严重的，由此而引发的损失是无法挽回的。所以工作中，我时时告戒自己，需要细心细致，需要严谨的工作作风，做到精亦求精。
在近期工作中，我的工作有了长进，但我仍需从以下几个方面增强自己：
1、加强内在素质和外在形象的提高。从技能、技艺及文化知识方面充实自己、提高完善自己。积极学习相关规范、规程，增强工作实践，提升工作经验。
2、加强工作的严谨和细致，保证预算工作的独立性和真实性，少出差错尽量不出差错。
3、加强与各位领导及同事的汇报、交流，积极寻求各方面的帮助，寻求支持。
当然，争做一名“合格的企业员工”、塑造良好的内在素质和外在形象，还需要在实际工作和实践中继续磨炼、磨励，继续创新及提高。我将在各级领导的支持及关心，各位同仁的帮助下，与企业荣辱与共，把提高自己，树立企业形象，作为持之以恒的目标而奋斗。
信息技术教师工作总结范文
时间不等人，不知不觉间这一阶段的工作已结束，又到了写上阶段工作总结的时候了，做好工作总结可以帮助自己明白工作中的好与差，得与失。如何才能快速高效写出工作总结？请你阅读小编辑为你编辑整理的《信息技术教师工作总结范文》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
学期即将结束，在校领导和同事们的帮忙下，我顺利地完成了本学年的工作。展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将工作状况总结如下几点：
一、思想方面
在这学期里，我从思想上，严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，个性尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还用心参加师德师风学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
二、教学方面
我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校八、九级共18个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：
1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加培训学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
九年级加强中考练习等，所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理潜力。
三、成绩方面
教学是我们教师工作中心，而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师就应优先思考的问题。一年来我重抓常规让教学保质保量，如认真备课、认真上课、认真辅导，不断反思。
四、工作方面
这学期主要的工作主要包括在二个方面：一是担任全校维护。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续严格要求学生遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。力求它们能够正常的工作，为学生、教师创造一个良好的学习环境。
五、存在的问题和今后的努力方向
1、信息技术学科不仅仅是一门崭新的学科，更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。
2、部分学生对学习信息技术有畏难情绪，不善于动手操作，影响了今后的学习。
3、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。
4、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
5、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
集中注意力。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
[总结]初中数学老师年度工作回顾打印版
时间如白驹过隙，走得飞快，我们又该完成下一阶段的工作了，可以开始写这一阶段工作的总结了，写好工作总结，让自己清晰的知道这段时间的工作成果。我们在开始写工作总结时需要注意什么呢？下面是小编为大家整理的“[总结]初中数学老师年度工作回顾打印版”，仅供参考，希望能为你提供参考！
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忙碌的一学期即将过去，在数学组各位老师的帮助下，我感觉收获颇多。本学期我担任初一、初二两个年级的数学教学工作。
一、认真备课
对于自己的课程，我在寒假就已经看过一遍，有了大概的思路。刘xx老师要求我们整章备课，这样对于自己所要教授的知识就有了系统的认识，也可以防止知识点的重复和遗漏。在备课前，我还仔细研读了教材，每看一遍都会有收获，这对于我的讲课非常有帮助。做到每节课都“有备而来”，并在课后及时反思总结不足，认真记录于教案之中。
二、多听课
通过听课，我看到了刘xx老师潇洒自如、掌控全局的御女风范、默默老师幽默风趣的教学理念、周清波老师认真严谨的工作作风，也看到了刘xx老师对学生不厌其烦的教导、默默老师改作业时温柔细腻的笔触，还看到了周清波老师严厉而关爱的眼神。这些我都记在心里，并且时刻提醒自己向这三位老师学习。俗话说“他山之石，可以攻玉”，借鉴这些老师的工作方法，开拓了我的思路，也让我对待工作更加有的放矢。
三、加强练习
以前自己不明白“精讲精练”的重要性，这学期对这个词有了很深的体会。为了做到“精讲精练”，我在课下找了很多题目，并且将他们进行归类、总结，把挑选出的有代表性的题目放到课堂上，给学生讲解。这样做，可以让学生更加系统、高效地完成自己的数学学习。
四、勤于总结
在我学习的道路上，我中学时的数学老师善于总结、善于提纲挈领，这一点给我留下来非常深刻的印象。因此，我也把这一方法应用到我的教学中，每一章节学完我都会给学生进行总结，并且指导他们自己进行总结。这样，学生才可以将单个的知识点形成知识网络、知识框架，从而内化为自己的知识与学习方法。
我一直都希望自己成为一个学富五车、口若悬河、幽默风趣的老师，我知道自己离这个目标还很遥远，曾经也一度没有自信，觉得自己不适合当老师，特别感谢数学组各位老师对我的开导与帮助，也感谢各位领导与老师对我的关心与支持，谢谢！
语文教师工作总结(篇一)
时间流逝的刚刚好，这阶段的工作又将要过去了，我们需要准备写工作总结了，一份好的工作总结必然是有清晰的逻辑思路的。有没有值得我们参考的工作总结呢？下面由小编帮大家编辑的《语文教师工作总结(篇一)》，请收藏好，以便下次再读！
希望这份“语文教师工作总结(篇一)”能够帮助您解决问题，文档是文字的汇集方式，范文的大量阅读和积累对于我们来说是一笔财富。 模仿范文写作可以让我们进步飞快，提升写作能力。怎么写出优秀的范文？
本学期我担任二年级三班的语文教学工作，二年级语文上册教学工作总结。转眼间，一个学期的教学工作就要结束了，经过半年的努力，学生取得一些进步，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成绩，也有失误；有经验，也有教训。现就本学期的具体教学状况总结如下：
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材的资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，做好教学后记。
虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师督促、提醒。针对这一状况，我在班内选出几名职责心较强，在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律，并且一到校就组织同学们读书，一学期下来，学生已构成了一种规律，每一天早晨一到校都能认真读书。