端午节编织五彩绳活动总结900字。
春去秋来，我们又要迎来新的阶段工作，又到了写上阶段工作总结的时候了，总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，如何才能快速高效写出工作总结？小编现在向你推荐端午节编织五彩绳活动总结900字，为方便后续阅读，请你收藏本文。
接下来小编将为大家介绍一篇关于《端午节编织五彩绳活动总结900字》的文章，文档处理可以帮助我们更好地应对不同的信息管理挑战，不知道如何构思文档撰写，可以看一看类似范文。借鉴范文的精彩之处，使文章更具说服力。写好范文，有哪些关键要点呢？
端午节是中国的传统节日之一，在这个节日里，人们会吃粽子、赛龙舟和编织五彩绳等，以纪念爱国诗人屈原。其中，编织五彩绳是一项古老而有趣的活动，其不仅能传承文化，还能增强人们的手工制作能力和合作意识。
为了庆祝端午节，我们在学校举办了一场编织五彩绳的活动。该活动吸引了很多学生参与，他们分别来自不同专业和不同年级，但却有一个共同点，那就是充满好奇心和创造力。
在活动中，我们首先向学生们介绍了五彩绳的历史背景和编织技巧。五彩绳是一种由丝线或棉线编制而成，其颜色用红、黄、蓝、绿、黑五种色彩组合而成。编织五彩绳有很多种方法，比如说锁边法、大环法、中间法等。我们针对初学者推荐了简单易学的方法，以便让他们快速掌握编织技巧。
学生们一听到这个活动，都蠢蠢欲动，特别是女生，她们纷纷拿出手工箱里的五颜六色的棉线、针线、剪刀等工具，并开始了一场精彩的编织五彩绳活动。由于他们的变化多样，学生们可以根据自己的兴趣和创意，随意编织出各式各样的图案。有的同学编织了彩虹，有的同学编织了风车，还有的同学编织了小鸟等，每一根绳子都是独一无二的。
在活动的过程中，我们发现了一些学生的差异和特点。有的同学比较细心，善于处理细节，编织的绳子看起来非常漂亮；而有的同学则比较大胆，善于创新，他们编织的绳子形态别致、色彩丰富。此外，还有一些同学喜欢和大家一起合作，他们会主动邀请其他同学一起编织，很好地促进了团队合作精神。
活动结束时，每个同学都拿着自己编织好的五彩绳，并纷纷秀给大家看。在这一时刻，我们真切地感受到了活动带给我们的快乐和友谊，也看到了自己和同学们的成长。在这个活动中，我们学会了如何用心、用手和团队合作，这无疑将影响我们未来的学习和工作生活。
总之，这场端午节的编织五彩绳活动是一次充满意义的活动。通过参与该活动，我们不仅传承了中国古老的文化，还培养了学生的创造力和团队合作精神。这对于今后我们的成长和发展来说，无疑有着重要的意义。
精选阅读
[总结]校园元旦晚会活动总结其五
时间过得太快，转眼间这一阶段的工作已经结束，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。我们需要制定个人工作总结。通过总结，来做好今后的工作规划工作。在工作总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？小编特意为大家收集整理了“[总结]校园元旦晚会活动总结其五”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
接下来小编为大家介绍有关“[总结]校园元旦晚会活动总结其五 ”的一些内容，文档处理可以优化我们处理来自不同来源的信息的方式，网上有不少已经整理完成的范文模版。背诵范文可以更好地理解写作技巧，我们要培养起多看范文的优良习惯？如果你觉得这些信息对你有用请将它收藏到你的书签夹里面！
数九寒天人心暖，五星闪耀情意浓。在这个辞旧迎新得夜晚，我们迎来了新年，迎来了自强协会得又一份元旦晚会。
本次晚会为全体会员提供了一个战事个人才艺得平台，并以此为契机，培养会员的合作精神和实践能力。为营造节日气氛，协会于幸福和快乐。此次晚会精彩落幕！
对这次晚进行总结，不但要在协会中继续发扬坚定、勇敢、积极、自强自立的精神，而且要进行查漏补缺，只有尽可能多的发现问题，解决问题，杜绝不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出现，才能促进协会更加健康的成长。同时要不断的善于总结，不时地吸取经验和教训。
一、晚会的宗旨和意义
以沟通感情，增进交流，增强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，展望未来，激发协会的积极性和创造性，期望在*年的协会更加壮大。
二、晚会的准备过程
题材上下了很大功夫，使节目由单一的唱歌扩展到民族舞蹈和现代舞蹈、口—技、小品、相声、武术。
喜庆，达到“师生同乐”的效果，协会邀请了各个协会的会长以及院学生会中的一些代表。
3、主持人的选定。主持人的精彩主持是整个晚会成功的灵魂。因此在学院公开选拔晚会主持人。
[总结]宿舍文化节活动回顾
编辑今天为大家推荐的是一篇讲述“[总结]宿舍文化节活动回顾”的精选好文，一篇优秀的范文怎么才能吸引别人的在注意力？处理文档已成为电子商务和电子政务的核心技能，遇见这种情况，我们就需要借鉴一些好的范文。
为期近1各月的宿舍文化节终于在一片同学们的欢声笑语中落下了帷幕，通过同学的反映，我们知道了很多，虽有不足和欠缺。但在以让同学们真实感受在校生活的优点及乐趣，学会做校园真正主人的主题烘托下，使同学们真真正正地感受到了寄宿制生活与在学校这个大家庭中的欢快气氛。以下，是对本次每个活动的总结。
1．宿舍名与趣闻。
这是本次宿舍文化节的一个唯一创新节目，也是亮点节目。各个宿舍的同学在名字上都花了很大的心思，内容既体现了宿舍生活中的乐趣，又使大家了解了如何适应寄宿制生活，语言也是风趣无比。但是，不足的是，听的同学反映不是很强烈，似乎没有达到预期的效果。以后的同学我们应该对此进行改进。
2．宿舍个性装饰。
对于这个传统项目，同学们都积极响应。尤其是大一宿舍，在宿舍装饰方面表现出很大的热情及她们张扬奔放的个性，有些宿舍连门上也添置了非常别致的花样。但活动也有略微不足。在大二宿舍者方面，装饰的内容和样式不够新颖，还有部分男生宿舍几乎没有装饰。但令人高兴的是，大部分同学都十分积极，是对此次活动的肯定。宿舍文化节，在欢声笑语之余，给了我们许多体验。这是十分难得的。相信今后的活动，一定可以更富有意义，更成功！
感恩节活动总结精选(6篇)
下面是好文书为您精心挑选的“感恩节活动总结”，你是否正在烦恼范文的写作问题呢？处理文档是职业生涯中最基本的工作要求之一，写作中应用最多就是网络范文了。
感恩节活动总结 篇1
感恩节活动小结(一) 本月我园开展了“感恩节”系列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感恩。并通过知识问答来了解科学知识、政治知识来拓展儿童的知识面。以自助餐的形式，让孩子学会感恩，讲规矩，懂谦卑，讲健康节俭的好习惯。
在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责，使各班活动顺利开展。特别是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的养育之恩。
特别是小班孩子回家给父母擦鞋，这让家长很感动。还有大班组艾迪
(1)班要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗的过程。(2)班的感恩主题手抄报，把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。让孩子们明白我们要感谢身边的每一个人。
在自助餐的活动中，老师为孩子们精心布置了教室，把桌子围成一圈，点上蜡烛，营造了一种温馨的气氛。每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点，孩子们开心极了。在老师们有序的组织下进行就餐。
在这项活动中，孩子们表现很好，没有浪费，并保持地板，桌子和身体清洁。
总之，通过这次活动，不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让，养成良好节约的好习惯。
感恩节活动小结(二) 一年一次的感恩节到了!经过两周的精心策划，今天终于迎来了期待已久的感恩节!这次感恩节的主题是：
“生命因感恩而丰盛”。希望通过这次活动，让孩子们不仅能了解感恩的由来，也能学会在生活中感恩。
早上，孩子和家长们到了幼儿园，就忙着做火鸡头饰。首先是上色，然后是裁剪和装订。以往的美工只是针对孩子们，这次好多家长都特别积极地参与，并且乐在其中。孩子们忙着动手的时候，老师也开始准备美味的南瓜汤。
9： 手工活动结束后，我带着所有的孩子到另一间教室讲述感恩节的故事。其他老师开始摆桌子做点心。
家庭委员会的家长带领所有家长来到三楼的活动场地，为孩子们表演感恩故事。看着家长们跃跃欲试，老师们也充满期待！
在孩子们和老师们的共同努力下，南瓜果肉被挖出来了。激动人心的时刻终于到来，我们和孩子们要一起**爸爸妈妈的表演了!进到教室后，孩子们分三排坐下，看着对面的爸爸妈妈们，他们好开心!
尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后，更是开心的不得了。但当他们要求安静时，孩子们开始认真地欣赏表演了！
先是恩随的爸爸开场，介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京，然后我们的家长乘坐五月花船上场了，口里喊着：嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不容易呵。
来到美国的朝圣者饥寒交迫，但他们得到了印第安人的帮助。
扮演印第安人的爸爸妈妈们，“喔呼，喔呼”上场了!他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。那是春天，善良的印第安人帮助他们播种。
到秋天的时候，他们丰收了!为了感谢上帝，以及感恩印第安人的帮助，他们举办了感恩聚会!节目的最后，他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我们的孩子也被邀请一起互动。
爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌：we wish you a happy thanksgiving!
这首歌把我们的幸福推向了一个新的高潮！
看罢节目，做好玩的游戏，分享好吃的食物.....今天的感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!
感恩节活动小结(三) 今年的感恩节活动，我园教师积极筹划准备，向全园积极宣传，继续激发我园教师与家长的活动兴趣，努力在全园上下营造“感恩”的良好氛围，让广大师幼及家长积极主动地参与活动，潜移默化地受教育和鼓舞。从总体上看比较成功。
一、 探索中的收获
(1)加强宣传，制作了看板，以此加深对感恩节的理解。
(2)注重参与性，邀请了家长参与进来，让备受关爱的宝宝们跟父母互换角色，为远道而来的父母递上热茶，搓搓背、揉揉肩。用温柔的手给父母按摩，父母就会觉得自己的孩子长大了。
(3)实效性。通过这次活动，家长们看到了孩子们的成长，看到了孩子们年轻的心灵，也有了一颗感恩的心。
二、 存在的问题
尽管次活动很有效，但仍有许多不足之处。准备仓促张贴的标语不足，宣传力度还欠缺，还有活动过程中有些孩子潜意识还存在着“别人为我服务”的思想。
三、 活动体会。本次活动，大家进行了深刻反思，一致认为，要把一个活动开展的有声有色，宣传工作必须到位，以此来号召大家积极参与，将感恩教育渗透到日常生活活动中，长久进行下去，为创设和谐社会增添资源。
感恩节活动小结(四) 感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该具备的基本道德原则，是一个人的起码修养。对今天的孩子来说，这是一种责任感、自立、自尊和健康的人格。
为了让公办大学的孩子们有一颗感恩的心，积极面对生活，我们幼儿园组织开展了感恩主题教育活动。受到了广大家长的热烈欢迎和积极响应。
在活动中，我们园将进行感恩合爱心教育。让学生感受到身边无声的爱和平凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。
让幼儿知道要知恩感恩，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒话题。
感恩节活动创造
1、爱心家庭作业
孩子们不容易知道，给您生命的父母为您付出了太多。在家里，让孩子对父母说几句感恩的话，为父母做些家务。你可以帮你妈妈打她，帮她洗脚，为父母倒茶。你可以用一些简单的行动来表达你对父母的感激之情。
2、 感恩寄语
给每一位家长发一个卡片，让家长在这特殊的节日里，把自己想说的话，想感谢的人写在卡片上，贴在墙上让家长们共同分享。感会时间的美好，体会感恩。
3、 一瓶矿泉水活动
让幼儿知道每天教会你知识的老师也非常不容易，每一位幼儿给老师带一瓶矿泉水送给老师，从而表达你对老师的感激之情。
感恩节的每一个活动和每一个细节都充分体现了感恩和感动。感恩的主题是永恒的、长期的活动。我们将把感恩做为一项日常活动，让孩子在快乐参与中体验，学会感恩他人，学会做人。
感恩节活动小结(五) 学校感恩教育活动总结：让孩子乘着“感恩”的翅膀成长翱翔
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。
让学生用感恩的心看世界，用感恩的翅膀飞翔。
感恩伟大的祖国，要从身边做起，首先要感谢社会、感谢父母、感谢老师、感谢同学。因此，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：
给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。
(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。
我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信，并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
最重要的活动之一是在家里写信。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来，并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。
我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在是家庭的中心，平时只知道自己，不爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。
永远要感激别人的帮助，让学生知道每个人都在享受别人通过付出给自己带来的幸福生活。
感恩节活动总结 篇2
感恩节活动小结例1五六七八少儿之家中基礼域分园在20xx年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。
优势总结：首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝说他来参加，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)
其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路 ，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动
再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。在这个活动中，孩子们充分体会感恩，懂得感恩，增进亲子关系。
最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。
经验总结：1.主持词在网上**的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场。
2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好。。。另外领奖时应配**
三。对于年龄较小的孩子，要提醒家长在活动中要爱护好宝宝，不要到处乱跑，以免在游戏中被撞倒。
4教师分工不细，不能很好地控制整个场景。
5.提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活动效果就打折扣。
感恩节活动小结例2
一、活动背景
感恩节，顾名思义，是一个关于感恩节的节日。在这一天，人们通过各种方式表达对他人的感激之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是非常流行的，也是非常重视的。
随着文化交流，越来越多的中国人也在庆祝感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上，我们应该感激的人确实很多：
我们应该感激生养我们的父母，没有他们我们不可能来到世上，更不可能长大**;我们应该感激老师，不仅教会我们知识，也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友，给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人，他们在不经意间给了我们许多帮助。感谢那些帮助过我们的人，他们用温暖的心灯让我们发现生活是如此的丰富和丰富。为此，我们学院开展“感恩节贺卡展览”活动和“发短信”活动。
二、活动目的
1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢那些曾经帮助过他们的人，并懂的回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心对待身边的人。
2充分调动学生的积极性，让广大学生参与其中，锻炼他们的课余能力，提高宿舍的凝聚力。
3、给大一新生提供一个平台，增强同学们对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间
11： 11月24日00-13:30
四、活动地点
长沙理工大学汀香园前
五、活动成员
学院学生会会员，xx级全体学生
六、活动内容
1学生会工作人员将卡片张贴并编号；
2宣传贺卡的背景、目的和意义，让学生在学校投票；
3、倡导学生自发发短信给自己要感激的人;
4点票，宣布结果，结束活动。
七、活动总结
此次活动的成效是显而易见的，同学们在活动中受到启示，让他们想起了那一个个与父母难忘的故事，这种情感逐渐上升为对父母的思念，对父母的感恩。。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上，我们应该感激的人确实很多，我们应该感激生养我们的父母，没有他们我们不可能来到世上，更不可能长大**。
当我们遇到挫折、困难时，我们第一个想起的是我们的父母;当我们心里有一个想法时，我们需要的是父母的支持;还有当我们在外面惹祸了，只有我们的父母去帮我们处理，并且宽容我们。
在“发短信”活动中，有不少同学给父母发短信。 “我很感动，觉得父母很伟大，我要对您们说：‘爸妈，您们辛苦了’”。
“我要从今天努力学习，因为我知道这是父母最关心的事，世界上没有比父母爱更感人的了”。“爸妈，感谢您们对我的关心，感谢您们对我的呵护和爱，感谢您们对我的默默支持。在这个特殊的节日里，让我向您们表达我对您们深深的爱”。
这些信息深深地表达了学生对父母的爱，让学生了解父母的辛苦，也了解他们应该如何报答父母。
在“贺卡展示”活动中，每个寝室的成员充分解说自己的贺卡的意义和目的，让更多的学生了解感恩的意义，目的和作用，让每个人心存感恩，感恩在心，感恩在行动。
这项活动的成功结束取决于组织者的精心安排和新生的积极支持。 我们希望将来能开展更多有意义的活动。
感恩节活动小结例3感恩是一种文明，懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。三月是我校第二届感恩节，通过感恩教育使学生“知恩”。
在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。认真学习了学校的感恩节活动方案后，我班根据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
一.积极宣传感恩月活动。在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们三月是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩伙伴。
2、 感恩社会，向雷锋学习，做好工作，奉献爱心。二月二十七日我班开展了以“学习雷锋好榜样”为主题的班会，让同学们在全班讲述雷锋叔叔做好事的故事，老师也声情并茂地讲了几个雷锋叔叔乐于助人的故事，号召全体同学学雷锋、做好事，为孤儿院的小朋友们捐献自己最爱吃的食品、点心，让他们和我们一样快乐成长。
第二天，全班同学带来了一些高档食品，如薯片、蛋黄派、巧克力等。没有一个学生忘记了。这真让老师吃惊。我们的捐款箱装饰精美，是第一批送到德育部的。三月五号全班同学快乐地参加了“学雷锋，做好事”活动，用二节课的时间，不走形式，蹋蹋实实地把学校大、小操场，卫生死角的垃圾、纸屑捡得干干净净，活动结束后，我们在班级内进行了总结，评选出苏家仪、薛静瑶、邹豪逸三名“小雷锋”，并颁发奖品表示鼓励。
三.感恩父母。结合语言书中《我来了》、《小天使》、《我有一个好妈妈》等课文的学习，让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。
学生必须在语文课本的第一页写上父母的生日，并祝他们生日快乐，身体健康。爸爸妈妈挣的每一分钱都来之不易。我们应该教育学生省钱，不要带钱去学校买玩具和零食。在“三八”妇女节期间，我班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，从晨会上我了解到每一个同学都积极参加了活动，姚西葶同学是我们班年龄最小、个头最小的女孩子，她在家里帮妈妈做了很多力所能及的家务事，看她年龄太小，妈妈没让她给自己洗脚，在晨会上姚西葶听说同学们都为妈妈洗了脚，她不甘心落后，回到家里一定要帮妈妈洗脚，妈妈乐得合不上嘴。
李佳珂是一个特别调皮的男孩子，父母不在身边，由奶奶照顾，平时在家里像个“小霸王”。在老师的耐心教导下，他在家里抢着帮奶奶盛饭、添汤、擦桌子、扫地、拖地，奶奶觉得孩子进步很大，变得懂事了，十分感激老师的教育。
四.感恩大自然。春天到了，春光明媚。
结合语言书上《春天的**》、《春天来了》、《哈哈镜》等课文的学习感受春天的美丽，这是大自然无私地送给我们的礼物，恰好校园里的桃花开得分外灿烂，我带领同学们去参观，同学们都惊讶于桃花的美。我们还观赏了校园内五颜六色的鲜花，绿色的树木，告诉同学们我们应该感恩大自然，保护花草树木，它们和我们一样只有一次生命。李沁源在花坛里捡起一朵落花。没想到，全班同学都指责她不爱护花草。她悲伤地低下头。
作为一名教师，我心里暗自高兴，似乎爱花草树木的好习惯已经深深扎根于人们的心中。
五.感恩师长。我班召开了以“感恩师长”为主题的班会，老师教给我们丰富的知识，帮助我们养成良好的习惯，在生活上无微不至地关心我们，我们应该怎样感谢老师呢?
通过讨论，同学们明白了感恩师长应该主动向老师问好，认真上好每一节课，仔细完成每一次作业，吃好每一餐饭，乘好每一次校车，努力做一名好孩子，好学生。在感恩月中我发现全班同学的作业都写得越来越工整，曾经最不爱完成作业的李佳珂、项俊尧、陈熙明同学进步最大，现在都能按时完成作业，而且字迹工整。我们班总有同学悄悄地帮老师做事情，每次我走进教室开始上课时，我会发现沾满粉笔灰的黑板擦被不知名的同学拍得干干净净，这让我感到很温暖。
六.感恩小伙伴。小伙伴和我们一起学习、一起生活、一起游戏、一起欢笑。
同学们的友谊陪伴着我们快乐地成长。孤独的人缺乏幸福感。我们应该感谢朋友们的友谊，在学生遇到困难时伸出援助之手。
感恩节活动总结 篇3
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大小朋友来说，更是一种责任认识、自立认识、自尊认识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，主动地面对生活，我校组织开展了感恩主题教育活动，得到了广大师生的热烈欢迎和主动响应。
在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
一、感恩氛围巧创造
1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。
2、学习“感恩的心”手语歌，让学生观看“感恩的心”手语片。
3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。
二、活动异彩纷呈
1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信，同学们参与热度高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达；同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们认识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与教室领导取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情
（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母妈妈沏一杯茶（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。（d）给父母洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举行中队主题队会：“算算亲情账，感知父母恩”
（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出父母为自己的投资。
（b）计算学习投资的成本。
（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、感激他人的帮助之恩
学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们，我们应该知恩图报的道理。
感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，建议各校将感恩教育列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长期做，让学生在快乐参与中感悟体验，学会学习和做人。
感恩节活动总结 篇4
1、国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。
4、感激父母养育之恩（第3周）
①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。
②三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。
③五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。
（每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日）
5、感激师长的培育之恩（第11-16周）
①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。
②每天真诚地向每一位遇到的`老师问好。
6、感激社会的关爱之恩（第12-16周）
爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。
①帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。
②读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。
（各班主任在班队活动课安排）
③在植树节来临之际为校园护绿、添绿。
（各班级打扫和养护自己的包干花圃）
感恩节活动总结 篇5
长安第三幼儿园感恩活动综述
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该具备的基本道德原则，是一个人的起码修养。为了让我园幼儿怀一颗感恩的心，主动地面对生活，我园组织开展了感恩主题教育活动，得到了广大幼儿及家长热烈欢迎和主动响应。
在活动中，我园将“感恩”融合在“品格”教育于之中，让幼儿感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。
即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该是教育工作者永恒的话题，也是社会各界共同关心的问题。
这次活动有很多亮点，但也发现了一些不足。活动总结如下：
一、 活动中的优点：
1. 感恩节以师生亲手做饼干的形式开展，在制作的过程中，各班教师进行主题教学，孩子们是用心在制作饼干，真心实意做出的饼干味道十分鲜美，家长们充分感受到了孩子们对父母的感恩之情，对本次活动十分认可。
2卫生和教育部正在积极准备感恩节活动的材料。该饼干制作方法经过反复试验，不断学习经验，经过教育部的努力，饼干生产口味达到最佳。
三。所有教室都积极配合这项活动。通过提前一周对方案进行学习，老师们对本次活动需要注意事项及需要准备的事宜有了清晰的认识，在活动当天配合到位，高效率完成本职工作。
二．活动中存在的问题：
1.各部门配合不到位。在提前试做饼干的过程中，后勤部门不配合工作，使得保教部反复实验，大大的降低了工作的效率，差点造成材料准备不及时。
2.饼干制作量优点少。在活动当天下午，虽然各班教师高效率完成工作，但因为时间的限制，饼干制作的数量有点少，每位幼儿平均只拿了4块饼干。
三、具体改进措施：
1.明确责任分工到人。下次学习计划时，要明确责任到人，个部门要各司其职，做到密切配合、积极配合。
2.在下一个饼干制作活动中，提前制作一批饼干，以便为孩子装满饼干。
经过全体员工的努力，这项活动圆满完成。在活动中，孩子们学会了感恩，学会了表达感激之情。同时，也得到了广大家长的高度认可。他们表示，这样的活动非常好，希望能开展更多这样的活动。我们将从这次活动的亮点和不足中吸取教训，继续发扬明年感恩活动的优势，改进不足。
品格长安三号幼儿园保教部
2016年11月29日
感恩节活动总结 篇6
(一)什么是感恩
所谓感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在内心产生认可并意欲回报的一种认识、情怀和行为。感恩是每个人都就应具有的基本道德准则，也是做人最基本的修养。感恩一词出自晋代潘岳的《关中》：观遂虎奋，感恩输力，有感恩戴德之意。古代幼童启蒙教材《三字经》有这样的句子：能温席，小黄香，爱父母，义深长。这个黄香扇枕温席，让父亲休息的故事，世代相传，体现了中华民族的感恩情结。谁言寸草心，报得三春晖投桃报李滴水之恩，当涌泉相报，这些优良的道德文化世代传承，滋润和熏陶着我们的民族。感恩图报是中华民族的优良传统，是一个人最基本的道德品质。
(二)感恩教育的内涵
感恩教育就是教育者运用必须的手段和方法，对受教育者进行有目的，有步骤地实施的识恩、知恩、感恩、报恩以至于施恩的人文教育。它是一种以情动情的情感教育以德报德的道德教育，以人性唤起人性的人性教育。感恩教育包括三个层次：第一，认知层面，就是要认识和了解自身所获得的恩惠和方便，并在内心产生认可；第二，情感层面，就是要在认知的基础上，衍生出一种幸福和愉快的情感，从而转化为一种自觉的感恩意识，产生一种回报恩情的冲动。第三，实践层面，就是要把感恩意识转化为报恩乃至施恩的具体行为，并构成回报恩情，甘于奉献的习惯。
防汛抗台工作总结900字
时间趁我们不注意，飞速流走，辛苦的工作已经告一段落了，写工作总结是让工作可以更好的进行，作好总结，可以少走弯路，少犯错误，那么工作总结需要从哪几个方面去展开撰写呢？小编花时间专门编辑了防汛抗台工作总结900字，为方便后续阅读，请你收藏本文。
防汛抗台工作总结 篇1
为切实做好20xx年防洪度汛工作，保障黄丰水电站汛期安全度汛，在遇到恶劣天气及突发事件时，能应付自如，指挥有序，根据黄丰分公司要求，我厂与20xx年06月24日，按照制定的防洪应急预案进行了演练，现将演练情况作如下小结。
一、演练目的
通过防洪应急预案启动后的人员事故报告、应急疏散、应急抢险，从思想上到行动上增强员工的防洪度汛安全意识，熟练掌握防洪应急预案，提高抢险工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况时，能够有效、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。
二、演练原则
防洪应急预案演练的原则遵照：以人为本，避让为主；统一领导，分级负责；反应迅速，措施果断；部门配合。分工协作。
三、演练的目标
因连日强降雨天气，遇50年一遇洪水，李家峡下泄4100m/s。15时15分驼孟线路差动保护动作跳闸。
四、演练过程
20xx年06月24日下午15:00时副总指挥谈重成宣布演练开始。因连日强降雨天气引起（50年一遇）洪水，当值人员发现水情数据网显示上游最大来水量为4100m/s，水库水位超过1868.0m，中控室当班值长黄海龙向运行部部长魏清明报告事故详情，运行部部长魏清明在接到电话后，迅速与抢险指挥部副总指挥谈重成及安全负责人王成学等其它应急小组的领导进行商议，决定启动黄丰水电站防洪应急预案。
五、演练中存在问题
1、初次演练我部门对此次演习重视程度不高，由于人员参加公司组织培训学习参与人员较少。
2、现场抢险物资准备不到位。
3、演练过程中对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。
4、对场内泄洪设备参数了解不够透彻。
此次演习对今后的防洪度汛工作有着重要的指导意义，从而提高了电站防汛抢险协调作战能力以及应急能力，增强了全体从业人员防洪度汛意识，检验了防汛预案应急措施的可操作性，也为进一步对防汛预案进行完善、切实提高防汛抢险的能力奠定了实战基础。
防汛抗台工作总结 篇2
防汛抗台工作守护家园，共抗自然灾害
近年来，我国频繁发生的台风、洪涝等自然灾害给人民生命财产带来了巨大损失，造成了严重的社会影响。为了有效应对这些灾害，各级政府和社会各界紧急行动起来，开展了防汛抗台工作。在这场严峻的抗灾斗争中，人民群众、相关部门以及志愿者们发扬团结协作、众志成城的精神，付出了艰辛的努力，取得了显著的成效。
一、抗台前期准备工作
在台风来临之前，各级政府和相关部门提前做好了防灾准备工作。通过各类媒体广泛宣传，提醒人们关注台风动态，做好防范措施。同时，各地政府组织开展了抗台演练和应急预案的制定，确保在紧急情况下能够做出科学合理的应对措施。还加强了对易受灾地区、薄弱环节的监测和防护，确保在台风袭击时最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
二、应急抗灾工作
当台风来临时，各地政府和志愿者们迅速行动起来，投入到抗灾救援工作中。他们利用各种交通工具，奔赴灾区，开展抢险救援、疏散转移等工作。同时，还积极调动社会各界力量，开展物资捐赠和志愿者服务，为受灾群众提供帮助和支持。在这场接力抢险中，人们共同努力、同舟共济，展现了中国人民团结一心、众志成城的优秀品质。
三、后期灾后恢复重建
灾难过后，重建工作显得尤为重要。各级政府和相关部门纷纷展开灾后评估和恢复规划，制定了全面细致的恢复措施。同时，还要注意对受灾群众进行心理疏导和帮助，使他们尽快走出灾难的阴影，重新回到正常生活轨道。还要做好防汛台工作的总结与反思，不断完善应对灾害的能力和水平，为未来的抗灾工作做好充分准备。
总的来看，防汛抗台工作是一场充满挑战的斗争，需要全社会的齐心协力，共同抵御自然灾害带来的危害。只有勇于担当，紧急行动，密切合作，才能最大限度地减少灾害造成的损失，守护好人民的生命财产安全。希望未来我国防灾减灾工作能够更加健全完善，使得人们在面对自然灾害时能够更加从容和坚强，共同守护家园，共抗自然灾害的威胁。
防汛抗台工作总结 篇3
一。通过在小区内播广播、单元楼内贴通知、社区微博和QQ群发布通知、工作人员上门通知等形式做好前期防台宣传工作。
二。做好各种防范措施，如强降雨造成的积水现象、树木倒伏、人员安置等问题。社区在街道领导和民政科的高度重视和亲临现场指导下，做了大量细致的工作，及时解决强降雨造成地下车库大量积水问题，世茂物业公司和小区服务队齐齐出力，自备沙袋、随时待命；社区在瑞景湾小区地下车库、峻景湾小区商铺设置了两处安置点，储备好物资，安置托管区域宋都晨光国际工地人员1100余名以及农贸市场商户42名；认真排查安全隐患，对在建工地、低洼积水点、地下空间、广告牌、大树等重点部位进行拦网式排查。工作做细做实。
台风来临时，实地巡查并及时了解台风实时动态
一。实地看情况、查隐患
社区工作人员冒着风雨一遍又一遍的实地看情况，在之江东路和16号大街口将倒地的大树搬离，解决树木倒地造成的`安全隐患。
二。及时了解台风实时情况
社区工作人员通过温州台风网，及时并精确地了解台风实时情况。并通过社区QQ将台风实时情况定时地发布在业主群，让小区居民能够更好的了解台风动态。
三。24小时开机，随时待命
社区除了安排工作人员24小时值班外，责任片区片长手机必须24小时开机，方便楼幢居民遇到特殊情况可以及时联系片长。
台风来临后，做好巡查总结工作
一。及时疏散安置人员
9日上午，社区工作人员前往安置点安全疏散1100多名安置人员，并联系物业公司安排保洁人员清理安置点。
二。做好巡查工作
社区党支部书记**、居委会负责人**带领全体工作人员分头行动，在辖区范围内进行巡查，若发现需整改和修复的及时上报或维护。
三。做好总结，积累经验
社区召开防汛抗台总结会议。会上，每个工作人员都各自汇报了这次抗台工作中遇到的问题和感想，为今后的防汛抗台积累宝贵经验。