口头作文“糯米团在行动”日记

口头作文“糯米团在行动”日记精选。

作文我们大家都不陌生，写作可以用文字表达你的思想和文字。写好作文需要反复地审阅，才不致出错。您会为写好文章而烦恼吗？小编收集并整理了“口头作文“糯米团在行动”日记精选”，感谢您的参阅。

20xx年1月31日星期一晴

“糯米团”在行动

午饭过后，我和逗逗来到工体翻斗乐，参加家长们为我们组织的“糯米团”的活动。

在翻斗乐里，我们又认识了Kevin和枪枪两位小朋友，大家一起玩海洋球。我和逗逗从滑梯上滑到海洋球里，拿海洋球互相投球。为了，不让别人打到我们，我和逗逗都藏进了海洋球里面。我们觉得非常有意思。在翻斗乐里，爬上爬下，可高兴了。

一会儿，我们离开了翻斗乐，到旁边的滑雪场去玩。逗逗妈妈领来三个滑雪板。我、逗逗、Kevin三个人都坐上了滑雪板，我们从山坡上骑着滑雪板向地面冲去。滑行时，我觉得一股大风冲着我的脸刮来，心里觉得有点儿害怕，但是，滑到地面上时，我就觉得非常安全、开心极了！

滑了几个来回，我和逗逗把滑雪板换成了大轮胎，第一次，我玩的是一条直道。我坐在大轮胎里，手抓住两边的把手，就像坐在摇篮里一样安全。妈妈把我乘坐的大轮胎推进雪道，我像一股风一样滑了下去，实在是太刺激了。第二次，我选了一条拐弯的雪道，这次也用的是同样的方法，往下滑，但是，到了拐弯的时候，我担心大轮胎会冲出雪道，大声叫喊着，轮胎一直在晃荡，把我甩来甩去，最后，我安全的“着陆”了。逗逗妈妈问我：“害怕吗？”，我说：“太害怕啦！”我一边说着一边拉着轮胎又向山坡走去。妈妈问我滑直道还是滑弯道，我选择了弯道，因为我觉得，实在是太刺激了！就这样我来来回回，滑了好几次……

太阳照着我暖呼呼的，天空是蓝色的，滑雪场上大人、小孩都在玩耍着，好开心啊！

精选阅读

童话日记作文三年级10篇

在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，大家会担心自己写不好作文吗？推荐你看看以下的童话日记作文三年级10篇，请阅读，或许对你有所帮助！

童话日记作文三年级 篇1

小老虎的苦恼-三年级童话故事想象作文300字

一天，小老虎乐乐在家里想：我在森林里小动物看见我都跑走了，肯定是我长的太丑了，我一定要去美容。于是，乐乐来到大街上看见有很我我美容商店，乐乐就到小猴美容店，乐乐刚想走进去，小猴就把门关得严严实实的，它嘴上说：我这家店不开业了。乐乐连续去了狐狸、鸭子的美容店，它们都关上门了。乐乐刚走出鸭子的店，就看见狮子先生开了一家美容店，于是就走了进去。

乐乐躺到美容床上，狮子先生就开始给乐乐做美容手术了，做完手术，乐乐肚子也饿了，准备回家吃饭。

乐乐在路上看见小兔子，它再也忍不住了，它就吃了小兔子，它看见小羊和小松鼠，乐乐说：我想跟你们交朋友。小羊和小松鼠没有回答它，撒腿就跑了。

童话日记作文三年级 篇2

蹦蹦兔找新家-三年级上册语文第三单元童话作文

很久很久以前，有一片大森林起火了，火越烧越大，最后把整片森林烧光了。不过，那次大火并没有夺走那里所有小动物的生命。

剩下的小动物必须尽快找到新家，否则它们很可能会被厚厚的白雪覆盖，接着被冻死。蹦蹦兔说：我知道另外还有一片美丽的森林。去那里要经过两座大山、三条大河、六条小溪，四道大峡谷才到。虽然去另一片森林的路很长，但其他伙伴都同意了蹦蹦兔的建议。于是，他们带着希望出发了。一路上，大家齐心协力，互相帮助，最终安全抵达那片新森林。大家都被那里的景色惊呆了。

那里有一个湖，湖里的水清澈见底。那里的森林郁郁葱葱，每棵树都枝繁叶茂。每朵花都争奇斗艳，漂亮极了！

欣赏完美景，小动物们都去忙着做窝去了。

第二天一大早，大家都忙着找吃的了。幸运的是那片森林有着丰富的食物。比如：松鼠爱吃松果，那里正好有十棵松树供松鼠采摘。

蹦蹦兔爱吃的萝卜和青菜呢？是因为这里曾经生活过一大群兔子，它们现在全部搬走了，但萝卜地和青菜地仍留在这里。现在又长出来更多萝卜和青菜了。真幸福呀！它们都这样想。

另外，以前的兔子还用石头砌成围墙来防火呢！它们从此过上了幸福生活。

童话日记作文三年级 篇3

三年级上册童话作文：行李箱找主人

这是个非同寻常的行李箱，它可以变大变小，还有很多魔法。看，它在干什么呢，哦，它在找新的主人呢，它要找一位爱它，关心它，诚实又善良的人来当它的主人。这不，行李箱看中了一个小男孩。

行李箱变成了一个普通的小箱子，让台风把它吹到小男孩的卧室里。它要先考验小男孩是否诚实，没想到男孩把箱子交给了警察，行李箱只好在警察局待了一夜。第二天，行李箱变成了一个又破又旧的手提箱，又让台风把它刮到了小男孩的卧室。这次，是要考验小男孩的善良。小男孩见了箱子，便把它大修了一次，又把它交给了警察。

这样，行李箱认定了小男孩是它的新主人了，它又让台风把它吹到小男孩的床边，第二天一早，小男孩看到行李箱舍不得离开自己，就把它留下了。

从此以后，小男孩天天把行李箱带在身边，爱护它，关心它。行李箱带着小男孩到处去旅行，当小男孩拖着行李箱玩时，他很奇怪：行李箱怎么这么轻呢？行李箱说：从现在起您就是我的主人了，您想去哪里，只要把要带的东西和地图放进我的肚子里，我就可以带你去任何你想去的地方，我自己走。

从此之后，小男孩更加喜欢行李箱了，他们快乐的生活在一起。

童话日记作文三年级 篇4

聪明的羊伯伯-三年级童话作文

从前在森林里有一只小花狗，它长着一只又宽又鼓的耳朵，一条有窄又长的尾巴，眼睛炯炯有神。

有一次，小花狗在聚精会神地踢着皮球，一不小心把皮球踢进了树洞。小花狗马上跑到树洞旁，往里面看，树洞里又黑又深，一眼看不到底。小花狗想：要不我把它给勾上来吧！小花狗向小猫借了一根钓鱼竿，可是钓鱼竿的线都用完了，还没有到底。小花狗很沮丧，就在地上哇哇大哭起来，羊伯伯看见了，关切地问：小花狗怎么了？小花狗说：我的皮球掉到了那个树洞里了。羊伯伯边笑边说：别哭了小花狗，我可以把球拿出来。只见羊伯伯往树洞里加水，球浮了上来，小花狗开心坏了。

这个故事告诉我们做什么事都要学会动脑筋、想办法。

童话日记作文三年级 篇5

小鸭借笔-童话故事作文三年级300字

在一个美丽的森林里，有一所漂亮的学校。小鸡和小鸭是好朋友，也是同桌，他们都上三年级了。

今天，上写字课时，小鸭写的字很不好看，东倒西歪。小鸭看见小鸡写的字很好看，羡慕极了。

上课了，小鸭想：为什么我写的字不好看，小鸡却写得那么好看。它想了想，说：我知道是怎么回事啦！小鸭高兴地叫起来：是小鸡的新钢笔好，还在阳光下闪闪发光。小鸭悄悄地对小鸡说：小鸡，借用一下你的钢笔好吗？你不是有笔吗？小鸡奇怪地问。我的钢笔不好，所以写的也不好。于是小鸡把笔借给了它。

小鸭用小鸡的笔写起来，还是写不好。小鸭奇怪地说：怎么没有变化呢？大象老师知道了这件事，对小鸭说：写的字不好不是笔的问题，要靠自己的练习，才能写好字。你要加油，要和小鸡练得一样漂亮。

大象老师也常说：字如脸面一样，长得不好看可能写的字不好看。要提笔即练字，把握好每一分的练字时间，就会练得越来越好。在小鸭的努力下，它写的字终于和小鸡一样漂亮了。

童话日记作文三年级 篇6

三年级上册看图写话童话作文：小熊看店

小熊的妈妈是开服装店的。她乐于助人，其他小动物们都喜欢来这里来挑选衣服，可是宝贝小熊却没礼貌，对谁都横冲直撞，爱理不理，大家都不喜欢小熊。

一天，熊妈妈要去为地谈生意，走之前还特别叫小熊要管理好服装店。熊妈妈走之后，小熊便躺在了床上。不一会儿，小鸭子来了，说：熊哥哥，你帮我拿一下上面那顶紫色的帽子好吗？小熊正躺在床上哼着歌，根本懒得理小鸭子，小鸭子因为实在拿不到，只好气呼呼地走了。狗奶奶来了，要买一件蓝色的衣服，因为狗奶奶老了，眼睛花了，有点看不清，只好叫小熊帮他拿一下。小熊不耐烦说：没空，没空。狗奶奶满脸不高兴地走了。后来，小熊渴了，到旁边的商店买了一杯奶茶，收到了兔姐姐的热情招待。他一边喝着奶茶，一边想到自己刚才的没礼貌，脸红了。

妈妈回来以后，小熊扑上去说：妈妈，我以后要做一个有礼貌的孩子。

童话日记作文三年级 篇7

作文要求

选择几种动物，或者几种物品，以它们为主人公，展开合理的想象，把它们之间发生的事编写成童话故事，也可以根据读过的童话故事，续编故事后面的内容。

名师讲解

1.要用上拟人的手法。

把动物、植物或者物品当作人来写，赋予它们人的语言、动作和思想。比如：让小猫、小狗、小花、小草、钢笔、书本等会说话，会思考，有人的喜怒哀乐，有自己的梦想，并努力去追求。

2.要发挥丰富的想象。

写童话故事要合理地发挥丰富而又大胆的想象，根据自己已有的知识，打开想象的天窗，想象故事中的主人公在从未出现过的、或者从未见过的场景里生活。

3.要有生动有趣的情节。

要交代清楚故事发生的时间、地点和主人公，还要写清故事的起因、经过、结果，让故事有情节，吸引人。同时在写故事时，语言表达要生动有趣，体现童真童趣。最后，在故事中要告诉人们一个有意义的道理。

例文:森林超市

啄木鸟阿姨在森林里开了一间超市，是专门为小动物们服务的。

有一天，超市里的一块奶酪不见了，啄木鸟阿姨和大家在讨论是谁把奶酪偷走了。

猫头鹰说：“一定是那个好吃懒做的小老鼠偷的，因为老鼠天生爱吃奶酪”。

啄木鸟阿姨说：“小老鼠不是那样的，它现在很努力干活。”

松鼠说：“小老鼠每天搬运东西，可辛苦呢。”

猫头鹰见小动物们都不相信是小老鼠偷的，说：“不信，大家一起到它家看看吧。”

大家跟随猫头鹰来到了小老鼠家，看见屋里地板上掉了很多奶酪渣儿，就傻眼了，问小老鼠：“这是怎么回事？”

小老鼠红着脸说：“搬运奶酪时，掉了一块奶酪，我不好意思说，就偷偷把钱放在收银台下面了，就把脏奶酪带回来，擦擦，又吃了。”

大家听了小老鼠的话，纷纷称赞小老鼠做得对。小老鼠高兴地笑了。

童话日记作文三年级 篇8

三年级童话故事作文200字：团结力量大

有一个小农村里，住着农夫和白鹅、黑猫、大黄狗。它们整天因为一点小事情而争吵，闹得家里不得安宁。农夫因此非常苦恼。于是他想到了一个好办法。

他对三个动物说：今天，我要出门办点事儿，你们谁把这车鸡蛋推到集市上，卖出去。等我回来后，就可以吃到可口的食物。如果，你们当中有一个人没有把鸡蛋卖出去，就别想吃饭了。说完，就匆匆忙忙地走了。

白鹅说：看我的厉害！说完，用了九牛二虎之力，车子还是一动不动。接着，黑猫说：别吹牛了，看我的。黑猫使出吃奶的劲儿也没把车子推开。大黄狗得意地说：看你们一个个这么弱小，看我的！结果，三个动物没有一个成功，这可把它们急坏了。突然，黑猫灵光一闪说：我们一起推吧。它们成功地把鸡蛋推到集市，最后得到了食物。

农夫说：不要因为一点小事就吵，要学会团结友爱！

童话日记作文三年级 篇9

三年级语文上册第七单元作文：《童话故事创编》教学设计

北京第二实验小学延安分校郭建军

童话日记作文三年级 篇10

动物界的雪乐园-童话故事作文三年级

早晨，小黑鸟揉着朦胧的睡眼出了窝，一阵寒冷的风刮得它瑟瑟发抖，小黑鸟一看，立刻被眼前的景象惊得目瞪口呆：树上、地上被白色的东西铺满了，天空还在洋洋洒洒地飘着似柳絮、似鹅毛的片片儿，小黑鸟从来没见过这样的景色，便去好朋友小百科小猫家去问。小猫告诉它这是下雪了，雪是自然界中一种很平常的事物。

了解了雪以后，小黑鸟兴致勃勃地叫出了自己的好朋友小兔、小鸡、小鹿、小松鼠等，它们要痛痛快快地和美丽的雪朋友玩一下。

小鹿和小鸡互相比谁的脚印更美丽。小鸡在平整的雪地上用自己黄黄的爪子引出一个个爪印，叽叽喳喳地叫着：我的爪痕是最美的！小鹿印出几个梅花形的蹄印，不甘示弱地喊：我的蹄印才是最棒的！

小兔和小黑鸟模仿自己的形状堆成了一个白白胖胖的大雪人，围着雪人唱起了歌。几个好朋友又一起打雪仗，小鹿用蹄子抛起一大团雪溅到小黑鸟身上，小黑鸟立刻成为了小白鸟，小鸡被小兔扔起的雪打成了大花脸，小兔被小黑鸟用翅膀扇起的雪打成了独眼龙。几个好朋友玩的不亦乐乎。

小黑鸟对朋友们说：下雪可真好啊！小兔回答说：是呀，这可是我们第一次见到下雪呀，想不到雪这么好玩。

雪，给小动物们带来了欢乐。雪地，成为了小动物们的乐园。你们瞧，它们玩得多开心呀！

作文：善待父母作文精选

每个人写出来的作文都会不一样，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。写好一篇作文需要什么？小编推荐你不妨读一下作文：善待父母作文精选，或许你能从中找到需要的内容。

作文是文字艺术表达的一种方式传达作者的内心情感和思想，写作能够使我们更加感性地审视生活更有内涵地理解世界。你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？针对此问题我们为大家整理了“作文：善待父母作文精选 ”，希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助！

某年某月某天某时某秒，你从妈妈肚子了出来了，看着外面的世界是多么的夸姣，你便开始大哭，声音是那么的洪亮，不时的还冲妈妈眨着眼睛，仿佛要告诉妈妈，我是世界上最美的孩子，你妈妈则一天一天把你养大。

不知道过了几年，你已经快不如高中哦好难过神圣的殿堂，而你妈妈仍是一如既往的在支持你，鼓励你，默默的为自己最爱的儿子付出，他们觉得这是件幸福的事情，而有些子女却不认为然，他们以为，父母管的太多，什么都要问，没有一点自由，他们就恨透了父母。对父母大打出手，有的为了要钱上网，有的为了筹集毒资，向父母大打出手，你们曾想过，是谁生了你，养了你？给了你生命？在最难题的时候给予你帮助，对于年少的你们，由于一时冲动，向自己最亲的人大打出手，也许在你同伴眼前可以很洋气，可是等你们长大后，回想旧事时，想到那些不堪回顾回头的回事时，进入中年的你们想过没有，仅仅异地出手，却给你心里留下一个暗影，一个永远不能抹去的暗影，等到，你想跟自己的父母报歉时，而他们已不在，带着心中永远的伤痛走了。而此时，你们也都有了自己的儿子女儿，当他们对你拳脚相交时，你们是什么感觉，不用想也清晰，当你们少年时期，你们对父母出手时的滋味是一样的，这就是“将心比心。”

善待父母，是每个做子女本分，要时刻记住，你的一切都是你父给予的，一定要做个孝敬父母的好子女。由于，他们是你在世界上最亲的人，没有人可以代替他们，在你心目中的位置。

总之一句话，父母给你生命，是让你在他们有生之年，来答谢他们，尽自己的绵薄之力来给年老的父母带来一丝快乐，这就是所谓的“天伦之乐。”

作文：早晨作文范文500字精选

学生时期我们需要写各种题材的作文，作文，传统意义就是使用文字，为了写好作文我们需要多加练习，你感觉对写作文毫无头绪吗？经过小编精心整理，推出作文：早晨作文范文500字精选，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

清晨，雄鸡的啼声喊醒了我甜美的梦。我和爸爸收拾好了东西，来到了“杭州商学院”。

来到学院，首先映入眼帘的是一座用木头做成的小房子，三角形的房顶，房身还有许多小窗子。从侧面看，还有一道小门，旁边还有一道道栅栏。房子前面是一块草地，草地上有嫩黄的小草和墨绿的小草，小草的叶子有粗有细，草上还有许多小石头，这些小石头真顽皮：有的埋在尘土里只露出一点点身子，有的只把小脑袋露出来透透风的，有的一点儿也不怕丑，把身子全露了出来了。

再看到中间有一块成S形的弯曲池塘。塘里的水在阳光的照映下变成了碧绿色。池塘旁有一条小路，上面有许多来来往往的游人在散步，在阳光下，行人的影子像一个淘气的小孩，一下子从身后冒了出来。小路的两旁有许多高大笔直的树木像哨兵一样站在那儿一动不动。有些树光秃秃的，还是刚刚发出新芽，墨绿的树叶长在交叉的树枝上，那粗粗的树干起码要两个人才能报的住，还有些树干上长了一些草。

瓦蓝色的天空上挂上了一朵朵白色的云朵，天空有点发暗，太阳才发出一点点光。向远望去，一座座陡峭的山上种了许多树木，在阳光下，像针一样尖的山头像紫色，又像绿色。

“杭州商学院”真美呀！我爱它，因为它就像撒在祖国大地上的一颗明珠！

作文：思念恩师作文1300字精选

作文是我们语文学习中不可或缺的一部分，写作让我们成为更优秀的自己更好地应对生命中的各种难题和机遇。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物，怎么去写作文呢？希望这份"作文：思念恩师作文1300字精选 "能够解决您所遇到的困境，请您速来品尝此文的口感！

那粉红色的小花，一朵，两朵，三朵……开得多么的热烈，奔放，那淡淡的清香在记忆中蔓延开来，让人惬意。在那淡淡的清香中我又想起了我的恩师。

她是一个亭亭玉立的大女孩，她清澈的眼眸像西湖水一样的明净，她秀丽的眉毛像双燕飞过西湖的划痕，她端庄的嘴唇像栖霞山上的红叶，她还有飞瀑一样的黑发……

我家距离学校有很长的一段距离，天才蒙蒙亮，我就得惜别父母，踏上远行的客车。开学那天我赶到学校的时候，已是下午四、五点钟了。回宿舍里搁置好理行李的时候，就听同学说，从这个学期开始就有赫老师来当我们的班主任了。呵，我们已经迫不及待了。

赫老师，在我们读初一的时候就认识她。那时候，赫老师没有我们班的课程，我们跟她接触的时间不多，偶尔在学校里遇到她，也只是问候一声：“老师好!”

对于一个数学很差的学生来讲，都应该害怕数学老师的，但奇怪的是我并不害怕她，反而觉得她很亲切，很平易见人，很容易相处。赫老师讲课精辟透彻，启发性很强，一听就会，一看就懂。赫老师只教了我们短短的一年，但也就是在这短短的一年里，我的学习成绩突飞猛进，在这短短的一年里赫老师把我从一个差生变成了一个好学生。在这短短的一年里，我当过班长，被评为三好学生，我加入了中国共青团，被评为优秀团员。这些都是老师的功劳。

在我心目中她是最无私的。那时候我们班上，有三四个很调皮的学生总是和他作对，迟到，早退，罢课，逃课，在课堂上大吵大闹，无视课堂纪律，拍桌子砸板凳，闹得鸡犬不宁，有时候甚至根本无法上课。老师让我们提意见，大多数同学都提议把他们的“种种恶行”向政教处汇报。让他们尝尝“厉害”，或是把他们开除。可老师没有那样做，而是一次又一次苦口婆心的劝解说服他们。这就是老师对我们的“溺爱”。

每一个清晨，她都会和我们一起跑步，她怕她的学生会不小心摔着;每个周末，她都会会来学校“盯”着我们，哪怕只是和同学们聊聊天。每一次班会，她总会给我们讲一些感人的励志故事来激励我们，树立我们的自信心;每一次打扫卫生，她也会帮助我们打扫;每次劳动，她都会和我们一起劳动，同我们一起等待着庄稼的成长，经历着时间的流变。老师把全部的精力都放在了我们的身上，照顾我们胜过他的孩子，用心诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师是温暖的太阳，奉献着七色的光芒;老师是肥沃的土壤培育着莘莘学子茁壮成长;老师是知识的海洋袒露着渊博的知识;老师是无限的宇宙，任学子在书山自由翱翔;老师就像慈母，在我们生病的时候，无微不至的照顾我们，带我们上医院，端水、送药…

毕业那天，老师在教室后面的黑板上工整地写下：“带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活。”这就是老师的爱，别离了，却又不放心，还得给我们上最后一课。诗经的静穆庄严，汉乐府的天真朴拙，唐人的天马行空，宋词的低回婉转，都比不上老师的这几句话，因为在这普通的话中，包含了老师的一颗心，一颗饱含期盼的心。期盼学子能向更高更远的目标攀登;期盼学子充满激情地为自己未来的幸福去拼搏;期盼学子能以宽容的心与别人相处，不要因为一点小事就和别人斤斤计较，伤害了别人的痛苦的是自己;期盼学子勤奋严谨避免以后走弯路;期盼我们做一个刚正不阿，堂堂正正，问心无愧，光明磊落的人。

如今，我初中毕业已近三年了，可赫老师说过的话我仍然记忆犹新。

在校园的围墙上攀爬蔓延的三角梅又开了，老师您还好吗?