失败小学作文(篇一)。
作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ，好的文章需要有深刻的人生认知，对如何写作文感到棘手？经过搜索和整理，小编为大家呈上失败小学作文(篇一)，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
在一个阳光明媚的早晨，我们进行了一次数学测试，可我却一点也不紧张，反而还在那儿看漫画。
考试开始了，当我拿到考卷的那一刻，觉得题目好简单，便三下五除二地做完了，做完后连检查都没有检查，就一边信心满满地交上了考卷，一边还在心里比了一个胜利的“V”字形手势。下午，老师手里拿着厚厚的一叠考卷。这时，原本沸腾的教室瞬间安静了下来。同学们四目相对，个个表情都很凝重。坐在下面的同学们都像一个个犯了滔天大罪的人，而上面的老师便成了铁面无私的法官。开始报分数了，我却还在看我那本“百看不厌”的漫画。当报到“顾嘉豪88”时，我的心情一落三千丈，马上抛开手中的漫画，上去拿考卷，并回到座位开始自我反省。我闷闷不乐，懊悔极了。
别看我平时天不怕地不怕，可一旦考试考砸了，便没了底气。在回家的路上，下起了毛毛细雨，天也像一位犯错误的小孩一样沉默着。走到家门前，我的心忐忑不安极了，妈妈会骂我吗?会打我吗?会罚我，会……心中虽然有千万个想法，可早进晚进都得进。来到妈妈的房间，我知道一定要挨批了。可妈妈却语重心长地说：“人生处处是考场，以后做什么事都要仔细，不能因为考好一次就沾沾自喜，要不然什么事都做不成。”
延伸阅读
夏天的雨小学作文篇一
语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，长期训练写作有助于思维能力的提高，写作没有素材，一提笔就容易无从下手。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？你也许需要"夏天的雨小学作文篇一"这样的内容，有需要的朋友就来看看吧！
“轰隆隆！轰隆隆！”雷公公敲起了他收藏了好久的大鼓，好像在告诉我们要下雨了呢！我们不知道他在说什么，可小动物们都听懂了。看！小蚂蚁听到了雷公公说的话，搬来一块块小小的面包渣。有的蚂蚁行动慢，但是很聪明，有的在树下躲雨，有的用嘴巴捡来树叶当伞，还有的躲到青草茂密的地方躲雨，真聪明！
下雨了，晶莹剔透的露珠落在了树上，树木看上去就像披了一件“隐形衣”。
露珠落在了田野里，高粱涨红了脸，好像在说：“谢谢你啊！雨，给我浇了这么多水，今年秋季人们能吃上好的粮食了！”
露珠还落到了花园里，被露珠清洗完的花瓣显得更加娇嫩了，它们好像在说：“太好了！太好了！好多水啊！谢谢你！雨，你让我们更加艳丽了！”
雨停了，天气阳光明媚，我看见了一条彩虹，真漂亮！
夏天的雨，带给大地的真是一首欢乐的歌！
我们在一起小学作文(篇二)
相信大家都或多或少接触过作文吧，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，我们千万不要认为作文随便应付就可以。以下由小编收集整理的《我们在一起小学作文(篇二)》，欢迎大家参考阅读。
“如果有下辈子，我们还要在一起”妈妈，其实这句话，我一直都想对你说，可是你知道，我是一个不善于表达的人，想对你说，但是又怕不好意思。
每次看到你拖着疲惫的身躯回来，我真是很心疼，我真想让你呆在家里，给你送上一杯热茶，吃一顿由女儿做的饭，可是我总是说不出来，怕让你知道，只能憋在心里，我常听你说，在厂里工作很辛苦，一天到晚都工作十几个小时，还是站着的，推来推去，脚底都烂了.
我总是在一边听着，没有安慰没有表情地走了，我不是没有良心，我只是不想让你看见我哭，在旁边无声的哭泣，有时候真的觉得自己很该死，老是惹你生气，学习不用心，还动不动就发脾气，我也知道自己的脾气坏得不得了了，可每次发完脾气以后，我总是很后悔总是不停的骂自己，可又不好意思向你道歉，别人常说“你想别人发脾气，会在别人心里面留下创伤的，”我都不知道给你留下多少创伤了，可你总是不和我计较，一如既往的对我好，看到你这么辛苦的工作，我真怕你会像电影那样，因积劳成疾离去，我是真怕呀！平时我总是不愿意乱花钱，把钱攒起来，不为了什么，只是为了能让你也去玩一下，享受享受，其实这一直都是我的愿望，我真不愿意在看到你那么辛苦了。
有一次，你说咱们家没什么钱，让我受罪了，说我投错胎了。我只想对你说：“不，妈妈，我不在乎这些，能遇上你这样的好妈妈，是我一生的荣幸，是我最大的幸福了，如果还有下辈子，我们还要在一起，真的！”
作文：笑对失败推荐
语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作可以锻炼文笔形成文风，提高写作能力。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。你是否正在为写作文感到烦恼不安？以下是小编为大家收集的“作文：笑对失败推荐”或许你能从中找到需要的内容。
美国历史上最著名的总统林肯曾经说过：“我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。”失败并不可怕，可怕的是失败后从此一蹶不振；挫折并不可悲，可悲的是你被挫折打得斗志全无。
每一份的成功，肯定不是一次就能得到的，就像唐僧去西天取经一样，要经历九九八十一难。成功，是一次次失败后的结果。
“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。”对于发明大王爱迪生应该说，失败应该是家常便饭了。爱迪生在发明电灯的过程中，始终找不到适合做灯丝的材料，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功的几率太渺茫了还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能作灯丝。”爱迪生用诙谐的语气告诉了所有人他的坚持。最后，他经过六千多次的实验终于找到了做灯丝的材料。
看了爱迪生的事例，我们是否感到很惭愧呢？在生活中我们遇到一点点小事，一点难题，我们是否向缩头乌龟一样把头藏在了壳里呢？
贝多芬年轻时失聪但他并没有向命运屈服一曲悲壮激昂的《命运交响曲》走向了他生命的最强音；海伦凯勒，利用了她坚强的信念克服了自己的生理缺陷，勇敢地笑对失败，写下了一本有一本的优秀书籍，更何况我们又是一个个健全的人呢？
人的一辈子都像海面一样起起伏伏，而我们要做的就是掌好舵，掌握好平衡，乘风破浪的走下去，当你回头看看时，你会发现，以前的失败会成为你的船的强大推力。
作文：为失败喝彩作文900字之四
写好作文是学生必备的技能，通过写作文可以提高我们的表达能力。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。作文怎么样才能写得好？以下由小编为大家精心整理的“作文：为失败喝彩作文900字之四”，请继续阅读本文相关内容！
有一次语文课上老师要求我们朗读课文，一个平时口齿不清、朗读吃力的同学手举到一半又放下了。我知道他是怕读不好被大家笑话，可又想读。这时老师用笑容鼓励他：请你来为大家读吧！读不好也没有关系，只要尽力就可以了。他慢慢地站了起来，开始读课文。说实在的，他确实读得不怎么样。
一会添字，一会落字，音不准，还断断续续。同学们已经明显地显出不耐烦了：有的摇头，有的笑，有的叹气，有的干脆把书放下看着天花板，还有的交头接耳，有的看着老师，意思说：老师你快叫他停下吧，我来读，一定比他强！那个同学也心虚地时不时地抬头看老师一眼，看老师是否叫停。可是老师依然用目光鼓励他继续读下去，一直到他读完为止。读完后老师还用力地为他鼓了几下掌。只有几个学生跟着条件反射地懒洋洋地鼓了几下，还莫名其妙地看着老师，想法不言而喻。老师叫我们把书放下，对我们说：一次运动会，三千米长跑的运动员像离弦的箭飞快地跑着。几圈过后，距离拉开了。
第一名已经给最后一名扣了一圈，而他们之间的距离还在明显地加大。这时周围的观众都为第一名加油，他每跑过一处，都会赢得欢呼声。而最后一名却无人理睬，就好象他不是参赛队员。冲线了，第一名加快速度冲向终点。一片欢呼声起。而最后一名还剩大约两圈那么远。运动员相继跑到了终点，最后一名还有一圈。人们都以为他不能跑下去了，可他还在不疾不徐地跑着。有人在喊：还跑什么？怎么跑也是倒数第一！有人在哄笑，有人在吹口哨，还有的淘气小孩子往他身上扔石子，可是他还是不疾不徐地跑着。不知道什么时候，人们安静了，几千人的运动场上只听到他一个人的脚步声，有几个运动员竟然陪着他一起跑了起来。要冲线了，司线员庄严地扯直了线，计时员认真地看着表。在他冲线的一刹那，全场掌声雷动。
人们被他坚韧不拔的精神所感染，对他坚强的毅力由衷地敬佩，竟然为这个失败者喝彩！教室里出奇地静，我的眼中有泪花闪动。接着，一阵热烈的掌声。无须多言，无论是那个读课文的同学还是我们，都将记住这节普通的语文课。这件事会影响我们的一生。为失败喝彩，不容易做到。每个人都愿意生活在被尊重、被重视的环境中，感觉到自己在世界上是一个有价值的存在。当自信的花儿一旦开放，成功的果子就会挂在枝上。
关于献爱心的小学生作文精选一篇
作文是考察学生表达能力和思维水平的有效方式，通过写作我们可以让别人分享我们的情感。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的，好的作文是怎么写的呢？敬请期待我们网站上发布的更多相关信息。
圣诞节的宁都，洋溢着节日的气氛，商店的玻璃窗上贴满了圣诞老人的头像。
星期天，妈妈带我去游乐场玩，我们在车站的时候，听见从远处传来一阵美妙、哀婉的曲子。我顺着声音找去，看见一位老爷爷在拉二胡，老爷爷双目失明，面前放着一个破烂的碗，碗里放着一些五角和一角的钱。我见了心里有说不出的难受，我跑到妈妈的面前，向妈妈要了五元钱，跑到老爷爷身边，恭恭敬敬地把钱放到爷爷的碗里，然后慢慢地离开了。我知道老爷爷看不到我，也不知道我给了他多少钱，我想：五元钱对他来说太微不足道，长大后，我……
我又看见周围来来往往的人，有开着豪华汽车的叔叔，有穿着豪华汽车的阿姨，还有吃着鸡腿的小朋友，都没有多看可怜的老爷爷一眼。我走了，但是老爷爷的琴声仍在我的耳旁萦绕。
叔叔、阿姨、小朋友们，让我们都来关心我们身边的残疾人吧！